. TRIỂN GIÁO VIÊN TIỂU HỌC LÊ PHƯƠNG NGA - ĐẶNG KIM NGA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC (TÀI LIỆU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU. nói trong dạy học chính tả: - Giáo trình Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1 (phần Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt) - Sách giáo viên Tiếng Việt (tập
Ngày tải lên: 13/11/2013, 18:29
... toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đại học sau này; • Có trình độ tin học tương đương trình độ B; ... toán học ứng dụng và khoa học tự nhiên, đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ đại học sau...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 08:21
Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt
... mức độ lúng túng trong tay nghề của số đông giáo viên giảng dạy mới ra trường trước sự biến động mạnh mẽ của khoa học giáo dục. Cùng với bộ môn Giáo dục học và Tâm lý học, bộ môn Phương pháp ... được các phương pháp giảng dạy tốt thì phương pháp giảng dạy của bộ môn Phương pháp giảng dạy lại càng cần phải được chú trọng hơn vì đó là phương pháp...
Ngày tải lên: 28/03/2014, 11:20
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
. dung giáo dục VSATTP vào trong chương trình đào tạo giáo viên , nhằm đưa nội dung GD VSATTP vào trong chương trình đào tạo giáo viên ở trường Đại học. 1.5.. trong chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học ở trường Đại học sư phạm” góp phần vào nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học trong chương trình đào tạo 12
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:58
THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC QUẬN TÂN BÌNH THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... nhiều hình thức đào tạo: đào tạo cơ bản, đào tạo chuyên sâu, đào tạo nghề, đào tạo lại, tự đào tạo. .. 1.2.5.2. Đào tạo sư phạm Đào tạo sư phạm là một loại hình đào tạo nghề, là quá trình được ... biện pháp quản lí công tác nâng chuẩn trình độ đào tạo giáo viên tiểu học tại quận Tân Bình Tp HCM. 5. Giả thuyết nghiên cứu Dù đội ngũ giáo...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:52
NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP BỔ TRỢ CHUYÊN MÔN TRONG GIẢNG DẠY CÁC KỸ THUẬT ĐÒN CHÂN CHO SINH VIÊN CHUYÊN SÂU TAEKWONDO (HỆ CAO ĐẲNG) TRƯỜNG ĐẠI HỌC - THỂ DỤC THỂ THAO ĐÀ NẴNG
... đổi độ dài cơ (chế độ tĩnh); Giảm độ dài cơ (Chế độ khắc phục); Tăng độ dài của cơ (Chế độ nhượng bộ). Chế độ khắc phục và chế độ nhượng bộ sẽ tạo hợp thành chế độ động lực. Trong các chế độ ... và độ dừng của kỹ thuật tức khả năng khống chế đột ngột động tác trong lúc nó đang chuyển động với tốc độ cao ở giai đoạn kết thúc động tác. Yếu tố này sẽ giúp cho đò...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50
Tài liệu Hướng dẫn giáo viên Tiểu học thiết kế Giáo án điện tử
. tiên của giáo viên. Giáo viên cần nghiên cứu kỹ bài qua sách giáo khoa, sách giáo viên v các ti liu khác có liên quan. - Son giáo án (Kế hoạch dạy học) theo. kch bn ó c phỏc ho. - Nếu giáo viên còn hạn chế về trình độ tin học thì ở bớc này cần có thêm sự hỗ trợ của ngời có trình độ tin học, để bàn bạc trao đổi
Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:27
Phát triển kỹ năng tự học toán cho sinh viên các trường đại học đào tạo giáo viên tiểu học
... !"9.0sM&L)}0)K0:;07001!.MQ01!0,s6 nq204$0/001=$07L0/8,")&M)C$!}$N0G,$C:={ e TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỖ THỊ PHƯƠNG THẢO PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC TOÁN CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC LỜI ... Q...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:05