Bài giảng D:/CN Tinh/ Sinh hoat chuyen mon 2009
Bài giảng D:/CN Tinh/ Sinh hoat chuyen mon 2009
... giờ, soạn giảng đầy đủ, đúng tiến độ, đúng theo PPCT - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trờng.- Tiến hành phụ đạo học sinh yếu kém bồi dỡng học sinh giỏi theo lịch.- Tiến hành khảo sát học sinh yếu ... các đ/c trong tổ thực hiện đúng tiến độ.*Tình hình học tập của học sinh. - Đa số học sinh đã có có ý chuẩn bị bài và học bài cũ ở nhà, có đồ dùng học tập khá đầy đủ.2. Kiểm điểm các hoạt động ... đạo học sinh bán trú vào các buổi tối.+ Kết hợp với các ban ngành đoàn thể đôn đốc học sinh tích cực xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.- Tồn tại.+ Công tác vận động học sinh ra...
- 56
- 421
- 0
bài giảng dạy sinh hoạt chuyên môn ngày 08/12/2010
... ANTRNG THCS CHU VN ANmôn sinh học lớp 7/2môn sinh học lớp 7/2Giáo viên: Huỳnh Thị Phương ThảoGiáo viên: Huỳnh Thị Phương Thảo nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo về sinh hoạt chuyên môn tại ... VĂN ANm«n sinh häc – líp 7/2m«n sinh häc – líp 7/2Gi¸o viªn: Huúnh ThÞ Ph¬ng Th¶oGi¸o viªn: Huúnh ThÞ Ph¬ng Th¶oTIẾT DẠY ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC- XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH- KÍNH ... triển và tăng trưởng gắn với sự lột xác ►Học bài, trả lời các câu hỏi tr98/sgk►Ôn lại các kiến thức phần động vật không xương sống.►Chuẩn bị bài 31, kẻ bảng 1/103 sgk vào vở.DẶN DÒ PHÒNG...
- 21
- 773
- 1
Bài giảng tuan 21 co sinh hoat lop
... số em bài viết không rõ ràng, bài viết quá ngắn, chữ viết xấu, trình bày cẩu thả, bài viết không có nội dung.- Trả bài cho học sinh - Học sinh đọc lại bài. 2. Hớng dẫn học sinh chữa bài - Dùng ... Gọi học sinh nhận xét chữa bài bạn trên bảng.- Nhận xét, kết luận lời giải đúng. Bài 2:- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập.- Yêu cầu học sinh làm bài theo nhóm. Mỗi nhóm 5 học sinh. - ... .Hoạt động 3:H/d HS làm bài tập Bài 1:- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu học sinh tự làm bài: 1 học sinh lên bảng tìm các câu kể Ai làm gì? Gắn lên bảng. Học sinh dới lớp dùng bút...
- 29
- 456
- 0
KINH NGHIỆM CÔNG TÁC “ ĐỔI MỚI CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỦA CÁC TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG THCS SỐ 2 TÂN MỸ”
... đầy đủ, mong các đồng chí, đồng nghiệp cùng tham khảo và góp ý./.- 10 -Năm họcSố HS giỏi cấp HuyệnHọc sinh giỏiHọc sinh tiên tiếnLên lớp thẳng2008 - 2009 0 4 em 46 em 98,0% 2009 - 2010 ... danh sách các học sinh được chấm lại và nộp cho tổ chuyên môn.- Giáo viên bộ môn trả bài cho học sinh theo qui định của phân phối chương trình (nếu có), hoặc trả bài cho học sinh chậm nhất sau ... viên chấm giao bài cho giáo viên bộ môn.- Giáo viên chấm đúng biểu điểm đã thống nhất, mỗi bài chấm đều ghi điểm chi tiết cho từng phần, rồi cộng ghi điểm toàn bài cho học sinh. - Giáo viên...
- 12
- 2,964
- 10
Huong dan sinh hoat chuyen mon
... thao giảng dạy tốt từ đầu năm học đến nay, trong đó: Tốt? Khá? Trung bình? Yếu? Là bao nhiêu tiết.2. Tổng số chuyên đề đã thực hiện (tên chuyên đề và thời gian thực hiện)3. Tổng số học sinh ... :Thiếu tiết soạn (bao nhiêu tiết?), báo giảng chậm (bao nhiêu lần?), lên lớp không đúng giờ (bao nhiêu lần?)ø, bỏ giờ (bao nhiêu lần?)ø, không thực hiện thao giảng dạy tốt (số tiết), không thực ... đ/c Ngọc Anh, đ/c Trí vắng Hội ý đầu tuần không có lý do, Tổ Sinh Đòa TD Nhạc Hoạ cần tiến hành kiểm điểm đ/c Thuận (thiếu toàn bộ đề sinh 6,7,8,9), đ/c Chính, đ/c Thuận vắng Hội ý đầu tuần không...
- 2
- 4,067
- 5
BIÊN BẢN DWJ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN
... VÀ ĐT BẠC LIÊU Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt NamHỘI ĐỒNG BỘ MÔN SINH Độc Lập – Tự Do - Hạnh PhúcBIÊN BẢN Về việc dự họp sinh hoạt chuyên mônThời gian: . . . giờ . . . phút ngày . . . / . ... giờ . . . phút ngày . . . / . . . / . . . . Địa điểm: trường THPT Thành phần:1/ Đại diện HĐBM Sinh : Ông Huỳnh Quốc Anh – Thư ký HĐBM2/ Đại diện nhà trường: Ông (bà): …………………………………………………...
- 2
- 7,615
- 14
Hướng dẫn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn
... học?+ Nêu những khó khăn khi tiến hành bài học này: Khó khăn về học sinh? Giáo viên? Những tình huống phát sinh khác dự kiến mà giáo viên đãđáp ứng đợc học sinh? Những ý định khi tiến hành mà không ... xem giáo viên đã làm gì để đám ứng đợc việc học của học sinh. 2. Các bớc phân tích bài học: (ở bớc này cần 1 ngời chủ trì để dẫn dắt buổi sinh hoạt chuyên môn)* Bớc 1: Ngời chủ trì tao điều kiện ... tiết.- Cách dự giờ:+ Chọn vị trí ngồi để quan sát học sinh đợc thuận lợi, tập trung vàoquan sát việc học của học sinh. + Tìm hiểu học sinh khi nào học, khi nào không học, tại sao?+ Suy nghĩ...
- 3
- 695
- 1
Bài giảng bồi dưỡng học sinh yếu kém môn hóa
... phần lí thuyết, còn hệ thống bài tập vândụng chưa nhiều, chưa khái quát, học sinh không có nhiều thời gian rèn luyện kỹ nănggiải các bài tập. Từ đó làm cho các em thấy bài tập hóa học thật khó. ... Phân loại từng dạng bài tập để áp dụng giải dạng bài tập - Thực nghiệm sư phạm- Củng cố kiến thức cơ bản, rèn luyện kỹ năng , phát triển tư duy của học sinh; cungcấp cho học sinh kiến thức cơ ... Theo đầu bài: 0,125 mol 0,125 molThể tích khí CO2 sinh ra (đktc) sau phản ứng là :V = n.22,4 = 0,125 . 22,4 = 2,8 (l)B. KIẾN THỨC CƠ BẢN LỚP 10I. Nguyên tử1. Mục tiêu- Học sinh nắm được...
- 35
- 977
- 4
Từ khóa: bài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbài giảng chất thải rắn sinh hoạtbai day sinh hoc lien quan den sinh hoat chuyen monchuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyen môn theo hướng nghiên cứu bài mới ở thcsphân tích buổi sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài họcchuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbài thu hoạch về đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở trường tiểu họcbáo cáo sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề sinh hoạt chuyên mônskkn sinh hoat chuyen monđề tài sinh hoạt chuyên mônđổi mới sinh hoạt chuyên mônmẫu biên bản sinh hoạt chuyên mônbiên bản sinh hoạt chuyên mônNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ