... Bảng lớp, SGK.
Bước 1:
- GV yêu cầu HS làm các bài tập từ bài 1 đến
baì 4.
- GV theo doĩ, hướng dẫn
Bước 2:
- GV chấm một số bài, chữa bài.
Bài 1:
- HS có thể rút gọn dần:
5
2
;
9
4
;
5
2
; ... quyến rũ đến
kì lạ.
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bài.
H 4: Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- HS tiếp tục về nhà luyện đọc b...
... :”Học - tập - đội - bạn. Chúng - ta - cùng - nhau -
học - tập - đội - bạn”.
Hoạt động 3: (5
/
)
Phần kết thúc:
- i thường theo nhịp: 2 phút.
-GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học: 2 phút.
-Giao ... cho nhân dân.
Câu b: nhỏ - đã - nổi tiếng - tuổi - đỗ - tiến sĩ - hiểu rộng -
cần mẫn - lịch sử - cả thơ -...
... :”Học - tập - đội - bạn. Chúng - ta - cùng - nhau -
học - tập - đội - bạn”.
Hoạt động 3: (5
/
)
Phần kết thúc:
- i thường theo nhịp: 2 phút.
-GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học: 2 phút.
-Giao ... cho nhân dân.
Câu b: nhỏ - đã - nổi tiếng - tuổi - đỗ - tiến sĩ - hiểu rộng -
cần mẫn - lịch sử - cả thơ - l...
... yếu.
-Gọi 2 HS lên bảng làm 2 bài tập trên bảng lớp.
-Cả lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn.
-GV chấm bài một số em.
-Bài nào nhiều em làm sai thì cho các em chữa lại bài.
Bài 1 khuyến khích HS nêu ... thanh ngã
-HS làm bài vào VBT, GV phát phiếu và bút dạ cho 1
số HS làm.
-Những HS làm bài trên phiếu lên dán trên bảng lớp.
Lớp nhận xét.
-GV nhận xét + chốt lại kết...
... tập.
- HS tự làm vào vở bài tập 3, 4.
- GV theo dõi, hướng dẫn.
- Vài em trình bày bài làm trước lớp.
- Cả lớp và GV chốt lại lời giải đúng
H 4: Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- GV ... vở bài tập
- HS đọc yêu cầu đề và tự làm bài tập 2.
- GV theo dõi, chấm, chữa.
H 4: Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- HS về nhà x...
... lên bảng làm.
a)
6
5
và
4
1
có MSC là 24.
Ta có:
6
5
=
46
45
×
×
=
24
20
;
4
1
=
64
61
×
×
=
24
6
b)
5
3
và
7
3
có MSC là 35.
+ MSC của hai phân số bằng 24.
+ Quy đồng mẫu số các ... nào?
- YC HS làm tiếp các phần a,b của bài.
Bài 4:
+ Gọi HS đọc đề bài.
-H: Em hiểu YC của bài như thế nào?
+ Gọi HS lên bảng, lớp làm vào vở.
+ GV thu 1 số vở chấm và nh...
... tương
ứng.
Bài 4: HS đọcyêu cầu bài.
? Bài toán cho biết gì? ( Có 15kg gạo chia đều vào 3 túi)
? Bài toan hỏi gì? ( Hỏi mỗi túi có mấy kg gạo?)
GV tóm tắt bài toán.
Bước 2: HS làm bài. Hoạt động ... nào trong bài đã được viết hoa?
-HS luyện bảng con những chữ viết dễ sai, dễ lẫn: Tây Nguyên,
Ê – đê,…
Bước 2: HS viết bài vào vở
-GV đọc chậm rãi từng cụm từ cho HS viết bài....