Gián án BO DE ON THI HOC KI II

16 522 2
Gián án BO DE ON THI HOC KI II

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề 1 Câu 1: Giải các bất phương trình và hệ bpt sau: a). ( ) ( ) ( ) 1 2 0 2 3 − − + ≥ − x x x . b). 5 9 6− ≥x . c). 5 6 4 7 7 8 3 2 5 2  + < +    +  < +   x x x x Câu 2: Cho bất phương trình sau: mx 2 – 2(m – 2 )x + m – 3 > 0. a). Giải bất phương trình với m = 1. b). Tìm điều kiện của m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi x thuộc R. Câu 3: Tìm các giá trị lượng giác của cung α biết: 1 sin 5 = α và 2 < < π α π . Câu 4: Trong mặt phẳng Oxy cho ba điểm A(-1; 0), B(1; 6), C(3; 2). a). Viết phương trình tham số của đường thẳng AB. b). Viết phương trình tổng quát của đường cao CH của tam giác ABC (H thuộc đường thẳng AB). Xác định tọa độ điểm H. c). Viết phương trình đường tròn (C) có tâm là điểm C và tiếp xúc với đường thẳng AB. Câu 5 : Chiều cao của 50 học sinh lớp 5 ( tính bằng cm ) được ghi lại như sau : 102 102 113 138 111 109 98 114 101 103 127 118 111 130 124 115 122 126 107 134 108 118 122 99 109 106 109 104 122 133 124 108 102 130 107 114 147 104 141 103 108 118 113 138 112 a). Lập bảng phân bố ghép lớp [ 98 ;103); [103 ;108); [108 ; 113 );[113 ; 118 );[118 ;123 ); [123 ; 128 ); [128 ;133 ); [133 ; 138 ); [138 ;143 ); [143 ;148]. b). Tính số trung bình cộng c). Tính phương sai và độ lệch chuẩn. Câu 6 : a). Cho cota = 1 3 . Tính 2 2 3 sin sin cos cos = − − A a a a a b). Cho tan 3= α . Tính giá trị biểu thức 2 2 sin 5cos = + A α α Đề 2 Câu 1 : a). Cho x, y > 0 . CMR : 7 9 252 + ≥ x y xy b). Giaûi baát phöông trình (2x – 1)(x + 3) ≥ x 2 – 9 Trường THPT Gò Công Đông GV: Trần Duy Thái 1 BỘ ĐỀ ÔN THI HKII TOÁN 10 (2008 - 2009) Câu 2 : Tìm tất cả các giá trò của m để phương trình: (m –2)x 2 + 2(2m –3)x + 5m – 6 = 0 có 2 nghiệm phân biệt Câu 3 : Cho tam giác ABC có A(1,1), B(– 1,3) và C(– 3,–1) a). Viết phương trình đường thẳng AB. b). Viết phương trình đường trung trực ∆ của đọan thẳng AC. c). Tính diện tích tam giác ABC. Câu 4 : Cho cota = 1 3 . Tính 2 2 3 sin sin cos cos = − − A a a a a Câu 5 : Số tiết tự học tại nhà trong 1 tuần (tiết/tuần) của 20 học sinh lớp 10 trường THPT GCĐ được ghi nhận như sau : 9 15 11 12 16 12 10 14 14 15 16 13 16 8 9 11 10 12 18 18 a). Lập bảng phân bố tần số , tần suất cho dãy số liệu trên. b). Vẽ biểu đồ đường gấp khúc theo tần số biểu diễn bảng phân bố trên. c). Tính số trung bình cộng và phương sai và độ lệch chuẩn của giá trò này. Đề 3 Câu 1 : a). Cho a, b, c > 0 . CMR : 1 1 1 8     + + + ≥  ÷ ÷ ÷     a b c b c a b). Giải bpt : 2 2 2 5 5 4 7 10 < − + − +x x x x Câu 2 : Cho phương trình ( ) 2 2 2 1 8 15 0− + + + − + =x m x m m a/ Chứng minh phương trình ln có nghiệm với mọi m . b/ Tìm m để phương trình có hai nghiệm trái dấu . Câu 3 : Trong mặt phẳng Oxy, cho ∆ABC với A(1; 2), B(2; –3), C(3; 5). a). Viết phương trình tổng quát của đường cao kẻ từ A. b). Viết phương trình đường tròn tâm B và tiếp xúc với đường thẳng AC. c). Viết phương trình đường thẳng ∆ vuông góc với AB và tạo với 2 trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 10. Câu 4 : Điểm trung bình kiểm tra của 02 nhóm học sinh lớp 10 được cho như sau : Nhóm 1 : (9 học sinh) 1, 2, 3, 5, 6, 6, 7, 8, 9 Nhóm 2 : (11 học sinh) 1, 3, 3, 4, 4, 6, 7, 7, 7, 8, 10 a). Hãy lập các bảng phân bố tần số và tuần suất ghép lớp với các lớp [1, 5); [5, 6]; [7, 8]; [9, 10] của 2 nhóm. b). Tính số trung bình cộng, phương sai, độ lệch chuẩn ở 2 bảng phân bố. c). Nêu nhận xét về kết quả làm bài của hai nhóm. d). Vẽ biểu đồ tần suất hình cột của 2 nhóm. Câu 5 : a). ( ) 2 3 3 cos sin 1 cot cot cot , k . sin + = + + + ≠ ∈ ¢k α α α α α α π α 2 tan2 +cot2 b/Rót gän biĨu thøc : A = , sau ®ã tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc khi = . 8 1+cot 2 α α π α α Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 2 Đề 4 Câu 1 : 1). Cho a, b, c > 0 . CMR : 6 + + + + + ≥ a b b c c a c a b 2). Giải bpt : a). 5 4 6− ≥x b). 2 3 1− > +x x Câu 2 : Tìm m để biểu thức luôn dương 2 ( ) 3 ( 1) 2 1= + − + −f x x m x m Câu 3 : Cho tam giác ABC có A = 60 0 ; AB = 5, AC = 8 Tính diện tích S, đường cao AH và bán kính đường tròn ngoại tiếp của ∆ABC. Câu 4 : Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác có A(1,4), B(4,6), C(7, 3 2 ) a). Chứng minh rằng tam giác ABC vuông tại B b) .Viết phương trình đường tròn đường kính AC Câu 5 : Để khảo sát kết quả thi tuyển sinh mơn Tốn trong thi tuyển sinh đại học năm vừa qua của trường A, người điều tra chọn một mẫu gồm 100 học sinh tham gia thi tuyển sinh đó. Điểm mơn Tốn (thang điểm 10) của các học sinh này được cho ở bảng phân bố tần số sau đây. Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số 1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2 N=100 a). Hãy lập bảng phân bố tần suất. b)Tìm mốt, số trung vị. c) Tìm số trung bình, phương sai và độ lẹch chuẩn (chính xác đến hàng phần trăm). Câu 6 : a). Tính 11 25 sin sin 3 4 =A π π b). Tính 13 21 sin sin 6 4 =A π π c). Cho sina + cosa = 4 7 . Tính sina.cosa Đề 5 Câu 1 : Giải bpt : a). 4 3 2+ ≥ +x x b). 2 5 1 2 − ≥ − x x c). Chứng minh: + + ≥ + + ≥ bc ca ab a b c ; a,b,c 0 a b c Câu 2 : Cho phương trình : 2 2 2 4 3 0 − − + − + = x x m m a). Chứng minh phương trình luôn có nghiệm b). Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu Câu 3: a). 3 2 3 sin cos tan tan tan 1 cos + = + + + α α α α α α b). Cho sina + cosa = 1 3 − . Tính sina.cosa Câu 4 : Điểm thi của 32 học sinh trong thi Tiếng Anh ( thang điểm 100 ) như sau : 68 79 65 85 52 81 55 65 49 42 68 66 56 57 65 72 69 60 50 63 74 88 78 95 41 87 61 72 59 47 90 74 Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 3 a). Hãy trình bày số liệu trên dưới dạng bảng phân bố tần số , tần suất ghép lớp với các lớp : [ ) [ ) [ ) [ ) [ ) [ ] 40;50 ; 50;60 ; 60;70 ; 70;80 ; 80;90 ; 90;100 . b). Nêu nhận xét về điểm thi của 32 học sinh trong thi Tiếng Anh kể trên ? c). Hãy tính số trung bình cộng , phương sai , độ lệch chuẩn của các số liệu thống kê đã cho ? (Chính xác đến hàng phần trăm ). d). Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã lập ở câu a. Câu 5 : a). Cho đường thẳng d: 2 2 1 2 = − −   = +  x t y t và điểm A(3; 1) Tìm phương trình tổng quát của đường thẳng (∆) qua A và vuông góc với d b). Viết phương trình đ.tròn có tâm A(3; –2) và tiếp xúc với (∆): 5x – 2y + 10 = 0. c. Lập chính tắc của elip (E), biết một tiêu điểm của (E) là F 1 (–8; 0) và điểm M(5; –3 3 ) thuộc elip. Đề 6 Câu 1 : Giải bpt : a). 5 1 3 1− ≤ +x x b). 2 2 3 2 5 0 8 15 − − + ≥ − + x x x x c). Cho y = (x + 3)(5 – 2x) , –3 ≤ x ≤ 5 2 . Định x để y đạt GTLN Câu 2 : Cho phương trình : 2 2 2 8 15 0 − + + − + = x x m m a). Chứng minh phương trình luôn có nghiệm b). Tìm m để phương trình có 2 nghiệm trái dấu Câu 3 : Trong hệ trục tọa độ Oxy, cho đường tròn (C ): 2 2 ( 1) ( 2) 8− + − =x y a). Xác đònh tâm I và bán kính R của (C ) b). Viết ph.trình đ.thẳng ∆ qua I, song song với đường thẳng x – y – 1 = 0 c). Viết phương trình tiếp tuyến của (C ) vuông góc với ∆ Câu 4 : a). Cho cos α - sin α = 0,2. Tính 3 3 cos sin − α α ? b). Cho 3 − =a b π . Tính giá trò biểu thức 2 2 (cos cos ) (sin sin )= + + +A a b a b . Câu 5 : Tiền lãi (nghìn đồng) của mỗi ngày trong 30 ngày được khảo sát ở một quầy bán báo. 81 37 74 65 31 63 58 82 67 77 63 46 30 53 73 51 44 52 92 93 53 85 77 47 42 57 57 85 55 64 a). Hãy lập bảng phân bố tần số và tần suất theo các lớp như sau: [29.5;40.5),[40.5;51.5), [51.5;62.5),[62.5;73.5), [73.5;84.5), [84.5;95.5] b). Tính số trung bình cộng , phương sai , độ lệch chuẩn ? Đề 7 Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 4 Câu 1 : Giải bpt :a). 2 4 3 1 3 2 − + < − − x x x x b). 3x 2 - | 5x + 2| > 0 c). Cho = + > − x 2 y ,x 1 2 x 1 . Định x để y đạt GTNN. Câu 2 : Sau mét th¸ng gieo trång mét gièng hoa, ngêi ta thu ®ỵc sè liƯu sau vỊ chiỊu cao (®¬n vÞ lµ milimÐt) cđa c¸c c©y hoa ®ỵc trång: Nhãm ChiỊu cao Sè c©y ®¹t ®ỵc 1 Tõ 100 ®Õn 199 20 2 Tõ 200 ®Õn 299 75 3 Tõ 300 ®Õn 399 70 4 Tõ 400 ®Õn 499 25 5 Tõ 500 ®Õn 599 10 a). LËp b¶ng ph©n bè tÇn st ghÐp líp cđa mÉu sè liƯu trªn. b). VÏ biĨu ®å tÇn st h×nh cét . c). Hãy tính số trung bình cộng , phương sai , độ lệch chuẩn của các số liệu thống kê Câu 3 : a). Cho tana = 3 . Tính 3 3 sin sin cos+ a a a b). Cho 1 1 cos , cos 3 4 = =a b . Tính giá trò biểu thức cos( ).cos( )= + −A a b a b . Câu 4 : Trong mặt phẳng tọa độ cho 3 điểm A(0;9), B(9;0), C(3;0) a).Tính diện tích tam giác ABC. b).Viết phương trình đường thẳng d đi qua C và vuông góc với AB c). Xác đònh tọa độ tâm I của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC Đề 8 Câu 1 : a). Đònh m để bất phương trình sau đúng với mọi x∈R: m(m – 4)x 2 + 2mx + 2 ≤ 0 b). Rút gọn biểu thức 3 3 cos sin 1 sin cos − = + A α α α α . Sau đó tính giá trò biểu thức A khi 3 = π α . Câu 2 : Chiều cao của 40 vận động viên bóng chuyền. Lớp chiều cao ( cm ) Tần số [ 168 ; 172 ) [ 172 ; 176 ) [ 176 ; 180 ) [ 180 ; 184 ) [ 184 ; 188 ) [ 188 ; 192 ] 4 4 6 14 8 4 Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 5 Cộng 40 a). Hãy lập bảng phân bố tần suất ghép lớp ? b). Nêu nhận xét về chiều cao của 40 vận động viên bóng chuyền kể trên ? c). Tính số trung bình cộng , phương sai , độ lệch chuẩn ? d). Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột để mô tả bảng phân bố tần suất ghép lớp đã lập ở câu 1. Câu 3 : a). Viết phương trình đường vuông góc AH kẻ từ A đến trung tuyến BK của tam giác ABC. b). Tính diện tích tam giác ABK. c). Viết pt đường thẳng qua A và chia tam giác thành 2 phần: diện tích phần chứa B gấp 2 lần diện tích phần chứa C. d). Viết pt đường tròn ngoại tiếp ∆ABC . Tìm tâm và bán kính của đường tròn này. Đề 9 Câu 1 : a). Cho hai số dương a và b. CMR: + + ≥ + +a b c ab bc ca b). Giải bpt 2 5 1− ≤ +x x c). Giải bất phương trình 2 3 14 1 3 10 − > + − x x x . Câu 2 : a). Tính các giá trò lượng giác sin2α, cos2α biết cotα = −3 và 7 4 2 < < π α π . b). Cho biết tan 3 α = . Tính giá trò của biểu thức : 2sin cos sin 2cos α α α α + − Câu 3 : Trong mặt phẳng với hệ trục Oxy, cho A( -1; 2), B(3; -5); C(4; 7). a). Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC. b). Tính diện tích tam giác ABC và bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác. c). Viết phương trình tổng qt của đường thẳng AB. d). Viết phương trình tham số của đường cao xuất phát từ A. e). Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Đề 10 Câu 1 : Cho f(x) = x 2 2(m+2) x + 2m 2 + 10m + 12. Tìm m để: a). Phương trình f(x) = 0 có 2 nghiệm trái dấu b). Bất phương trình f(x) ≥ 0 có tập nghiệm R Câu 2 : Giải hệ bất phương trình 2 2 8 15 0 12 64 0 10 2 0  − + ≥  − − ≤   − ≥  x x x x x Câu 3 : a). Chứng minh biểu thức sau đây không phụ thuộc vào α . 2 2 2 cot 2 cos 2 sin 2 .cos 2 cot 2cot 2 − = +A α α α α αα Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 6 b). Cho P = sin(π + α) cos(π - α) và ( ) sin sin 2 π α π α   = − −  ÷   Q Tính P + Q = ? Câu 4 : Đề 11 Câu 1 : Cho phương trình: mx 2 – 10x – 5 = 0 a). Tìm m để phương trình có 2 nghiệm phân biệt. b). Tìm m để phương trình có 2 nghiệm dương phân biệt. Câu 2 : Cho tam giác ABC có a = 5 , b = 6 , c = 7 . Tính: a. DiƯn tÝch S cđa tam gi¸c. b. Tính c¸c b¸n kÝnh R,r. c. Tính c¸c ®êng cao h a , h b , h c . Câu 3 : Rút gọn biểu thức sin( )cos( ) tan(7 ) 2 3 cos(5 )sin( ) tan(2 ) 2 + − + = − + + x x x A x x x π π π π π π Câu 4 : Trong mỈt ph¼ng to¹ ®é Oxy cho 3 ®iĨm A(0; 8), B(8; 0) vµ C(4; 0) a). ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng th¼ng (d) qua C vµ vu«ng gãc víi AB. b). ViÕt ph¬ng tr×nh ®êng trßn (C) ngo¹i tiÕp tam gi¸c ABC. X¸c ®Þnh to¹ ®é t©m vµ b¸n kÝnh cđa ®êng trßn ®ã. Đề 12 Câu 1 : Câu 2 : Định m để hàm số sau xác định với mọi x: y = 2 1 ( 1) 1− − +x m x Câu 3 : Câu 4 : Cho tam giác ABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5 . Tính cosB = ? Câu 5 : a). Viết phương trình đường tròn tâm I(1; 0) và tiếp xúc với trục hồnh. Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 7 b). Viết phương trình tiếp tuyến của đường tròn 2 2 6 4 3 0+ − + + =x y x y tại điểm M(2; 1) c). Cho đường thẳng có phương trình d: 3x-4y+m=0, và đường tròn (C): (x-1) 2 + (y-1) 2 =1. Tìm m để d tiếp xúc với đường tròn (C) ? d). Cho tam giác ABC , gọi M(1;1); N(2;3);P(4;5) lần lượt là trung điểm của AB,AC,BC. Viết phương trình đường thẳng trung trực của AB? Đề 13 Câu 1 : Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: ( ) ( ) ( ) 3 5= + −f x x x với 3 5− ≤ ≤x Câu 2 : Giải hệ bất phương trình sau: 5 2 4 5 5 4 2 − > +   − < +  x x x x Câu 3 : Câu 4 : Tính các giá trò lượng giác của cung α , biết: a). 3 sin ( ) 2 4 = < < π α α π b). 3 tan 2 2 ( ) 2 = < < π α π α c). Rút gọn của : A= sin( ) sin( ) sin( ) sin( ) 2 2 π π π − + − + + + −x x x x Câu 5 : Cho tam giác ABC có AB = 5, AC = 7, BC = 8. Tính độ dài đường trung tuyến BM = ? Câu 6 : Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(1; 2), B(-3; 0), C(2; 3) . a). Viết phương trình đường cao AH và trung tuyến AM b). Viết phương trình đường tròn tâm A đi qua điểm B . c). Tính diện tích tam giác ABC . Đề 14 Câu 1 : Cho f(x) = (m - 1)x 2 - 4mx + 3m + 10. a) Gi¶i bÊt ph¬ng tr×nh: f(x) > 0 víi m = - 2. b) T×m m ®Ĩ ph¬ng tr×nh f(x) = 0 cã 2 nghiƯm d¬ng ph©n biƯt . Câu 2 : a). Xét dấu tam thức bậc hai sau: 2 ( ) 4 1= + −f x x x b). Giải phương trình: 2 2 4 1+ −x x = 1+x Câu 3 : CMR 2 2 1 1 /. 1 1 tan 1 cot /. 1 sin cos tan (1 cos )(1 tan ) cos 1 /. tan 1 sin cos + = + + + + + = + + + = + a a a b a a a a a a c a a a Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 8 Câu 4 : Câu 5 : Trong mặt phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(4; 3), B(2; 7), C(-3: 8) . a). Viết phương trình đường cao của tam giác ABC kẻ từ đỉnh A . b). Viết phương trình đường tròn tâm A đi qua điểm B . c). Tính diện tích tam giác ABC . Đề 15 Câu 1 : Câu 2 : Cho a, b, c là những số dương. CMR: (a + b)(b + c)(c + a) ≥ 8abc Câu 3 : Cho tam giác ABC biết A(1;4); B(3;-1) và C(6;2) a). Lập phương trình tổng qt của các đường thẳng AB,CA b). Lập phương trình tổng qt của đường trung tuyến AM. Câu 4 : Ngêi ta thèng kª sè bƯnh nh©n sèt ph¸t ban trong 1 tn t¹i mét bƯnh viƯn A, trong thêi k× x¶y ra dÞch nh sau: Thø 2 3 4 5 6 7 CN Sè bƯnh nh©n 22 25 12 15 17 27 30 a). H·y tÝnh: sè trung b×nh bƯnh nh©n trong mét ngµy b). T×m mèt, sè trung vÞ. c). TÝnh tÇn st sè bƯnh nh©n cđa c¸c líp sau: [10; 20]; [21; 25]; [26; 30] Câu 5 : a). Cho đường thẳng d: 2x+y-3=0 tìm toạ độ điểm M thuộc trục hồnh sao cho khoảng cách từ M đến d bằng 4. b). Viết phương trình đường tròn tâm I(2; 0) và tiếp xúc với trục tung Câu 6 : a). Cho 2 3 =sin a với 0 2 < <a π . Tính các gtlg còn lại. b). 0 < a, b < 2 π Cho và 1 1 , . 2 3 = =tga tgb Góc a+ b =? Đề 16 Câu 1 : Giải bpt Câu 2 : Cho phương trình: 2 2( 1) 4 1 0− − + − =mx m x m . Tìm các giá trị của m để a). Phương trình trên có nghiệm. b). Phương trình trên có hai nghiệm dương phân biệt. Câu 3 : a). 0 0 4 tan 0 5 tan + = 〈 〈 = − Cho cos và 90 .Tính cot x A cot α α α α α Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 9 b). Biết sin cos 2 α α + = thì sin 2 ? α = Câu 4 : Cho ∆ ABC với A(2, 2), B(-1, 6), C(-5, 3) a). Viết pt các cạnh ∆ ABC. b). Viết pt đường thẳng chứa đường cao AH của ∆ ABC. c). CMR: ∆ ABC là tam giác vuông cân. Câu 5 : Cho đường thẳng có phương trình d: 3x-4y+m=0, và đường tròn (C): (x-1) 2 + (y-1) 2 =1. Tìm m để đường thẳng d tiếp xúc với đường tròn (C) ? Đề 17 Câu 1 : a). Với giá trị nào của tham số m, hàm số y = 2 − +x mx m có tập xác định là (– ;∞ +∞ ) b). Giải bất phương trình sau: 3 1 3 3 + < − x x c). 2 0 0 0 8sin 45 2(2 30 3) 3cos90= − − +Tính A cot Câu 2 : a). Rút gọn biểu thức 3 3 sin cos sin cos sin cos + = + + + A α α α α α α b). Cho A , B , C là 3 góc trong 1 tam giác . CMR: b 1 ). Sin (A + B) = sin C b 2 ). sin cos 2 2 +   =  ÷   A B C . Câu 3 : Cã 100 häc sinh tham dù kú thi häc sinh giái m«n to¸n (thang ®iĨm lµ 20) kÕt qu¶ ®ỵc cho trong b¶ng sau: §iĨm 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 TÇn sè 1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2 N=100 a). TÝnh sè trung b×nh vµ sè trung vÞ. b). TÝnh ph¬ng sai vµ ®é lƯch chn. Câu 4 : Cho đường thẳng ∆ : 3x+2y-1=0 và '∆ : -4x+6y-1=0 a). Chứng minh rằng ∆ vng góc với '∆ b). Tính khoảng cách từ điểm M(2;-1) đến '∆ Câu 5 : a). Cho tam giác ABC có A(3; 1), B(-3; 4), C(2: -1) và M là trung điểm của AB . Viết phương trình tham số của trung tuyến CM. b). Lập phương trình tiếp tuyến của đường tròn (C): x 2 + y 2 -4x +6y -3 =0 tại M(2;1). Đề 18 Câu 1 : Giải bpt : 2 3 1 3 1 ≤ − + +x x x Câu 2 : Cho phương trình : ( ) 2 2 4 0− + + − =x m x . Tìm các giá trị của tham số m để phương trình có : a). Hai nghiệm phân biệt. b). Hai nghiệm dương phân biệt. Câu 3 : a). Chứng minh rằng : 4 3 3 ,+ ≥ + ∀ ∈b a b ab a b R 4 a . Trường THPT Gò Cơng Đơng GV: Trần Duy Thái 10 [...]... đường thẳng d: 2x+y-1=0 và điểm M(0,-2) lập phương trình đường thẳng d’ qua M và tạo với d một góc 600 Câu 5 : Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho 3 điểm: A( -2 ;1) ; B(1; 4); C(3; -2) a) Chứng tỏ rằng A, B, C là 3 đỉnh của một tam giác b) Viết phương trình đường thẳng (d) đi qua A và song song với BC c) Viết phương trình đường trung tuyến AM của ΔABC d) Viết phương trình của đường thẳng đi qua trọng tâm... µ Câu 4 : Cho ∆ ABC có A = 600 , AC = 8 cm, AB =5 cm a) Tính cạnh BC b) Tính diện tích ∆ ABC µ c) CMR: góc B nhọn d) Tính bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác ABC e) Tính đường cao AH Câu 5 : Cho đường thẳng ∆ : 3x+2y-1=0 và ∆ ' : -x+my-m=0 a) với m=? thì ∆ song song với ∆ ' ∆ cắt ∆ ' b) Tính khoảng cách từ điểm M(1;-2) đến ∆ Khi m=1 hãy tính góc giữa ∆ và ∆ ' Đề 22 Trường THPT Gò Cơng... 4 a Chứng minh rằng : A = 2 sin α , ∀α ∈ R Câu 1 : Giải bất phương trình: a) b Tìm α ∈ ( π ; π ) để A = 22 ( 1 điểm) 2 Câu 3: Số lượng khách đến tham quan một điểm du lịch trong 12 tháng được thống kê như ở bảng sau: Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Số 43 550 43 520 550 515 550 110 520 43 550 880 khách 0 0 0 a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất và tìm số trung bình b) Tìm mốt, số trung vị, phương... A = Câu 5 : Cho tam giác ABC có A( 3; 5), B( 1; –2) và C( 1; 2) a) Viết phương trình tổng quát, phương trình tham số của các đường thẳng AB, AC và BC b) Viết phương trình đường thẳng (d), biết (d) song song với đường thẳng AB và đi qua C c) Viết phương trình đường thẳng (d’), biết (d’) vuông góc với đường thẳng BC và đi qua A d) Tính khoảng cách từ A đến đường thẳng BC Đề 23 2x −1 2 + 7 x − 15 x 2... thức : A = + cos α + sin α cos α − sin α Câu 4 : Trong mặt phẳng tọa độ cho 3 điểm A(1,4); B(-7,4); C(2, -5) a) Chứng tỏ A, B, C là 3 đỉnh tam giác b) Viết phương trình đường tròn qua 3 điểm A, B, C c) Viết PT đường cao AH của tam giác ABC Câu 5 : Cho ∆ ABC , a=13 cm b= 14 cm, c=15 cm a) Tính diện tích ∆ ABC µ µ b) Tính góc B ( B tù hay nhọn) c) Tính bán kính đường tròn nội tiếp và ngoại tiếp tam giác... cos23a Câu 2 : a) Cho sin a =  ÷ Tính cos(a + b)  Câu 3 : a) Cho ∆ABC có AB = 13 ; BC = 14; AC = 15 Tính góc A, B, C, diện tích ∆ABC, đường cao AH, bán kính r của đường tròn nội tiếp ∆ABC µ b) Cho  ABC biết b = 4, c = 2 3 và góc C = 600 Tính a và bán kính đường tròn ngoại tiếp  ABC Câu 4 : Viết phương trình tham số của đường thẳng ∆, biết rằng: a) ∆ đi qua điểm A( 2; 3) và có hệ số góc k=-3 r b)... điểm N và nhận M làm một tiêu điểm µ µ Câu 5 : Cho tam giác ∆ ABC có b=4,5 cm , góc A = 300 , C = 750 a) Tính các cạnh a, c µ b) Tính góc B c) Tính diện tích ∆ ABC d) Tính đường cao BH ( d) : Câu 4 : Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng Đề 19 Câu 1 : Giải các bất phương trình sau : 2 5 > a) b) 3 − 2 x 2x +1 x −1 Câu 2 : Cho f (x ) = ( m + 1 ) x 2 – 2 ( m +1) x – 1 ≤ x a) Tìm m để phương trình f (x ) =... hai nghiệm phân biệt Câu 4 : Cho ∆ABC cã täa ®é c¸c trung ®iĨm lµ M(2;1) N(5;3) P(3;-4) a) LËp pt c¸c c¹nh cđa ∆ABC b) ViÕt pt 3 ®êng trung trùc cđa ∆ABC c) X®Þnh täa ®é 3 ®Ønh cđa ∆ABC 2 2 Câu 5 : Trong mặt phẳng Oxy cho elip x + 9 y = 36 Tìm tọa độ các tiêu điểm, độ dài các trục và vẽ elip Đề 27 Câu 1: Giải bất phương trình , hệ bpt : x 1 < a) ( x + 3) 2 x + 3  2x 2 − 5x + 2 ≥ 0  b)  x 2 − 1... x − x−6  x − 7 x + 10 ≤ 0 ∀ x∈R Câu 2 : a).Tìm m để phương trình sau đúng (m+1)x2 - 8x + m + 1 ≥ 0 b) Chứng minh: (a + b + c)(a2 + b2 + c2 ) ≥ 9abc ; a,b,c ≥ 0 Câu 3 : Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau : 2 Câu 1 : Giải phương trình sau: a/ Thành tích chạy 500m của học sinh lớp 10A ờ trường THPT C ( đơn vị : giây ) a) Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với các lớp : [ 6,0 ; 6,5 ) . 1)(x + 3) ≥ x 2 – 9 Trường THPT Gò Công Đông GV: Trần Duy Thái 1 BỘ ĐỀ ÔN THI HKII TOÁN 10 (2008 - 2009) Câu 2 : Tìm tất cả các giá trò của m để phương trình:. kết quả thi tuyển sinh mơn Tốn trong kì thi tuyển sinh đại học năm vừa qua của trường A, người điều tra chọn một mẫu gồm 100 học sinh tham gia kì thi tuyển

Ngày đăng: 23/11/2013, 23:11

Hình ảnh liên quan

b). Viết phơng trình đờng tròn ngoại tiếp hình chữ nhật cơ sở của (E) - Gián án BO DE ON THI HOC KI II

b.

. Viết phơng trình đờng tròn ngoại tiếp hình chữ nhật cơ sở của (E) Xem tại trang 15 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan