0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Thể dục >

Bài giảng SKKN - Khương Yến

Bài giảng SKKN - Khương Yến

Bài giảng SKKN - Khương Yến

... tôi thấy: - Học sinh có điểm từ 9-1 0 là không có. - Học sinh có điểm từ 7-8 là 36 học sinh trên 98 học sinh đạt 36.7% - Học sinh có điểm từ 5-6 là 42 học sinh trên 98 học sinh đạt 42.9% - Học sinh ... tế cuộcsống.II. chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Giáo án - tiết 26. - Sách giáo khoa - sách giáo viên - Tài liệu tham khảo.2. Học sinh: - Bút, vở ghi chép bài. III. tổ chức các hoạt động dạy học:Họat ... sinh5 ĐiểmNhóm(SS)Điểm 9-1 0 Điểm 7-8 Điểm 5-6 Điểm 3-4 Điểm 1-2 Điểm 5SL % SL % SL % SL % SL% SL %Nhóm I -( 98) 0 0 36 36.7 42 42.9 13 13.3 7 7.1 78 79.6Nhóm II-(98) 3 3.1 51 52 35 35.7...
  • 18
  • 276
  • 0
Bài giảng SKKN tieng anh 8

Bài giảng SKKN tieng anh 8

... câu bài tập dạng T/F để vừa làm rõ nội dung bài vừa giới thiệu được cấu trúc mới.Ví dụ :Unit 4- (P.38): Giáo viên tự thiết kế bài tập sau cho học sinh làm giúp các em hiểu thêm nội dung bài ... học sinh vào bài mới, có thể hỏi các câu hỏi bằng Tiếng Anh hoặc giáo viên dẫn dắt từ nội dung bài đã học sang bài mới bằng tiếng Việt. Ví dụ: Unit 3 : + Giáo viên dẫn dắt : Ở bài 11 chúng ... trước khi vào bài. Thứ ba: thông qua việc giới thiệu cấu trúc làm rõ nội dung của bài (hoặc ngược lại) để tiết kiệm thời gian. Thứ tư: GV tự thiết kế một số bài tập đơn giản hoặc lấy bài tập ở...
  • 19
  • 627
  • 6
Bài giảng SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

Bài giảng SKKN: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HỌC SINH YẾU KÉM

... này như sau: - Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đánh giá giờ dạy của giáo viên.Thực tế cho thấy có một số giáo viên chưa xác định đúng mục tiêu dạy học(từng bài học, loại bài) và xác ... giáo viên chấm chữa bài tay đôi với các em, cần phải chỉ rõ chổ sai cho cácem cụ thể vào bên lề. Trả bài cho các em và yêu cầu các em chữa những lỗi đãmắc phải vào phía dưới bài chính tả đã viết. ... viên chữa bài cho các em, kịp thời khen ngợi những em làmđúng. * Giáo viên ra những bài tương tự nhưng mức độ cao hơn, phức tạp hơnđể các em luyện tập vào vở. * Giáo viên chấm chữa bài tay...
  • 15
  • 4,608
  • 46
Bài giảng SKKN- ĐỀ TÀI: TỔNG HỢP CÁC BT HÓA HOẠC THCS

Bài giảng SKKN- ĐỀ TÀI: TỔNG HỢP CÁC BT HÓA HOẠC THCS

... 24 kg" GVHD:Th.s Phạm Trường Sơn - - 24 Tiểu Luận Hoá Học    Đề Tài: Tổng Hợp Các Bài Tập Hoá Học II - I - III - II - II - II - III - I Tìm bội số chung nhỏ nhất của các hóa ... trình hoá học:GVHD:Th.s Phạm Trường Sơn - - 50 Tiểu Luận Hoá Học    Đề Tài: Tổng Hợp Các Bài Tập Hoá Học <=>10 0-2 0y+ + =68 <=>2 -2 0y+32=0 <=> y=8 hoặc y=2 (2)Thế ... vaò cốc kiaGIẢI: x+y=10=>x=10-y (1)Thế (1) vào PT kia ta có + =68 GVHD:Th.s Phạm Trường Sơn - - 36 Tiểu Luận Hoá Học    Đề Tài: Tổng Hợp Các Bài Tập Hoá Học MgO + 2HCl → MgCl2...
  • 69
  • 462
  • 2
Bài giảng SKKN THỂ DUC LOP3(nhảy dây)2011

Bài giảng SKKN THỂ DUC LOP3(nhảy dây)2011

... tốt môn nhảy dây ở lớp 3” . - Người giáo viên phải yêu nghề, luôn lấy giáo dục làm trọng tâm. - Luôn luôn tìm tòi học hỏi rút ra kinh nghiệm để nâng cao tay nghề. - Giáo viên phải nắm vững kiến ... vụ,kĩ năng nhảy dây, yêu nghề mến trẻ. - Quan tâm chăm sóc, giúp đỡ các em xem các em là người thân. - Áp dụng phương pháp dạy phát huy tính tích cực. - Vận dụng nhiều phương pháp dạy nhằm tạo ... đề nghị: - Trang bị thêm cơ sở vật chất cho môn học. Tân Thạch, ngày 20 tháng 12 năm 2010 Người thực hiện Ý kiến HĐKH Lê Nhật Thanh6 - Qua thời gian nghiên cứu từ đầu năm: 201 0-2 011 cho...
  • 7
  • 1,421
  • 10
Bài giảng SKKN PT CHUA DAU GIA TRI TUYET DOI

Bài giảng SKKN PT CHUA DAU GIA TRI TUYET DOI

... 0x => x3= - 3xC = - 3x + 7x -4 = 4x -4 b, Khi x<6 => 6x= 6 -xD = 5 -4 x + 6 - x = 11 -5 xHS: 2 trờng hợp: 2x -3 0 và 2x -3 <0HS: 2x -3 0 x 232x -3 <0 x < 23HS: ... 5x= x-5A = x-5 + x + 2 = 2x - 3b, Khi x > 0 => x7 = 7xB = 2x + 3 + 7x = 9x + 3HS:Khi x<5 => 5x= 5-xA= 5-x + x +2 = 7Khi x<0 => x7= -7 xB = 2x + 3 -7 x = 3-5 xHS ... hiệu)(xA là:A(x) nếu A(x) 0 )(xA = -A(x) nếu A(x) < 0Ví dụ 2:2x - 1 nếu 2x- 1 0 2x - 1 nếu 21x12x = = -( 2x - 1) nếu 2x - 1 < 0 1 - 2x nếu x < 212. Các tính chất2.1....
  • 22
  • 1,121
  • 1
Bài giảng SKKN : Bồi duong cho HS biện luạn tim CTHH

Bài giảng SKKN : Bồi duong cho HS biện luạn tim CTHH

... 12 SKKN : Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Trần XuânThuỷ B-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN:I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TOÁN BIỆN LUẬN TÌM CÔNG THỨC HÓA HỌC:Trong hệ thống các bài ... hiệu quả khi gặp những bài tập loại này.II-MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:1-Nghiên cứu các kinh nghiệm về bồi dưỡng kỹ năng hóa học cho học sinh lớp 9 2-Nêu ra phương pháp giải các bài toán biện luận tìm ... dụng:Trường THCS Nậm Mười 11 SKKN : Bồi dưỡng một số kỹ năng biện luận tìm CTHH Trần XnThuỷ MỤC LỤC A / Phần mở đầu I -Lý do chonï đề tài Trang 2 1- Về phía phụ huynh …… Trang 2 2- Về phía Học sinh...
  • 18
  • 335
  • 2
Bài giảng SKKN Đạo đức lớp 2

Bài giảng SKKN Đạo đức lớp 2

... đạt212223242526343837242523171918121211PHẦN KẾT LUẬNI.Những bài học kinh nghiệm:Từ những kết quả trên, tôi rút ra được những kinh nghiệm trong giảng dạy sau:+Để thực hiện thành công một phương pháp giảng dạy của một môn học, ... nâng chất lượng thảo luận nhóm.4.Hiệu quả:Sau một năm học nghiên cứu và thực hiện đề tài trong giảng dạy môn Đạo đức 2 ở trường. Tôi đã nâng được chất lượng thảo luận nhóm 2 cho học sinh khối ... công.II.Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiêm:Qua thực hiện đề tài, tôi nhận thấy kinh nghiệm trong giảng dạy của mình được nâng lên, giúp tôi có thói quen tìm tòi nghiên cứu các vấn đè chuyên môn.Thông...
  • 5
  • 588
  • 13
Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

Bài giảng SKKN NĂM 2011 ĐỀ TÀI: MỘT SỐ CÂU HỎI LÝ THUYẾT HÓA THCS

... được một phương trình hóa học.2.3.2.2. Bài Tập Vận Dụng:<i> Bài tập tự luận: Bài 1: (Câu 61tr112 sách câu hỏi và bài tập hóa học 9 - NXB Hà Nội - Tác giả Võ Tường Huy) Viết phương trình ... Hóa Học42 SKKN Năm 2011 Đề Tài: “ Một Số Câu Hỏi Lý Thuyết Bậc THCS”< ii > Bài tập trắc nghiệm Bài 1: (Câu 29/ tr41/ sách câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 9 - NXB Hà Nội - Tác giả ... HCl →xt CH2=CH2 ClnCH2=CH  →xttp ,0,(-CH2-CH -) n Cl Cl Bài 3: (Câu 3 tr168 sách gi áo khoa hóa hoc 9 – NXBGD - Tác giả Lê Xuân Trọng)Viết phương trình phản ứng hóa...
  • 122
  • 820
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ