Gián án ĐỀ TÀI: CON VOI

... SƠN CA Chuyên đề âm nhạc Chuyên đề âm nhạc Đề tài: Con voi Vận động: minh hoa Nghe nhạc: Chú voi con ở Bản Đôn TCAN : Nghe tiếng kêu đoán tên bài hát Haùt vôùi chuù voi Hãy chọn ... Haùt vôùi chuù voi Hãy chọn đúng tên bài hát Haùt vôùi chuù voi G i a o l ö u c u ø n g Haùt vôùi chuù voi Caựm ụn quớ coõ ủaừ ủeỏn dửù

Ngày tải lên: 22/11/2013, 17:11

... xuyên, sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo của bộ môn Toán bậc trung học cơ sở V. Phương pháp nghiên cứu Thực hiện đề tài này, tôi sử dụng các phương pháp sau đây: ******************************* Trang ... Phương pháp tổng kết kinh nghiệm VI. Thời gian nghiên cứu Đề tài được thực hiện từ ngày 05.09.2008 đến ngày 30.3.2009 VII. Giới hạn của đề tài Đề tài được sử dụng trong...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 10:11

... mình - 10 - Kinh nghiệm dạy học Đề tài: Một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 học tốt phân môn Tập đọc nhạc thuộc bộ môn âm nhạc ở trường Trung học cơ sở”. I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Âm nhạc là nguồn tài sản ... sinh chưa vững phịp sẽ dễ bị chạy nhịp ). Sau đó đề nghị học sinh thực hành luyện tiết tấu , tôi quan sát và hướng dẫn các em sửa sai . Sau đó tôi đề nghị các em xung phong gõ lại âm hìn...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

... ba đoạn, trong đó ta mới biết tiên đề thứ hai (phán đoán khẳng định riêng), cần phải tìm tiên đề thứ nhất (phán đoán khẳng định chung) và kết kuận (phán đoán khẳng định riêng). 2. Xây dựng lập ... của con lắc → ta tìm được ϕ . - Khi con lắc dao động trong từ trường đều có B ur vuông góc với mặt phẳng dao động của con lắc, thì từ thông qua diện tích S (của mặt phẳng dao độn...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

... nhiên. Tránh làm văn một cách vụng về, gượng ép gây cho người đọc cảm giác khó chịu bỡi sự giả tạo. - Mở bài hay cần tránh: + Tránh dẫn dắt vòng vo, qúa xa mãi mới gắn vào việc nêu vấn đề. +Tránh ... vẫn giữ tấm lòng son” * Mở bài lung khởi ( gián tiếp) Kiểu mở bài này: - Không đi thẳng trực tiếp vào vấn đề mà gợi mở vào đề bằng biện pháp so sánh, tương phản, nghi vấn, giả định… Bằ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 02:11

... thực hiện: Nguyễn Thị Lý - Trờng Mầm non ẳng Tở 4 Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 2009-2010 Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2009-2010 Đề tài: Một số biện pháp nâng cao chất lợng cho trẻ ... trẻ có nhận thức đồng đều nhau - Hầu hết trẻ cha biết, phát âm cha chuẩn tiếng Việt - Giáo viên: Nắm đợc kiến thức dạy lĩnh vực văn học 2. Phơng pháp thực hiện đề tài: Qua thực trạng đó...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 15:11

... 6 tháng tuổi, trong khi đó lợn Ỉ là 8 tháng 6 365 HSLD= Khoảng cách lứa đẻ 3.2.2 Chỉ tiêu trên con con -Số con sơ sinh (con/ ổ) Số con sơ sinh (SCSS): Là số con được sinh ra của ổ kể cả con ... ra của ổ kể cả con sống và con chết, được tính khi lợn mẹ đẻ xong con cuối cùng. - Số con để nuôi (con/ ổ) Số con để nuôi là số lợn con để lại nuôi của ổ đẻ. Những con có khố...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... đọc đề toán, cả lớp đọc thầm đề bài Tóm tắt đề toán + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Em hiểu câu hỏi của bài toán như thế nào? - Để phát huy tính tích cực của học sinh, ở bài toán ... yếu giúp học sinh rèn phương pháp giải toán, phân tích đề toán, tìm cách giải quyết vấn đề đặt ra của bài toán và trình bày bài giải bài toán. Các bài toán có “ Chất hiệu” phong phú cập...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 22:11