Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
... Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường Trung học phổ thông là rất cần thiết, có ý nghĩa khoa học và thực tiễn.2. Đối tượng và ... soạn và sử dụng TNKQ trong dạy học hóa học Để có cái nhìn khách quan về thực trạng biên soạn và sử dụng bài tập TNKQ trong dạy học môn hóa học ở trường THPT cũng như hiểu biết của các GV phổ thông ... Hóa học hữu cơ ở trường THPT.- Sử dụng bài tập TNKQ trong dạy học và kiểm tra - đánh giá phần Hóa học hữu cơ ở THPT.- TNSP để đánh giá chất lượng câu TNKQ, hiệu quả của việc sử dụng TNKQ trong...
- 157
- 1,072
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... bài trắc nghiệm 19 1.4. Phân tích một số tài liệu viết về bài tập trắc nghiệm khách quan hóa 9 và thực tiễn sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan hóa 9 25 Chương 2: BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮC ... TẬP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA HỌC VÔ CƠ 9 34 2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắc nghiệm khách quan hóa học vô cơ 9 34 2.2. Sử dụng phần mềm Violet thiết kế bài tập trắc nghiệm, phần ... trình hóa học : PTHH Tập tin emptest : Tập tin emp Tính chất hóa học : TCHH Trắc nghiệm : TN Trắc nghiệm khách quan : TNKQ Trắc nghiệm tự luận : TNTL Trung bình : TB Trung học cơ sở : THCS...
- 120
- 3,176
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông
... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHPHẠM LÊ MAIXÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM VỀ MỘT SỐ PHẢN ỨNG HÓA HỌC HỮU CƠ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... hóa học phổ thông. - Xây dựng và lựa chọn hệ thống BTHH (190 bài tự luận và bài trắc nghiệm khách quan) và đề xuất phương pháp sử dụng chúng (đã minh họa 100 bài trong luận văn và các bài trong ... kiểm nghiệm các nhóm biện pháp ứng dụng các phương pháp và kiến thức dạy học tích cực trong dạy học hóa học bao gồm: dạy học nêu và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác,… sử dụng các bài tập nhận...
- 163
- 1,282
- 5
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học sinh học
... có mối quan hệ với nhau. Do đó, việc xây dựng và sử dụng CH TNKQ trong dạy học, cần nghiên cứu trên cơ sở mối quan hệ này. 1.1. Mối quan hệ giữa câu hỏi tự luận và câu hỏi TNKQ Mối quan hệ ... học. Chính vì lẽ đó việc kết hợp câu hỏi tự luận với câu hỏi trắc nghiệm có lợi thế trong tự học có hướng dẫn hay không có hướng dẫn. 3.2. Sử dụng trong dạy học bài mới Dạy học hiện nay ở ... di truyền học dạy ở CĐSP”, Tạp chí Giáo viên và nhà trường, (12), tr. 13- 14. 2. Vũ Đình Luận (2002), Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Di truyền ở trường CĐSP”,...
- 12
- 5,029
- 18
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản
... – đánh giá kết quả học tập của HS; và HS có thể sử dụng tích cực để tự học, tự kiểm tra kiến thức của mình ở nhà. Việc xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế trên máy ... chất lượng giảng dạy của GV và việc học tập của HS. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn phần hóa vô cơ lớp 12 - Ban cơ bản có độ tin ... quả học tập của HS, Bộ giáo dục và đào tạo đã có quyết định kể từ năm học 2006 - 2007 sẽ tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông và kì thi tuyển sinh đại học áp dụng hình thức thi trắc nghiệm...
- 118
- 1,847
- 4
Vận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho ở trường THPT
... phương pháp dạy học hóa học ở các trường THPT. Kỉ yếu hội thảo khoa học SHSP-ĐHQG Hà Nội.7. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học một số vấn đề cơ bản. ... bài tập 11 - tập 1,2 Tự luận và trắc nghiệm. Đại học QG TP Hồ Chí Minh.13. Cao Cự Giác, Hướng dẫn giải nhanh bài tập hóa học (Tập 1, tập 3). Đại học QG Hà Nội.14. Cao Cự Giác, Tuyển tập bài ... Giác (2003), Bài tập lý thuyết và thực nghiệm hóa học - Tập 1 - Hóa học Vô cơ - Nxb Giáo dục.18. Cao Cự Giác (2009), Kĩ thuật phân tích và giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học. Nxb QG TP...
- 147
- 1,195
- 0
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương nitơ photpho (hoá học lớp 11)
... 153153Bộ giáo dục và đào tạoTrờng Đại học VinhPhạm thị quỳnh Xây dựng Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan Xây dựng Hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chnhiều lựa chọn chơng ... đúngđắn và khả năng áp dụng của đề tài vào thực tế giảng dạy ở trờng phổ thông. 6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng tốt hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chơngnitơ - photpho ... bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn. Mặt thực tiễn: Cung cấp một hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chơng nitơ - photpho đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy...
- 147
- 841
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... thực nghiệm dạy theo phương pháp đàm thoại gợi mở và có sử dụng bài tập trắc nghiệm khách quan. Lớp đối chứng dạy theo phương pháp thuyết trình là chủyếu và sử dụng các dạng bài tập trắc nghiệm khách quan ... chất vô cơ “ lớp 12 có sử dụng bài tập TNKQ nhiều lựa chọn. - Ở lớp thực nghiệm chúng tôi dạy theo phương pháp đàm thoại gợi mở và sử dụng các bài tập TNKQ trong quá trình dạy học. - Ở lớp đối ... dạy và học. 5. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUHệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một sốchất vô cơ trong chương trình hóa học THPT. Dùng để kiểm tra kết quả học tập...
- 162
- 1,313
- 8
Xây dựng bộ câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan về cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan
. lượng dạy học hóa học ở nhà trường một cách hữu hiệu. Đặc biệt, hiện nay phương pháp trắc nghiệm khách quan được sử dụng một cách phổ biến, rộng rãi trong. triển tư duy của người học một cách khoa học. Vì vậy việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong dạy học đang trở thành xu thế phổ biến của nền giáo...
- 100
- 1,167
- 7
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễn
... của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan, NXB Giáo dục. 39. Cao Thị Thặng ( 1995 ), Hình thành kỹ năng giải bài tập hóa học ở trường phổ thông trung học cơ sở, Luận án phó tiến sĩ khoa học ... học phổ thông( phần Hóa đại cương và vô cơ. 26. PGS. TS Đinh Thị Ngọ ( 2005 ), Hóa học dầu mỏ và khí, NXB Khoa học và kỹ thuật Hà Nội. 27. Ngô Thúy Nga, Lê Quang Gia Bảo ( 2007 ), Bài tập trắc ... tượng hóa học, …vào sách giáo khoa, sách tham khảo và nhất là vào bài giảng , bài tập nhằm tăng thêm sự chú ý và hứng thú học tập cho học sinh. 3. Nên tăng cường số lượng và chất lượng các bài tập...
- 135
- 3,530
- 18
Từ khóa: sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu sgk vật lí 10 nâng caoxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương trình hóa học 10 cơ bản ở trường thpt dân tộc nội trú cà mauvận dụng lý thuyết dạy học nêu vấn đề để xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chươngxây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về nhận biết và tách một số chất vô cơ trong chương trình hóa học thpt luận văn tốt nghiệp đại họcxây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn môm sinh học phần di truyền biến dị sinh học lớp 9xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ trong chương trình hóa học 12xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan về hóa học có nội dung gắn với thực tiễnxây dựng bài tập trắc nghiệmcách xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quanxây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quannguyên tắc xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quankỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quannguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quantìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcứng dụng violet để thiết kế các dạng bài tập trắc nghiệm khách quanMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)