... trình bày.
3. Hoạt động 2: Thực hành xử lý thông tin.
*Mục tiêu: Giúp HS:
-Kể được tên các vật liệu được dùng để sản xuất ra xi măng.
-Nêu được tính chất, công dụng của xi măng.
*Cách tiến hành:
- ... Vắc-xin chữa bệnh dại đã thí
nghiệm có kết quả trên loài vật, nhng
cha lần nào
-Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm
lòng
3-Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét giờ học, nhắc nhở HS phải biết yêu...
... sản, hàng dệt may, nông sản, thủy sản, lâm sản; nhập khẩu: máy
móc, thiết bị, nguyên và nhiên liệu,
+ Ngành du lịch nước ta ngày càng phát triển.
- Nhớ tên 1 số điểm du lịch Hà Nội, TP HCM, ... Đồ dùng dạy học:
GV: - Bản đồ Hành chính Việt Nam.
- Lược đồ CD Biên giới thu-đông 1950.
- Tư liệu về chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 - Phiếu học tập cho HĐ 3.
HS: Chuẩn bị bài học
III/ Các...
... ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách
caothượng của Hải Thượng Lãn Oâng (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3).
- Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ... học
- Các nhóm nhận xét.
* Ý 3: Ca ngợi nhân cách cao thượng
của Lãn Ông
* Ý nghĩa : Ca ngợi tài năng, tấm
lòng nhân hậu và nhân cách cao
thượng của Hải Thượng Lãn Ôâng
Giọng kể nhẹ nhà...
... ý nghĩa bài văn : Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách
caothượng của Hải Thượng Lãn Oâng (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3).
- Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ... sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5/1952.
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: - Ảnh tư liệu về hậu phương ta sau chiến thắng Biên giới.
- Phiếu học tập
HS: Đọc SGK
III/ Các hoạt độn...
... tiêu biểu từ 19 45-1 954.
- GV gọi HS lập bảng thống kê các sự kiện
lịch sử tiêu biểu từ 19 45-1 954 vào giấy
- GV nhận xét, thống nhất lại các sự kiện
lịch sử tiêu biểu từ 19 45-1 954.
3. HĐ 2: ... pháp phòng bệnh có
liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân, tính chất và công dụng của 1số vật liệu đã học.
II/ Đồ du ̀ ng da ̣ y ho ̣ c : GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập.
HS: bảng con.
III/ C...
... giúp khi tổ trạng tài sai = cách sửa hoặc hướng
dẫn HS tranh luận đi đến ý kiến chung .
Bài 4 :
- Như thế nào là danh từ ?
- Như thế nào là động từ ?
GV giúp khi tổ trạng tài sai = cách ... khổ to – Dán bảng lớp
3 HS làm trọng tài phân tích đúng sai
HS đọc yêu cầu bài 4
Lớp chia nhóm thảo luận - viết vào
giấy khổ to – Dán bảng lớp
3 HS làm trọng tài phân tích đúng sai
Giáo...
... tự, an tồn giao thơng ?
- HS đọc u cầu của BT, đọc cả mẩu
chuyện vui : Lí do
*cảnh sát, trọng tài, bọn càn quấy, bọn
hu-li-gân
Những từ ngữ chỉ sự việc, hiện tượng,
hoạt động liên quan đến ... 5 – Tuần 22 – Năm học: 2009 - 2010
HĐ 1: Giới thiệu bài : 1'
HĐ 2 : Giới thiệu hình trụ : 5-6 '
- GV đưa ra một vài hộp có dạng hình trụ:
hộp sữa, hộp chè, GV nêu: Các hộp này
có dạng ....
... phát giấy cho 3 – 4 học sinh
làm bài trên giấy.
- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải
đúng (tài liệu HD).
4. Củng cố.
Giáo viên nhận xét + Tuyên dương.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bò: “Liên kết các
... 2011
To¸n
GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT.
I.Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên
biểu đồ hình quạt.
- Cả lớp làm bài 1. (có thể làm thêm bài 2)
- Giáo ... HS
1.KT bài cũ:
GV nhận xét, ghi điểm.
3 HS nêu cách tính diện tích hình tròn.
sẵn sàng hiến tặng tài sản cho cách
mạng vì ông Hiểu rõ trách nhiệm
người dân đối với đất nước.
Hoạt động 3: R...