0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tài liệu PP GD ki luat HS tich cuc

Tài liệu PP GD ki luat HS tich cuc

Tài liệu PP GD ki luat HS tich cuc

... thái độ ki n trì, bình tĩnh, nhẫn nhục. Có đôi khi PHHS nóng nảy họ có thể xúc phạm đến GVCN vì sự đeo bám của chúng ta. Nếu chúng ta ki n nhẫn, vận động thấu tình đạt lí thì cả PHHS và HS đều ... sổ chủ nhiệm. HS tự ý đổi chỗ coi như vắng không phép. Cuối HKI, GVCN đổi dãy để đảm bảo thị lực ở 2 mắt của HS toàn lớp(tránh các em có thói quen nhìn liếc một phía) Tư liệu thao khảo thêm ... bản tự báo cáo thành tích có nhận xétthông qua khối chủ nhiệm, biên bản ki m tra của ban thi đua, sáng ki n kinhnghiệm, ý ki n đề nghị của tập thể phụ huynh học sinh và cán bộ lớp. 3/ Nắm thông...
  • 71
  • 254
  • 0
Bài soạn PP GD ki luat HS tich cuc

Bài soạn PP GD ki luat HS tich cuc

... 0:_ c " "C| .|%7%‹EBKQ cuối năm học trướcCuối HKI (năm nay)Cuối học kì II Cả năm Sau TN(Nếu là HS lớp 9)HL HK HL HK HL HK HL HK7/ Cho các em tự đăng kí thi đua của ... đua của bản thân và danh hiệu tập thể lớp vào sổ chủ nhiệm:Danh hiệu của lớp: Học kì I………… , HKII………., cả năm………… 8/ Tổ chức lao động:Mục đích: 3O!>%Y !!8: "!: !"H"...
  • 71
  • 224
  • 0
TAI LIEU XD TRUONG THAN THIEN HS TICH CUC 2010.doc

TAI LIEU XD TRUONG THAN THIEN HS TICH CUC 2010.doc

... học• Tổ hỗ trợ HS học lực yếu kém• Tìm giải pháp cụ thể đối với gia đình HS có hoàn cảnh khó khăn• Có giải pháp giáo dục đặc biệt đối với HS lười học• Tạo điều ki n chữa bệnh cho HS yếu về SK ... → trường ki m tra → Đề nghị hội khuyến học• Ngoài trường: BCĐ phổ cập GD, BCĐ xoá đói giảm nghèo12. Xây dựng đề án không có HS bỏ học (do chính quyền địa phương duyệt)• Phân loại HS bỏ học ... lý thoả mái, tập trung22. Tăng cường tính tích cực của HS • Hướng dẫn học cho HS: Chuẩn bị bài ở nhà • Học trên lớp• Hỗ trợ HS yếu kém: Ki n thức, kỹ năng• Đỡ đầu học sinh cá biệt23. Giáo...
  • 17
  • 348
  • 0
Tài liệu Quyết định kỉ luật học sinh 2011

Tài liệu Quyết định kỉ luật học sinh 2011

... Sở Giáo dục & Đào tạo Hải DơngTrờng THPT Mạc Đĩnh Chi Số 03/ QĐKL - HS Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự do - Hạnh phúc &@& Nam Sách ngày ... trờng.01, Bùi Xuân Tuấn, học sinh lớp 10A402, Nguyễn Văn Tùng, học sinh lớp 10A403, Lê Khả Ki u, học sinh lớp 10A404, Nguyễn Huy Mạnh, học sinh lớp 10A4Điều 2: Các học sinh có tên ở điều...
  • 2
  • 773
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Về luật quốc tịch Việt Nam 1998" ppt

... pháp 1992. Nhằm tạo điều ki n thuận lợi cho ngời gốc Việt Nam ở nớc ngoài giữ quan hệ gắn bó với gia đình và quê hơng, góp phần xây dựng quê hơng, đất nớc, tạo điều ki n cho công dân Việt Nam ... dân Việt Nam còn ngời kia là ngời không quốc tịch hoặc mẹ là công dân Việt Nam còn cha không rõ là ai; trờng hợp cha hoặc mẹ đứa trẻ là công dân Việt Nam còn ngời kia là công dân nớc ngoài ... quốc tịch 1988 không quy định điều ki n này). Công dân nớc ngoài và ngời không quốc tịch có thể đợc nhập quốc tịch Việt Nam mà không phải có đủ 3 điều ki n cuối nếu thuộc một trong những...
  • 6
  • 441
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Kỉ luật lao động với vấn đề bình đẳng giới " docx

... sa thi thỡ vic x lớ k lut cũn nh hng n vn vic lm, n cuc sng ca chớnh bn thõn h v gia ỡnh. Bi vy, m bo quyn li cho lao ng n, to iu kin h va cú th thc hin chc nng lao ng xó hi li va cú ... nam v lao ng n trong lnh vc k lut lao ng, cú s nh kin v gii cng nh cú s phõn bit i x v gii m ch nhm m bo quyn li * Ging viờn Khoa phỏp lut kinh t Trng i hc Lut H Ni nghiªn cøu - trao ... định riêng xuất phát từ đặc thù của lao động nữ trong lĩnh vực kỉ luật sẽ không chỉ tạo điều ki n cũng như cơ hội để lao động nữ phát huy năng lực của mình mà chính là tạo ra sự bình đẳng...
  • 4
  • 396
  • 0
TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC

TÀI LIỆU TẬP HUẤN DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC

... nhân HS - Phát triển mô hình có sự tương tác giữa HS với HS 1. Kĩ thuật “Khăn trải bàn”Cá nhân1243NhómCá nhânCá nhânCá nhân Ý ki n chung của cả nhóm về chủ đềViết ý ki n ... động hơn Quan hệ với HS tốt hơn Hoạt động học tập phong phú hơn; HS hoạt động nhiều hơn GV có nhiều cơ hội giúp đỡ HS hơn Phát triển tính độc lập, sáng tạo của HS  Các kĩ thuật ... của người thầy – Có cảm nhận sư phạm)•Có thái độ tích cực đối với HS •Nhạy cảm•Giáo dục theo khả năng/năng khiếu của HS –Cần đáp ứng sự đa dạng theo phương pháp mới •Hiểu biết về các...
  • 61
  • 2,428
  • 52
Tài liệu giáo án lớp 5- tuần 19- 3 cột( pp dạy HS tích cực- đã tích hợp)

Tài liệu giáo án lớp 5- tuần 19- 3 cột( pp dạy HS tích cực- đã tích hợp)

... trũn. ng trũn Nhng kin thc HS ó bit%+,3#**Nhng kin thc HS cn bit+3#0#@(+d!3#5 -0AI026 ………………………………………………………… Tiết 2 LUYỆN TỪ VÀ CÂUTi+:~ Câu ghépNhững ki n thức HS đã biết( U$\[&0X?\*Những ... Luyện tậpNhững ki n thức HS đã biếtBi+I?I3*Những ki n thức HS cần biếtD?%&I?I3-"ff*I/ Mục tiêu:1. Ki+ /5Biết ... dịchNhững ki n thức HS đã biết]0@*M6"*Những ki n thức HS cần biếta-"dB50-d0**15I. Mục tiêu 1. Ki+ /-...
  • 37
  • 685
  • 2
Tài liệu đổi mới biện pháp gd bằng biện pháp tích cực

Tài liệu đổi mới biện pháp gd bằng biện pháp tích cực

... chấm dứt trừng phạt thân thể trẻ em.Bài 3: Khái niệm và sự cần thiết phải sử dụng các biện pháp GD kỷ luật tích cực.Bài 4: Thay đổi quan điểm nhận thức trừng phạt thân thể trẻ em. NGÀY 3Bài...
  • 12
  • 357
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam