Tài liệu SKKN: Nưng cao chất lượng dạy các tiết đọc hiểu

... gist (Đọc lấy ý chính) 2. Scanning for details (Đọc lấy thông tin chi tiết) 3. Extensive reading ( Đọc các bài đọc dài) 4. Intensive reading (Đọc các bài đọc ngắn) Thực tế cho thấy các bài đọc ... sau khi đọc với mục đích giúp các em hiểu rõ hơn nội dung của bài đọc và để chắc rằng các em không hiểu sai Một số thủ thuật sau khi đọc để củng cố bài đọc...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:12

... gist (Đọc lấy ý chính) 2. Scanning for details (Đọc lấy thông tin chi tiết) 3. Extensive reading ( Đọc các bài đọc dài) 4. Intensive reading (Đọc các bài đọc ngắn) Thực tế cho thấy các bài đọc ... sau khi đọc với mục đích giúp các em hiểu rõ hơn nội dung của bài đọc và để chắc rằng các em không hiểu sai Một số thủ thuật sau khi đọc để củng cố bài đọc hi...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:12

... quy định ,các em còn phải biết cách học để khi lên học ở các lớp trên sau bậc học dùng cách học đã được hình thành đó như một công cụ chiếm lĩnh tri thức cao hơn .Vì lẽ đó ngoài việc dạy học ... có thể cùng tham gia với các em .Khi ấy các thầy cô thực sự là những người bạn lớn ,gần gũi và thân thiện với các em,chắc chắn chất lượng sẽ tăng lên .Ngoài ra để các hoạt động...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 16:11

... Đề tài: Nâng cao chất lợng dạy học bộ môn Sinh học lớp 7 bằng việc tạo hứng thú học tập cho học sinh A. đặt vấn đề Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay của đất nớc, việc nâng cao chất lợng ... giảng dạy bộ môn Sinh học lớp 7, là năm thứ sáu thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông. Vậy làm thế nào để thực hiện công tác dạy học, nâng cao chất lợng môn mình phụ trách ngang kịp vớ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... . 2.Ý nghóa đề tài : a/Về mặt lý luận : -Đề tài góp phần nâng cao chất lượng dạy và học toán, xây dựng nền tảng vững chắc cho các lớp học trên . -Nâng cao yêu cầu kiến thức và kỹ năng đối với môn ... Khánh A SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY VÀ HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP HAI *Người thực hiện: Nguyễn Thò Thu Thảo I.Đặt vấn đề : 1.Lý do chọn đề tài : -...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

... những khó khăn để nângcao chất lượng khi dạy - học các yếu tố hình học. II.3.2.4. Khảo nghiệm tính khả thi của các biện pháp đề ra Biện pháp nâng cao chất lượng khi dạy các biểu tượng hình ... sinh và biện pháp nâng cao chất lượng dạy các biểu tượng hình học cho học sinh lớp 1. - Nhiệm vụ thực tiễn: Tìm hiểu thực trạng biện pháp nâng cao chất lư...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

Ngày tải lên: 17/01/2014, 03:20

... nâng cao chất lượng dạy học. Để có thể nâng cao chất lượng dạy học trước hết phải tạo được trong tập thể sư phạm nhà trường một môi trường đoàn kết với tinh thần hăng hái và ý chí quyết tâm cao ... dụng các biện pháp kinh tế sư phạm và tâm lý xã hội nhằm nâng cao chất lượng dạy học. 2.1.4. Người dạy và người học là hai thành tố cơ bản của quá trình dạy học,...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 16:15

... ứng dụng của phơng pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán lớp 5 Ti Gii phỏp ng dng gúp phn nõng cao cht lng dy v hc gii túan bc tiu hc Giáo viên hớng dẫn: Tiến sĩ

Ngày tải lên: 25/12/2013, 18:15

. quan trọng trong dạy chính tả cho học sinh vùng phương ngữ là dạy cho các em biết được một số mẹo luật chính tả. “Mẹo” được hiểu như cách làm độc đáo. để giảng dạy cho các em. * Một số điểm cần lưu ý khi dạy theo quy trình một tiết chính tả theo hướng đổi mới. - Bước “câu hỏi gợi ý tìm hiểu nội dung

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21