... chấm điểm bảng thu hoạch cùng với ý thức trong giờ thực hành của HS
5. Dặn dò:
- Nghiên cứu trước bài “Đặc điểm chung và vai trò của ngành chân khớp”.
- Kẻ bảng 1,2,3 vào vở .
- Tập quan sát các
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï
TUẦN: 15
Ngày soạn : 12/11/2010
TIẾT : 29
Ngày giảng: 15/ 11/2010
Bài 28 THỰC HÀNH XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến ... sinh : - Học kó các bài sâu bọ, tài liệu viết về tập tính của sâu bọ sưu tầm tranh ảnh tư liệu
về tập tính sâu bọ vở ghi chép .
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới : Xung quanh ... đó đa...
... Trường THCS ĐạM’Rông Sinh học7ï
TUẦN: 15
Ngày soạn : 14/11/2010
TIẾT : 30
Ngày giảng: 17/11/2010
Bài 29 ĐẶC ĐIỂM CHUNG VÀ VAI TRÒ CỦA NGÀNH CHÂN KHỚP
I. Mục Tiêu:
1.Kiến ... :
1.Giáo viên : - Tranh phóng to các hình trong bài
2.Học sinh : - Kẻ sẵn bảng 1,2,3 SGK trang 96, 97 vào vở bài tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: Ngành chân khớp gồm những lớp nào?. ... Kiểm t...
... GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông
Tuần 15 Ngày soạn: 10/11/2010
Tiết 29 Ngày dạy: 12/11/2010
Bài 20. TỈ KHỐI CỦA CHẤT KHÍ
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
Biểu ... dạng bài tập cụ thể.
4. Trọng tâm:
Biết cách sử dụng tỉ khối để so sanh khối lượng các khí.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. GV:
Các bài tập vận dụng.
b. HS:
Tìm hiểu nội du...
... nhóm, mỗi nhóm làm 1 bài từ bài 32
đến bài 35.
+HS thảo luận theo nhóm.
-GV: Gọi 4 HS đại diện 4 nhóm lên trình
bày bài làm của nhóm mình.
+HS: đại điền các nhóm lên bảng làm bài.
-GV: nhận xét ... Dặn dò: (2’)
- Ôn tập lý thuyết và các dạng bài tập của chương .
- Làm bài tập còn lại trong Sgk, làm thêm bài tập 34; 35 Sbt tr62.
- Chuẩn bị tốt tiết sau kiểm tra 45’.
3
F
Đại...
... biểu hiện
thành tính trạng.
4. Kiểm tra đánh giá:
- Yêu cầu HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK. Bài tập:
1. Thành phần nào trực tiếp tham gia tổng hợp protein
a. ADN : b ARN : c Acid amin
2. ... amin ; c Thoi phân bào
5. Nhận xét dặn dò:
- VN học và trả lời câu hỏi SGK.
- Chuẩn bị nội dung bài tiếp theo
* Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... - Học bài cũ và chuẩn bị bài
III Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ: - Tính đa dạng và đặc thù của Prôtêin do những yếu tố nào xác định?
- Nêu chức năng của Prôtêin?
2. Bài mới
Mở bài: Chúng ... Sinh học 9
TUẦN:10
Ngày soạn :09/10/2010
TIẾT :19
Ngày giảng: 12/10/2010
BÀI 19: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học xong bài này hs sẽ
- Nêu đư...
... Sinh học 9
TUẦN:11
Ngày soạn :19/10/2009
TIẾT :22
Ngày giảng: 21/10/2009
CHƯƠNG IV: BIẾN DỊ.
BÀI 21 ĐỘT BIẾN GEN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Học xong bài này hs sẽ
- HS trình bày được khái niệm ... với đoạn
(a)
Đặt tên dạng biến đổi
b
c
d
2.Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài ở nhà
III. Tiến trình bài giảng
1. Mở bài :
Giới thiệu cho HS hiện tượng biến dị Thông báo : Biến dị c...
... Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính cuar bài học.
GV yêu cầu HS làm bài tập 2, 4, 5 SGK/91.
b. Dặn dò:
Làm bài tập 1, 3 SGK/91.
Học kĩ bài và xem bài: “Điều chế oxi – phản ứng oxi hoá khử”.
IV. ... dụ và
phân loại chúng.
-HS: Nghe giảng và ghi nhớ.
-HS: Nghe và ghi bài.
-HS: CO
2
, P
2
O
5
, NO
2
, SO
2
,
SO
3
, CO
2
,P
2
O
5
,
-HS: Nghe giảng và ghi bài.
-HS: Na
2
O,...