0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

Gián án GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

Gián án GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

... Tìm x*Kết quả: a) 5: 0 ,5 = 10 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0, 25 = 72 18 x 4 = 72Quy tắc: Khi chia một số cho 0 ,5 ; 0,2 ; 0, 25 ta có thể lần lượt ... hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 6 25 (m2)Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là: 6 25 : 12 ,5 = 50 (m)Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12 ,5) x 2 = 1 25 (m) Đáp số: 125m3. Củng cố, dặn ... GV nhận xét.*Kết quả: a) 2,4 5, 75 24 ,5 *dành cho HS k,g: b) 1,8 75; 6, 25; 20, 25 1 -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.**************************** Tiết 5 Kĩ thuật:CẮT, KHÂU, THÊU HOẶC...
  • 27
  • 216
  • 0
Gián án GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

Gián án GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

... Tìm x*Kết quả: a) 5: 0 ,5 = 10 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0, 25 = 72 18 x 4 = 72Quy tắc: Khi chia một số cho 0 ,5 ; 0,2 ; 0, 25 ta có thể lần lượt ... hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 6 25 (m2)Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là: 6 25 : 12 ,5 = 50 (m)Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12 ,5) x 2 = 1 25 (m) Đáp số: 125m3. Củng cố, dặn ... GV nhận xét.*Kết quả: a) 2,4 5, 75 24 ,5 *dành cho HS k,g: b) 1,8 75; 6, 25; 20, 25 1 -Nh¾c HS vÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.**************************** Tiết 5 Kĩ thuật:CẮT, KHÂU, THÊU HOẶC...
  • 27
  • 231
  • 0
Gián án GALOP 5 TỨAN 18-GDKNS

Gián án GALOP 5 TỨAN 18-GDKNS

... hỗn hợp)11+ Kĩ năng lựa chọn phương án thích hợp.+ Kĩ năng bình luận, đánh giá về các phương án đã thực hiện.II/ Đồ dùng dạy học: GV: - Hình trang 75 SGK- Chuẩn bị: + Muối tinh, mì chính, ... cao (đánh số 1, 2 cho từng phần)+ Ghép 2 mảnh 1, 2 vào htg còn lại để thành 1 hcn ABCD.+ Vẽ đường cao EH.b) So sánh đối chiếu các yếu tố hình học trong hình vừa ghép:+ Hãy so sánh chiều ... rất háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ 5. Câu chuyện thuộc chủ đề nào ?A, Cánh chim hoà bìnhB, Con ngời với thiên nhiênC, Vì hạnh phúc con ngời 14 6. Từ cháu trong câu cháu là Gioan là:A,...
  • 21
  • 194
  • 0
Gián án GALOP 5- TUAN 19-GDKNS

Gián án GALOP 5- TUAN 19-GDKNS

... xét.Kết quả:a) 1,884 cmb) 7, 85 dmc) 2 ,51 2 mKết quả:a) 17,27 cmb) 40,82 dmc) 3 ,14 mBài giải: Chu vi của bánh xe ô tô đó là: 0, 75 x 3 ,14 = 2, 355 (m) Đáp số : 2, 355 m.3. Củng cố, dặn dò: - ... ruộng là: 80 – 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m2) Thửa ruộng đó thu được số kg thóc là: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) Đáp số: 4837 ,5 kg thóc.Bài ... cách: 4 x 3 ,14 = 12 ,56 (cm).*Quy tắc: Muốn tính chu vi hình tròn ta làm thế nào?*Công thức: C = d x 3 ,14 C = r x 2 x 3 ,14 C là chu vi, d là đường kính thì C được tính NTN? và r là bán kính...
  • 23
  • 213
  • 0
Gián án GALOP 5- TUAN 19-GDKNS

Gián án GALOP 5- TUAN 19-GDKNS

... xét.Kết quả:a) 1,884 cmb) 7, 85 dmc) 2 ,51 2 mKết quả:a) 17,27 cmb) 40,82 dmc) 3 ,14 mBài giải: Chu vi của bánh xe ô tô đó là: 0, 75 x 3 ,14 = 2, 355 (m) Đáp số : 2, 355 m.3. Củng cố, dặn dò: - ... ruộng là: 80 – 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m2) Thửa ruộng đó thu được số kg thóc là: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) Đáp số: 4837 ,5 kg thóc.Bài ... cách: 4 x 3 ,14 = 12 ,56 (cm).*Quy tắc: Muốn tính chu vi hình tròn talàm thế nào?*Công thức: C = d x 3 ,14 C = r x 2 x 3 ,14 C là chu vi, d là đường kính thì C đượctính NTN? và r là bán kính thì...
  • 23
  • 228
  • 0
Gián án GALOP 5 TUAN 20-GDKNS

Gián án GALOP 5 TUAN 20-GDKNS

... HS nêu yêu cầu.Kết quả:a) 56 ,52 mb) 27,632dmc) 15, 7cmBài giải:a) d = 5 mb) r = 3 dmBài giải:a) Chu vi của bánh xe đó là: 0, 65 x 3 ,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất được ... m2Kết quả:a) 113,04 cm2b) 40,6944 dm2c) 0 ,50 24 m2Bài giải: Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: 45 x 45 x 3 ,14 = 6 358 ,5 (cm2) Đáp số: 6 358 ,5 cm24. Củng cố, dặn dò: - Cho HS nhắc lại ... thép là: 7 x 2 x 3 ,14 + 10 x 2 x 3 ,14 = 106,76 (cm) Đáp số: 106,76 cm.*Bài giải: Bán kính của hình tròn lớn là: 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi của hình tròn lớn: 75 x 2 x 3 ,14 = 471 (cm) Chu...
  • 21
  • 239
  • 0
Tài liệu GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

Tài liệu GALOP 5 TUAN 14 -GDKNS

... Tìm x*Kết quả: a) 5: 0 ,5 = 10 5 x 2 = 10 52 : 0 ,5 = 104 52 x 2 = 104 b) 3 : 0,2 = 15 3 x 5 = 15 18 : 0, 25 = 72 18 x 4 = 72Quy tắc: Khi chia một số cho 0 ,5 ; 0,2 ; 0, 25 ta có thể lần lượt ... hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 6 25 (m2)Chiều dài thửa ruộng hình chữ nhật là: 6 25 : 12 ,5 = 50 (m)Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12 ,5) x 2 = 1 25 (m) Đáp số: 125m3. Củng cố, dặn ... là: 103 : 2 = 51 ,5 (km)Mỗi giờ ô tô đi nhiều hơn xe máy số km là: 5 51 ,5 31 = 20 ,5 (km) Đáp số: 20 ,5 km3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân...
  • 27
  • 311
  • 0
GIAO AN LOP 5 - TUAN 14

GIAO AN LOP 5 - TUAN 14

... 3: Củng cố. 10). = 2 35, 6 : 62+ Nhóm 2: thực hiện:23 ;5, 6 : 6;2+ Nhóm 3: thực hiện:23 ;5, 6 : 6;2+ Nhóm 4: Nêu thử lại:23 ,56 : 6,2 = (23 ,56 × 6,2) : (6,2× 10) 2 35, 6 : 62- Cả lớp nhận xét.- ... nêu kết quả của bài 1,rút ra ghi nhớ: chia một số thậpphân cho 0 ,5 ; 0,2 ; 0, 25. 5. Tổng kết - dặn dò: - Làm bài nhà 1, 2, 3/ 75. - Chuẩn bò: Chia số thập phân, chomột số thập phân.- Dặn học ... hơn một tháng tấn công lênViệt Bắc quân đòch rơi vào tình thếnhư thế nào?- Sau 75 ngày đêm đánh đòch, tađã thu được kết quả như thế nào?- Chiến thắng này có ảnh hưởng gìđến cuộc kháng chiến...
  • 46
  • 1,036
  • 2
GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 14

GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 14

... luận nhóm?- Nhận xét, đánh giá. 5. Tổng kết - dặn dò: - Dặn dò: Ôn bài.- Chuẩn bò: Tiết 2.- Nhận xét tiết học. dạng (cơ khí, sản xuất hàng tiêu dùng, khai thác khoáng sản …).• Hàng công ... nhận xét.- Lớp chọn.ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG * * *RÚT KINH NGHIỆM - 35- Thứ sáu, ngày 09 tháng 12 năm 20 05 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỔNG KẾT VỀ TỪ LOẠI (tt). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ ... niệm về tỉ số phần trăm (xuất phát từ tỉ số) _ Giáo viên giới thiệu hình vẽ trên bảng. 25 : 100 = 25% 25% là tỉ số phần trăm.- Giúp học sinh hiểu ý nghóa tỉ số phần trăm.- Hát - Học sinh...
  • 46
  • 773
  • 2
Giáo án lớp 5 tuần 14

Giáo án lớp 5 tuần 14

... din tớch hỡnh ch nht) l: 25 x 25 = 6 25 (m2)Chiu di tha rung hỡnhch nht l: 6 25 : 12 ,5 = 50 (m)Chu vi tha rung hỡnh chnht l: (50 + 12 ,5) x 2 = 1 25 (m) S: 1 25 m.V. CUNG Cễ VA DN ... viờn ghi bng: 57 : 9 ,5. - Giỏo viờn hng dn hc sinh thc hintng bc.- Gi hc sinh nờu ming cỏc bc tớnh.Nhn mnh chuyn phộp chia 57 : 9 ,5 57 0 : 95. c. Vớ d 2: 99: 8, 25 Hi s chia 8, 25 cú my ch s ... hiện haiphép chia.- Kết quả các phép tính.a. 2,4; 5, 75; 24 ,5. b. 1,8 75; 6, 25; 20, 25. Bài 2: Gọi 1 học sinh đọc đề tốn – Giáoviên tốm tắt. 25 bộ hết: 70 m. 6 bộ : ? m.Bài 3: Nếu còn thời gian...
  • 35
  • 645
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tiếng việt lớp 5 tuần 14giáo án địa lí lớp 5 tuần 14giáo án điện tử lớp 5 tuần 14giáo án lớp 5 tuần 14 cktkngiáo án lớp 5 tuần 14 năm 2012Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ