Bài soạn LOP 5 TUAN 19 2B CKN

Bài giảng LOP 5 TUAN 21-2B CKN

... làm bài: Hình SABM 20,8 x 24 ,5 :2 = 254 ,8(m2)BCNM(20,8 + 38) x 37,4:2 =1099 ,56 (m2)CDN 38 x 25, 3:2 = 480,7(m2)ABCD 254 ,8+1099 ,56 +480,7=18 35, 06(m2) Vậy diện tích mảnh đất là : 18 35, 06(m2)-HS ... 1008 + 350 = 1 358 (cm2) ỏp s: 1 358 cm2 - 2HS c bi toỏn .Túm tt: Bỏn kớnh: 6,5m Din tớch: m2 ? Bài giải Diện tích sàn diễn là : 6 ,5 x 6 ,5 x 3,14 = 132,6 65( m2 ) Đáp số : 132,6 65 m2 ... yêu cầu: Các em đọc lại 5 đề bài đã cho Chọn 1 đề bài trong 5 đề bài đó và lập ch-ơng trình hoạt động cho đề bài các em đã chọn. Nếu không chọn 1 trong 5 đề bài, em cóthể lập 1 chơng...

Bài soạn LOP 5 TUAN 18_2B CKN

... ./#%((;'((;2,3.F#4 %5 L% Bài 1 Eb, mỗi bài tính đúng được1 điểm)_ 5 X#$ Bài 2 (1, mỗi số đúng được 0 ,5 điểm)&./#4 %5 #%,./8#8!Dt( =1 Bài ... 2'94"./3Q%(^#%'9#"#4HZj./ 75 # Bài 4'9(B(RMN/'_#4 %5 ,FC#"#4"./ 75 #ZjF$@c3474 %5 W@.MNCLC#C(RW@J%4(RC(8W'98$.CJ%4(RC(83#(R'94"./#J% ... Giúp HS1Lớp 5_ T18 Nguyễn Thị Thùy&` Trường tiểu học Hàm Nghil_:73$c37R 5 ,##% !3P3dGK0 5 &&eU!Xd%3f 5 J\,J(gdK+6%\,J(gf8d:K,hi\ %5 <%\,%(glA...

Bài soạn LOP 5 TUAN 19_2B CKN

... thang là : ( 25 + 15 ) x 14 : 2 = 280 (cm2 )Diện tích hình H là : 52 ,5 + 280 = 332 ,5( cm2 ) Đáp số : 332 ,5( cm2 ) 10TUẦN 19 HS khác làm vào vở bài tập.- Gọi 4 HS trình bày bài làm của ... H.thang : 80 – 5 = 75 (m) . D.tích Thửa ruộng H.thang : (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m2 ). Số kg thóc thu được trên thửa ruộng đó: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) . ĐS: 4837 ,5 kg.-HS nghe ... làm bài tập 1 .Bài 1: Tính diện tích hình thang có đáy bé là b, đáy lớn là a, chiều cao là h( Nhóm )a, a = 15 cm , b = 11cm , h = 9cmb, a = 2,5m , b = 1,5m , h = 0,8mc, a = 20,5dm , b = 15, 2dm...

bai soan lop 5 tuan 26

... phút + 2 giờ 25 phút) x 3= 6 giờ 5 phút x 3= 18 giờ 15 phútb, 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3= 3 giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút= 10 giờ 55 phút Bài 3- GV yêu cầu HS đọc đề bài toán trong ... tập - thực hành Bài 1- GV cho HS đọc đề bài toán , sau đó yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phép tính. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập GV chữa bài của HS trên bảng ... - học1. Kiểm tra bài cũ+ GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi về nội dung bài 51 .- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng.- Nhận xét, cho điểm HS.2. Bài mới.- Giới thiệu bài: + Hỏi: Thực vật...

bài soạn lớp 5 -tuần 2

... số này.- Làm bài vào vở,1 hs chữa bài trên bảng lớp.10 55 211= ; 1003 75 4 15 = ; 100620 5 31=- HS tự làm vào vở và nêu miệng kết quả.10024 25 6= ; 100 50 1000 50 0= ; 100920018=HS ... đònh2 .Bài cũ:3 .Bài mới:1.Ôn tập về phép cộng và phép trừ 2 phân số .- Nêu các vd : 15 3 15 10;7 5 73−+ yêu cầu HS tính.- Làm tương tự với các vd: 9787;10397−+2. Thực hành: -Bài ... 9787;10397−+2. Thực hành: -Bài 1: -Bài 2 (a,b): chữa bài .- Bài 3: 4. Củng cố:- Nêu lại cách giải bài 5. - HS nêu cách tính và thực hiện phép tính vào bảng con,1 em chữa bài trên bảng lớp. - Nêu...

bai soan lop 5 tuan du cac mon

... thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 1, 2 tiết trớc.- GV nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài. 2. Hớng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1- HS đọc yêu cầu bài tập- Yêu cầu HS làm. Bài tập 2HS nêu yêu ... tập thực hành Bài 1- GV gọi HS đọc đề bài toán.- Yêu cầu Hs làm bài - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Bài 2- GV gọi HS đọc đề bài toán.- GV yêu cầu HS giải bài toán.- GV ... tập - thực hành Bài 1- GV gọi HS đọc đề bài toán.- GV hỏi : Bài toán cho em biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- GV yêu cầu dựa vào bài toán ví dụ và làm bài. GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn...

bai soan lop 5 tuan 5 09,10

... cùng anh. 25 2. Bài cũ- Gọi Hs chữa bài - Gv nhận xét, cho điểm1 Hs chữa trên bảngLớp nhận xét3. Bài mới 3.1- Giới thiệu bài 3.2- Hớng dẫn ôn tập. Bài :Treo bảng phụ ghi sẵn bài 11m = ... =101đơn vịlớn2 học sinh nhắc lại Bài 2:Yêu cầu học sinh tự làm bài a) 135m = 1 350 dm b) 8300m=830dam342dm = 3420cm 4000m=40km13cm = 150 mm 250 00=25kmHọc sinh đọc đề3 Hs làm bảng, lớp ... Tổ chức2. Bài cũ: Gv chấm bảng thống kê Bài tập 2(trang 9)- Gv nhận xét bài làm của học sinhHát2,3 học sinh mang vở chấm bài Lớp nhận xét3. Bài mới 3.1- Giới thiệu - Ghi đầu bài 3.2- Hớng...

bai soan lop 5 tuan 6 09 - 10

... 4m2 150 0dm2 = 15m270.000cm2 = 7m2c) 26m2 17dm2 = 2610017m290m25dm2 = 90100 5 m235dm2 = 100 35 m2Hs nêu cách đổi, Hs nhận xét Bài 2Yêu cầu học sinh tự làm bài 2m29dm2 ... gọn)a)611122212 5 12812912 5 3243==++=++b)323321132143228321116787==c)711426 5 72 5 3==xxd)8 15 433816 15 438316 15 ===xxx Bài 3:Y/ c Hs tự đọc ... phân số?Yêu cầu Hs làm bài 1 Hs đọc, lớp đọc thầm SgkSo sánh các phân số đóHs nêu2 Hs làm bài bảng, lớp làm vở.a) 35 32 35 31 35 28 35 18<<<b)12112106 5 1294312832;;;===xếp...

bai soan lop 5 tuan 5,6,7 da tich hop

... nhà.27* Bài tâp3-Mời 1 HS đọ đề bài. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết lát sàn cả căn phòng hết bao nhiêu tiền ta làm thế nào?-Cho HS làm vào vở.-Chữa bài .* Bài tập 4:-GV ... Trò : Đọc trớc bài C/ Các hoạt động dạy họcI/ T ổ chức II/ Kiểm tra: đọc bài cũ nêu ý nghĩa bài ?III/ Bài mới 1/ Giới thiệu bài .2/ Hớng dẫn học sinh đọc + Đọc Cá nhân - Bài gồm mấy đoạn ... 8m12cm = 812cm; 354 dm = 35m4dm HS làm bài vào vở ** Bài 4 GV hớng dẫn HS tự giải Đờng sắt từ ĐN tới TPHCM dài là 791+ 144= 935km) Đờng sắt từHN tới TPHCM là 791 +9 35 = 1726(km) ĐS...

LOP 5 TUAN 6. 2B- CKN

... học 1Bài cũ: -Làm bài 3 của tiết trước GV nx và ghi điểm. 2B i mới:aGiới thiệu bài -Nêu u cầu. b). H ướng dẫn l uyện tập: Bài 1: a)Đổi về đơn vị đo là m2. -Cho HS đọc u cầu.-GV ghi bài ... rÉy…- 3đến 5 HS đọc bài trước lớp . Sinh ho ạ t 22TUẦN 6Yêu cầu HS đọc bài 2.Giáo viên nhận xét và chốt cách đánh dấu thanh. Bài 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài 3.-Cho HS làm bài ở vở bài tập.-Gọi ... bày + chỉ lược đồ. 15 TUẦN 61 .Bài cũ -Gọi Hs nêu ghi nhớ bài trước. -Gv nhận xét,đánh giá. 2B i mớia) Giới thiệu bài mới: - Có chí thì nên (tiết 2).b)H ướng dẫn làm bài tập * Hoạt động...

Xem thêm

Từ khóa: bai soan lop ghep 4 5 tuan 1 đen tuan 18 bai soan lop ghep 4 5 tuan 6 bài giảng điện tử toán lớp 5 tuần 20 bài giảng toán lớp 5 tuần 22 bài giảng điện tử môn toán lớp 5 tuần 25 bài giảng điện tử môn toán lớp 5 tuần 24 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam