Tăng cường liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học một số chủ đề giải tích doc

Bài soạn "TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG".

Bài soạn "TĂNG CƯỜNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ GIẢI TÍCH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG".

... năng liên hệ với thực tiễn của một số chủ đề Giải tích trong quá trình dạy học. 4. Đã đề xuất đợc một số quan điểm và biện pháp s phạm cơ bản nhằm làm cơ sở định hớng cho giáo viên trong quá trình ... hớng dạy học này. Liên hệ với thực tiễn trong quá trình dạy học Giải tích nhằm rèn luyện cho học sinh năng lực vận dụn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

118 811 3
Phối hợp giữa dự đoán, suy luận có lý với suy diễn trong quá trình dạy học giải toán ở bậc trung học phổ thông

Phối hợp giữa dự đoán, suy luận có lý với suy diễn trong quá trình dạy học giải toán ở bậc trung học phổ thông

... thức phơng pháp trong quá trình giải quyết vấn đề sau một số quá trình tìm tòi dự đoán và suy luận có lý. Giáo viên hứng thú khi dùng các biện pháp đó, còn HS thì học tập một cách tích cực hơn, ... toán học cho học sinh đầu cấp Trung học phổ thông trong dạy học Đại số, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Vinh. 32. Nguyễn Cảnh Toàn (1997), Phơng pháp luận duy...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:03

119 1K 7
Từ khóa:
w