Gián án thứ 5 tuần 15

... ngày 07 tháng 12 năm 2006 Luyện từ và câu: Tiết 30: TỔNG KẾT VỐN TỪ I Mục tiêu: 1/ Kiến thức .Liệt kê được các từ ngữ chỉ người, tả hình dáng của người, biết đặt câu miêu tả hình dáng của một ... bạn. *Bán anh em xa, mua láng giềng gần. *Bán bè con chấy cắn đôi… HĐ3: Hướng dẫn HS làm BT3 (cách tiến hành như BT1) -GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng: a/Từ ngữ miêu tả mái tóc: đen nhánh, .....

Ngày tải lên: 26/11/2013, 06:11

... bài tập. -5- 15 Tạo mẫu số 100 • Giáo viên giải thích. + Học sinh nữ chiếm cứ 100 học sinh toàn trường thì học sinh nữ chiếm khoảng hơn 50 học sinh . + Đổi ký hiệu: 50 ,5 : 100 = 50 ,5% → Ta ... tắt. 52 ,5% số học sinh toàn trường: 420 học sinh. 100% : ? học sinh. - Học sinh tính. 420 × 100 : 52 ,5 = 800 học sinh - Nêu quy tắc: • Muốn tìm một số biết 52 ,5% của nó là: 420...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... người -1- Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 Tuần 15 LỊCH SỬ: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1 950 . I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh biết: Tại sao ta mở chiến dòch Biên giới thu đông 1 950 . - Thời ... sinh nữ: 52 ,5% - Học sinh tính: 800 × 52 ,5 100 - Học sinh nêu cách tính – Nêu quy tắc: Muốn tìm 52 ,5 của 800, ta lấy: 800 × 52 ,5 : 100 -24- = 420 (hs nữ) 15 4’ - Tìm...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... 1,27 = 18 ,5 : 4 ,5 x 1,27 = 3 x = 3 + 1,27 x = 4,27. b. x + 18,7 = 50 ,5 : 2 ,5 x + 18,7 = 20,2 x = 20,218,7 x = 1 ,5. c. x ì 12 ,5 = 6 ì 2 ,5 x ì 12 ,5 = 15 x = 15 : 12 ,5 x = 1,2. -Nhn ... trăm. - Lắng nghe. - Học sinh thực hiện theo u cầu của giáo viên. 3 15 : 600. 3 15 : 600 = 0 ,52 5. 0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% . - HS nêu (như SGK). GV:...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:26

... 6 05, 1207 - 1 em đọc. - HS làm BC, 1 HS làm bảng phụ a) 252 , 55 2, 852 b) 108, 198 c) 920 d) 255 - 1 em đọc. - 2 em cùng bàn Toán - Gọi 1 em trình bày miệng Bài 4: - Yêu cầu tự làm bài Bài 5: - ... tập 5 - Yêu cầu tự làm bài 3. Dặn dò: - Nhận xét - Chuẩn bị: Bài 155 - 1 em trình bày, lớp nhận xét. x chia hết cho 5 nên tận cùng là 0 hoặc 5, x là số lẻ nên x có chữ số tận cùng...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... là 3 15 : 600 + 3 15 : 600 = 0 ,52 5 + 0 ,52 5 ì 100 : 100 = 52 ,5 : 100 + 52 ,5% . - 1 HS nêu trớc lớp, HS cả lớp theo dõi, bổ sung ý kiến và thống nhất các bớc làm nh sau : + Tìm thơng của 3 15 và ... trờng là 52 ,5% . - Ta có thể viết gọn các bớc tính trên nh sau : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - GV hỏi : Em hãy nêu lại các bớc tìm tỉ số phần trăm của hai số 3 15 và 600....

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... trờng (3 15 : 600) - Thực hiện phép chia (3 15 : 600 = 0 ,52 5) - Nhân với 100 và chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 5 : 100 = 52 ,5 %) Giáo viên nêu: thông thờng ta viết gọn cách tính nh sau: 3 15 : ... + 0 ,5 + 0,04 = 30 ,54 d) 35 + 10 5 + 10 3 = 35 + 0 ,5 + 0,03 = 35, 53 Bài 2: Đọc yêu càu bài 2. 4 5 3 > 4, 25 2 25 1 < 2,2 14,09 < 14 10 1 7 20 3 =...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11

... 600) + Thực hiện phép chia ( 3 15: 600 = 0 ,52 5) + Nhân với 100 ( 0 ,52 5 x 100 = 52 ,5% ) - Gv nêu thông thường ta viết gọn cách tính như sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% - Gv gợi cho hs nêu 2 cách ... 55 : 2 ,5 12 : 12 ,5 Kết quả: 11, 25 2,2 0,96 Bài 2: Tính nhẩm : hs làm miệng. Kết quả: a) 24 : 0,1 = 240 b) 250 : 0,1 = 250 0 c) 4 25 : 0,01 = 4 250 0 24 : 10 = 2,4 250 :...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 00:11

... HS nữ và HS toàn trường. (3 15 : 600) + Thực hiện phép chia 3 15 : 600 ( 3 15 : 600 = 0 ,52 5) + Nhân 0 ,52 5 với 100 chia cho 100. (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% ) GV yêu cầu: H: Muốn tìm ... đọc phần bài học SGK/100 9 TUẦN 15 Từ ngày: 07 tháng 12 năm 2009 Đến ngày: 11 tháng 12 năm 2009 Thứ hai: Ngày soạn: Ngày 03 tháng 12 năm 2009 Ngày dạy: ngày 07 tháng 12 năm...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 02:11

... hiện: +3 15 : 600 +316 : 600 = 0 ,52 5 +0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 = 52 ,5% -HS nêu quy tắc. Sau đó HS nối tiếp đọc. *Bài giải: Tỉ số phần trăm của lợng muối trong n- ớc biển là: 2,8 : 80 = 0,0 35 ... thờng ta viết gọn cách tính nh sau: 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% b) Quy tắc: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 3 15 và 600 ta làm nh thế nào? c) Bài toán: -GV nêu ví d...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 18:11