Gián án bố của xi-mông
... Diễn biến sự việc (bố cục). TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) TI T 151: Bố của Xi-mông (trích) ... ở trường. TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố của Xi-mông (trích) Mô-pa-xăng Mô-pa-xăng TIT 151: TIT 151: Bố của Xi-mông (trích) Bố c...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 22:11
... tháng 3 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Căn cứ Nghị định số 178/2007/NĐ-CP ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của ... ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 12:11
Bo cua Ximong
... làm bố của em - Hôm sau Xi-mông đến trường, lũ bạn xấu giễu cợt nhưng Xi-mông dám chống lại vì em tự tin rằng mình có bố là Phi-líp Tiết 151: bố của xi- mông Tiết 151: bố của ... bạn có bố là Phi-líp C/ Phi-líp đưa Xi-mông về nhà trả cho chị Blăng-sốtvà nhận làm bố D/ Xi-mông buồn chán, tuyệt vọng và lang thang ra bờ sông Đáp án: D A C B...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10
... xác định. b) Tìm GTNN của M và giá trị của A tương ứng. Bài 12) Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn: 14 1 1 1 2 1 1 1x y z + + ≥ + + + . Tìm GTNN của P = x.y.z. Bài 13) Tìm GTNN của P = 2 1 1 x x + − Bài ... GTNN của biểu thức A = x + y. Bài 2) Cho x, y > 0, x + y = 1. Tìm GTNN của P = 2 2 1 1 1 1 x y − − ÷ ÷ Bài 3) Cho P = ( ) 2 2 2 1 1 x x x + + + . Tìm GT...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 18:11
Gián án Bo de thi HSG9
... ruồi giấm: a)Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh dài b)Thân đen, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn c)Thân xám,cánh dài x Thân xám, cánh dài d)Thân xám,cánh dài x Thân đen,cánh ngắn Câu 6: Số tâm ... truyền tính trạng kích thớc cánh: 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm 0,25điểm ở F 2 cánh dài : cánh ngắn = 3:1. Suy ra cả bố và mẹ đều có kiểu gen Vv SĐL: P: Cánh dài x Cánh ngắn Vv x Vv G P : V .....
Ngày tải lên: 22/11/2013, 18:11
Gián án QĐ của BGD ban hành mẫu bằng TN
... ngày 03 tháng 12 năm 2007 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ; Căn cứ Nghị định số 32/2008/NĐ-CP ngày 19 tháng 3 năm 2008 của Chính phủ ... hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Căn cứ Nghị định số 75/2006/NĐ-CP ngày 02 tháng 8 năm 2006 của Chính phủ quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luậ...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 19:11
Gián án BO DE THI + DAP AN ON HSG HUYEN
... văn của em . Hãy làm sáng tỏ “ phẩm chất – tính cách cao đẹp “ của nhân vật Vũ Nương , trong tác phẩm “ Chuyện người con gái Nam Xương “ của Nguyễn Dữ (8đ) 5/ Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của ... tốn và hồn nhiên của những con ngời ở SaPa. 4. Đánh giá chung. (0,5đ) Khẳng định lại vấn đề và giá trị của tác phẩm Lặng lẽ SaPa là một áng thơ bằng văn xuôi ca ngợi vẻ dẹp của thiên n...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:12
Gián án SKKN của Huỳnh Thị Lan chi-Lịch Sử
... theo mục tiêu chương trình qui đònh? Đánh giá đúng kết quả của HS là hình thức gián tiếp đánh giá kết quả của GV. Do đó, phải nắm chắc khoa học kiểm tra đánh giá: Biết- Hiểu- Vận dụng * Học sinh: ... đến việc đánh giá kó năng lòch sử của HS sẽ góp phần vào đổi mới PPDH, bởi cách đánh giá kết quả học tập của HS sẽ tác động lại toàn bộ quá trình dạy học đổi mới của giáo viên. *...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11
Gián án Bộ luật dân sự
... khoán thông qua đấu thầu thì giá thuê khoán là giá được xác định khi đấu thầu. §iÒu 505. Giao tài sản thuê khoán Khi giao tài sản thuê khoán, các bên phải lập biên bản đánh giá tình trạng của ... ưu tiên thanh toán nợ trong trường hợp xử l?ý quyền sử dụng đất đã thế chấp. 153 doanh phù hợp với tính chất của đối tượng thuê khoán. §iÒu 504. Giá thuê khoán Giá thuê khoán do các bên thoả...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 21:11
Gián án BO DE ON THI HOC KI II
... cao AH, bán kính r của đường tròn nội tiếp ∆ABC . b). Cho ABC biết b = 4, c = 2 3 và góc µ C = 60 0 . Tính a và bán kính đường tròn ngoại tiếp ABC. Câu 4 : Viết phương trình tham số của đường ... 8]; [9, 10] của 2 nhóm. b). Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ở 2 bảng phân bố. c). Nêu nhận xét về kết quả làm bài của hai nhóm. d). Vẽ biểu đồ tần suất hình cột củ...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11