Gián án Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
Gián án Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
... lu loát không váp váp các tên riêng nớc
ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô.
- Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn,
đọc phân ... học, HS biết:
- Dới thời nhà Trần, quan Mông- Nguyên đã ba lần sang xâm lợc nớc
ta và cả ba lần chúngđều bị đánh bại.
- Quan và dân nhà Trần ba lần chiến thắng vẻ vangtrớc giặc Mông...
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
... đọc
Trong quán ăn Ba cá bống
I. Mục tiêu
- Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lu loát không váp váp các tên riêng nớc
ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô.
- Biết đọc ... học, HS biết:
- Dới thời nhà Trần, quan Mông- Nguyên đã ba lần sang xâm lợc nớc
ta và cả ba lần chúngđều bị đánh bại.
- Quan và dân nhà Trần ba lần chiến thắng vẻ vangtrớc giặ...
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
... lu loát không váp váp các tên riêng nớc
ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô.
- Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn,
đọc phân ... đoạn
- GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng
- Gọi HS đọc chú giải
- GV đọc mẫu
b) Tìm hiểu bài
- Gọi HS đọc đoạn giới thiệu chuyện, trao đổi
TLCH:
+ Bu-ra-ti-nô cần moi điều bí mật...
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
... lu loát không váp váp các tên riêng nớc
ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô.
- Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình huống bất ngờ, hấp dẫn,
đọc phân ... kháng chiến chống quân xâm lợc Mông- Nguyên
I. Mục tiêu
Sau bài học, HS biết:
- Dới thời nhà Trần, quan Mông- Nguyên đã ba lần sang xâm lợc nớc
ta và cả ba lần chúngđều bị đánh bại....
Giáo án lớp 4 tuần 16
... chấm hỏi.
- Dùng để miêu tả, giới thiệu; dấu chấm.
- HS đọc yêu cầu.
Kể về Ba-ra-ba
Kể về Ba-ra-ba
Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
- Nêu ý kiến , tâm t tình cảm của mỗi ng-
ời.
- HS nêu.
- 1 số HS ... - Lớp NX.
- HS nêu y/c.
- HS tự làm.
- 2 HS TB chữa - Lớp NX.
- HS đọc đề toán trên bảng phụ.
- HS tự làm vào vở
- 1 HS khá chữa.
- NX bài
3.Củn...
Giáo án Lớp 4 Tuần 16
... riêng nước ngoài ; Bu-ra-ti-nô,
Tóoc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô.
2. Hiểu những từ ngữ mới trong bài.
Hiểu ý nghóa của truyện : Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết ... tích chuyện “một ngày của p -
chi-a”
- Đọc 1 lần câu chuyện “Một ngày của Pê-chi-a”
- Chia HS thành 4 nhóm
- Yêu cầu thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi trong
SGK.
- Nhận xét các...
GIAO AN LOP 4 TUAN 16
... :1 TRONG QUÁN ĂN “ BA CÁ BỐNG “
Theo A. Tôn-xtôi
I - MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài : Bu- ra- ti- nô , Tooc-ti- la , Ba-ra-ba , Đu-rê-ma , A-li-xa , A-di-li-ô
Bước đầu ... biết chú bé gỗ đang
ở trong bình đất , đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền
. Ba-ra-ba ném bình xuống sàn vỡ tan. Bu-ra-ti-nô
bò lổm ngổm giữa những mảnh bình. Thừa dòp bọn
ác đang há hốc mồm n...
giao an lop 4 tuan 16
... vai (người dẫn
chuyện, Bu-ra-ti-nô, Ba-ra-ba,
Cáo A-li-xa.
+ Đưa ra đoạn văn cần luyện đọc
(đoạn 3), YC HS phát hiện các từ
cần nhấn giọng.
+ Nhận xét, cho điểm.
bọn ác đang há hốc mồm kinh
ngạc, ... các nhóm lên dán
và trình bày kết quả.
+ Lớp nhận xét, bổ sung.
- nhảy dây, múa rối, giao
bóng.
-viết 3 câu đầu
của bài vào vở.
-lắng nghe.
C, Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học
-...
GIAO AN LOP 4 TUAN 16 CKTKN-GDMT
... Toóc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rê-ma,A-li-xa, A-
đi-li-ô); bớc đầu đọc phân biệt rõ ngời dẫn chuyện với lời của nhân vật
- Hiểu ND: Chú bé ngời gỗ Bu-ra-ti-no thông minh đã biết dùng mu để ch đang ... Cáo A-li-xa và mèo A-di-li-ô biết chú bé
gỗ đang ở trong bình đất, đã báo cho Ba-ra-
ha ném bình xuống sàn vỡ tan chú lao ra
ngoài
- Tiếp nối nhau phát biểu
+ Nhờ trí thông minh, Bu-ra-ti-no đ...
GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 16
... tích.
- GV GD HS tính nhanh nhẹn khi làm
toán cần áp dụng các tính chất đã học.
- Về nhà làm lại BT2
- Chuẩn bò bài: Chia cho số có ba chữ số
(tt)
- Nghe
- Vài HS nhắc
- HS đặt tính rồi tính
- HS ... hàng đơn vò
- Cho 2 HS làm vào phiếu, cả lớp làm
vào BC
- Gv nhận xét ghi điểm.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Hát
- HS sửa bài
- HS nhận xét
- HS đặt t...