Gián án áp dụng phương pháp mới theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh

... thế nào để phát huy được tính tích cực của học sinh là vấn đề rất cần thiết đối với bộ môn sinh học bậc THCS . Chính vì lý do trên tôi đã chọn sáng kiến phát huy tính tích cực của học sinh trong ... sánh ở bảng 1 và bảng 2 ta thấy: Khi áp dụng phương pháp đổi mới lấy học sinh làm trung tâm vào dạy học thì đã nâng cao được chất lượng, phát...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12

... tiễn của phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm. Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong quá trình dạy học ở bậc trung học phổ thông (THPT). Đánh giá tính chủ động, tích cực của học sinh ... hướng đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay, đó là xu hướng dạy học lấy người học làm trung tâm và “hoạt động hoá người học , đổ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... với việc dùng phương pháp dạy học truyền thống. Điều này cho thấy, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong khâu nghiên cứu tài liệu để dạy kiến thức mới bằng việc sử dụng hệ thống ... chức, hướng dẫn học sinh lĩnh hội kiến thức mới giúp học sinh chủ động tiếp thu kiến thức một cách nhanh hơn. Bởi vậy, tôi xin trình bày sáng kiến kin...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27

... vận dụng của học sinh. 1.5 Một số phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh 1.5.1 Phương pháp dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh ... quát của khoa học như: phương pháp giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự, phương p...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23

... dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh . Sao cho người học thực sự trở thành chủ thể tích cực, tự giác trong hoạt động của chính mình. Đổi mới phương pháp ... hoạt động của giáo viên và học sinh nhằm thực hiện tốt mục đích và nhiệm vụ dạy học xác đònh. Phương pháp dạy học bao gồm phương pháp dạy...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 19:05

... Dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh chính là phát huy tính tích cực, sức sáng tạo, khám phá của bản thân người học. 1.2.2.3. Hoạt động dạy học theo đònh hướng ... biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo đònh hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh  Quản lý việc phát triển...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 08:43

... lớp 8 theo h- ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. = 100 = III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Phương pháp nghiên cứu (1) 2. Hoạt động nhóm (2) 3. Phương pháp nêu ... đại học vinh Nguyễn Thị Mai Thiết kế bài giảng hóa học lớp 8 theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh Chuyên ngành: Lí...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... tập theo h- ớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS . - Thăm dò ý kiến của HS sau khi học phần hoá học các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng ... đại học vinh Nguyễn Cao Trãi Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hớng phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... sát tính thờng xuyên vận dụng các phơng pháp dạy học theo hớng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh nh thế nào. - Tìm hiểu về tinh thần, thái độ và kết quả đạt đợc của học sinh ... hoá học nguyên tố kim loại (hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS. 5. Thực nghiệm s phạm, đánh giá...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24