Bài soạn Chuyen de Cuc tri - On vao THPT
Bài soạn Chuyen de Cuc tri - On vao THPT
... thức sau: a) -x2 + 2x + 5 b) 2x2 - x + 3 c) 112+xx d) 125+xGiải:a) -x2 + 2x + 5 = -x2 + 2x - 1 + 6 = - ( x2 + 2x + 1) + 6 = - (x- 1)2 + 6 6 Vậy -x2 + 2x + 5 ... 2x2 - x + 3 = 2( x2 - 21x) + 3 = 2(x2 - 21x +161 - 161) + 3 = 2161)41(2x + 3 = 2(x - 41)2 - 81 + 3 = 2(x - 41)2 + 823 823Vậy 2x2 - x ... ===+=++100101yxyyx Vậy : Min C = - 8 ==10yx Bài D = 2352xDo : - 3x2 - 2 - 2 (dấu = xảy ra khi x = 0 )Nên D 25 . Vậy Min C = - 25 khi x = 0 Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất...
- 6
- 414
- 1
Chuyên đề Cực trị - Ôn vào THPT
... 2x + 5 = -x2 + 2x 1 + 6 = - ( x2 + 2x + 1) + 6 = - (x- 1)2 + 6 6 Vậy x2 + 2x + 5 đạt giá trị lớn nhất bằng 6 khi x = 1 b) 2x2 x + 3 = 2( x2 - 21x) + 3 = 2(x2 - 21x ... Vậy : Min C = - 8 ==10yx Bài D = 2352xDo : - 3x2 2 - 2 (dấu = xảy ra khi x = 0 )3 Trần văn ĐoànNên D 25 . Vậy Min C = - 25 khi x = 0 Bài 3: Tìm giá trị ... f(t2) = t1 + 11t - t2 - 21t = t1 t2 + 11t - 21t = t1 t2 + 2112tttt (t1 t2)(1 - 211tt) < 0 Suy ra hàm số y = f(t) đồng biến trong [2; )Nên min y...
- 7
- 590
- 13
Bài soạn 17 đề - đáp án thi vào THPT
... ============ĐÁP ÁN I-(4m) : 1- carefully , 2-because , 3- going , 4- would . 5- so , 6- frequently , 7-attentively , 8- whichII-(1m) :1-c , 2-d , 3d , 4bIII- (3m): 1- luxuries , 2- consumers , 3- effectivily ... the words in the box to complete the passage Lighting - luxuries - reduced - last - effectively - consumers In Western countries , electricity , gas and water are not (1) and necessaries .Campanies ... of trees in a large area .b-to make something smaller in size .3-Deforestation4-Minimizec-a chemical thing used to kill animals .d- fail to meet hope of .III- Use the words in the box to...
- 30
- 393
- 0
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)
... toán Bài 1: Giải phơng trình a) x2 - 49x - 50 = 0 b) ( 2- 3)x2 + 23x 2 3 = 0Giải: a) Giải phơng trình x2 - 49x - 50 = 0 + Lời giải 1: Dùng công thức nghiệm (a = 1; b = - 49; ... dụng của định lí Viet Do a b + c = 1- (- 49) + (- 50) = 0 Nên phơng trình có nghiệm: x1 = - 1; x2 = 50150= + Lời giải 3: = (- 49)2 - 4.1. (- 50) = 2601 Theo định lí Viet ta có ... x = - 2; x = 2; x = - 3 b) Giải phơng trình )4)(1(8122++=+xxxxxx (2) Với ĐK: x -1 ; x 4 thì (2) 2x(x- 4) = x2 x + 8 x2 7x 8 = 0 (*) Do a b + c = 1- (-7 ) + (- 8)...
- 18
- 716
- 7
Bài soạn Chuyên đề PT bậc 2 ôn thi vào 10 (hay)
... toán Bài 1: Giải phơng trình a) x2 - 49x - 50 = 0 b) ( 2- 3)x2 + 23x 2 3 = 0Giải: a) Giải phơng trình x2 - 49x - 50 = 0 + Lời giải 1: Dùng công thức nghiệm (a = 1; b = - 49; ... dụng của định lí Viet Do a b + c = 1- (- 49) + (- 50) = 0 Nên phơng trình có nghiệm: x1 = - 1; x2 = 50150= + Lời giải 3: = (- 49)2 - 4.1. (- 50) = 2601 Theo định lí Viet ta có ... x = - 2; x = 2; x = - 3 b) Giải phơng trình )4)(1(8122++=+xxxxxx (2) Với ĐK: x -1 ; x 4 thì (2) 2x(x- 4) = x2 x + 8 x2 7x 8 = 0 (*) Do a b + c = 1- (-7 ) + (- 8)...
- 18
- 736
- 25
Bài soạn Chuyên đề ôn thi vào 10: Hàm số và đồ thị
... trình là (m+2)x+(m-1)y-1 =0a) Tìm giá trị của m để (Dm) đi qua điểm (-1 ;2)b) 7 Bài 555Trong mặt phẳng tọa độ vuông góc Oxy, cho Parabol (P): y =42x và điểm I(0; -2 ). Gọi (D) là đờng ... đờng thẳng (D) qua A (-2 ; -2 ) và tiếp xúcvới (P) Bài 541Cho hàm số: y = f(x) = 2 - 122+xxa) Vẽ đồ thị của hàm số trênb) Tìm tất cả các giá trị của x sao cho f(x) 1 Bài 542Cho hàm số: ... (tơng ứng hoành độ) x [-2 ; 4] sao cho tam giác MAB có diện tích lớn nhất Bài 547Trong cùng hệ trục vuông góc, cho Parabol (P): y = -1 /4x2 vàvẽ đờng thẳng (D): y = mx 2m -1 1) Vẽ (P)2) Tìm...
- 13
- 2,175
- 72
Bài soạn Chuyên đề ôn thi vào 10: Hệ phương trình
... đạt giá trị lớn nhất. Bài 145 Cho hệ phơng trình: +=+=+12mmyxmymx a) Giải khi m = -1 b) Tìm m để hệ có vô số nghiệm, trong đó có nghiệm: x = 1, y = 1 Bài 146 Giải và biện luận ... sinh giỏi TP HCM 1991 1992 ( vòng 1) Bài 147 Cho hệ phơng trình: +==+)2(323)1(1mmymxmyx a) Giải hệ khi m = -3 b) Giải và biện luận hệ đã cho theo m Bài 148 Cho hệ phơng trình: ==+122ymxmyx ... =++=++)2(1519754)1(71727yyxyxyx Bài 158 Giải hệ phơng trình : =++=++=++)3(2793)2(842)1(1zyxzyxzyx2 Bài 159 Giải hệ phơng trình : =++=++=++3232321132zyxzyxzyx Bài 160 Giải hệ...
- 4
- 693
- 11
Chuyên đề Cực trị - ÔTĐH - lý thuyết và bài tập
... x= = − + +Lời giải - Miền xác định: R - ( )'' 2 6y f x x= = − + - ( )'0 2 6 0 3f x x x= ⇔ − + = ⇔ = - Bảng biến thiên:x−∞ 3 +∞y’ + 0 - y 10Z ] - Vậy hàm số đạt cực ... tâm 40 học sinh/ 1lớp. Cung cấp tài liệu, đề thi y’ - 0 + 0 - y CT CD] Z ] - Kết luận: Với m = -2 thì hàm số đạt cực tiểu tại x =1III. Các bài tập áp dụng1. Cho hàm số ( )( ) ( )32 2 22 ... giải - Miền xác định: R - ( ) ( ) ( )2' ' 3 2 2 1 5y f x x m x m= = − − − + − - Thuận: Hàm số đạt cực trị tại x = 1 => f’(1) = 0( ) ( )3 2 2 1 5 02m mm⇔ − − − + − =⇔ = −-...
- 16
- 741
- 2
Bài soạn chuyen de kim loai kiem tho cuc hay
... Fe(OH)3Câu 12. Trong phản ứng CO3 2- + H2O -& gt; HCO3 - + OH - . Vai trò của CO3 2- và H2O làA. CO3 2- là axit và H2O là bazơ B. CO3 2- là bazơ và H2O là axitC. CO3 2- là lưỡng ... Cl - C. HCO3 - , HSO3 - , Ca2+, Ba2+D. Ba2+, Na++, NO3 - Câu 69: Có 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa một loại cation và một loại anion. Các loại ion trong cả 4 dung ... ion gây ra phản ứng trao đổi hay trung hòa là một cặp ion đối kháng thì tập hợp các ion nào sau đây có chứa ion đối kháng với ion OH: A. Ca2+, K+, SO42, Cl - B. Ca2+, Ba2+, Cl - ...
- 8
- 1,608
- 68
Bài soạn Chuyên đề luyện thi đại học cực hay
... 1x = 1, y = 1 và 3x - 2y = 3 - 2 = 1 Nếu là FeNếu là Fe33OO44 thì : thì : x = 3, y = 4 và 3x - 2y = 9 - 8 = 1x = 3, y = 4 và 3x - 2y = 9 - 8 = 1 3- Cho hỗn hợp gồm 0,2 ... : PP b¶o toµn electronC¸ch 2 : PP b¶o toµn electronDùa vµo sù b¶o toµn electron ta cã Dùa vµo sù b¶o toµn electron ta cã ph¬ng tr×nh:ph¬ng tr×nh:(m : 56 ).3 = [(12 - m ): 32].4 + 0,1.3 ... ho - khửOxit sắt tham gia phản ứng oxi ho - khử thì phải là FeO hoặc Fethì phải là FeO hoặc Fe33OO44 . . Nếu là FeO thì :Nếu là FeO thì : x = 1, y = 1 và 3x - 2y = 3 - 2...
- 83
- 607
- 3
Từ khóa: bài tập chuyên đề số phức ôn thi đại họcchuyên đề cực trị của hàm số bậc bachuyên đề cực trị đại số 8chuyên đề cực trị hình học 8chuyên đề cực trị hình học lớp 9chuyên đề cực trị toán 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ