thi hoc ki I ( co ma tran)
... MÔN : TIN HỌC – KH I 6 lớp : ……….. Th i gian làm b i: 45 phút I M L I PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Phần trắc nghiệm(2đ) Câu 1: Thi t bị ra của máy tính để bàn thường được sử dụng nhất là: a) Máy in b) Màn ... Ma trận đề thi học kỳ I : Môn: tin Lớp: 6 Ngư i ra đề: Đào Thò Hồng Nhung Đơn vò: Tổ toán - tin I/ Ma trận N i dung Câu & i m Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL ... tính Câ...
Ngày tải lên: 08/11/2013, 22:11
... trứng có ki u gen khác nhau nên có thể cùng gi i hoặc khác gi i (0 ,5 i m) Câu 2 (2 i m) Những i m khác nhau giữa NST gi i tính và NST thường NST gi i tính NST thường - Thường tồn t i 1 cặp ... trứng có ki u gen khác nhau nên có thể cùng gi i hoặc khác gi i (0 ,5 i m) Câu 2 (2 i m) Những i m khác nhau giữa NST gi i tính và NST thường NST gi i tính NST thường - Thường tồ...
Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26
... biết Thông hiểu Vận dụng Tổng N i dung TN TL TN TL TN TL Lịch sử thế gi i trung đ i C1a,b 1 1 1 Nớc Đ i Việt th i Lý (thế kỷ XI-XII) C3a 0,5 C1 3 2 3,5 Nớc Đ i Việt th i Trần (thế kỷ XIII-XIV) ... Ngụ binh nông (0 ,5đ) Phần II: Tự luận (7 i m) Câu 1 : (3 i m) Văn hóa th i Lý khá phát triển. - Đạo Phật rất phát triển... (0 ,75đ) - Sinh hoạt văn hóa phong phú (0 ,75đ) - N...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 12:11
Đê thi học kì II(Có Ma trận)
... lớp có 52 học sinh bao gồm ba lo i: gi i, khá, trung bình. Số học sinh trung bình chiếm 7 13 số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng 5 6 số học sinh còn l i. Tính số học sinh gi i của lớp. Câu ... STT Cột A N i Cột B 1 (- 1) 2 . (2 ) 3 = - 8 2 (- 1) . (- 2) . (- 4) = 6 3 8 II. Tự luận: Câu 14. Thực hiện phép tính: 4 2 6 ( 3) . . 11 5 11 10 + Câu 15. Tìm số nguyên x biết:...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
KT sinh hoc ki I (co ma tran)
... VĂN AN ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 HỌ TÊN:………………………….. MÔN SINH HỌC 7 LỚP 7…. Th i gian: 45 phút (không kể th i gian phát đề) i m L i phê của giáo viên I. TRẮC NGHIỆM (2 Đ) Khoanh ... (3 )………. Vì m i tế bào vận động và dinh dưỡng độc lập. tập đoàn trùng roi được coi là hình ảnh của m i quan hệ về nguồn gốc giữa động vật đơn bào và động vật (4 )……………. II. TỰ LUẬN...
Ngày tải lên: 10/10/2013, 19:11
Bài giảng de thi hoc ki 1 co ma tran day du
... GD&T Lc Bỡnh THI HC Kè I NM HC 2010-2011 Trng THCS Minh Phỏt MễN THI: SINH HC 6 Thi gian lm bi: 45 phỳt ( Khụng k thi gian giao ) Ma trn Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN ... phõn sinh tng sinh v Cõu 4. Cú tt c my kiu gõn lỏ: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Cõu 5. Khi quang hp cõy xanh ó to ra: A. Tinh bt v khớ ụxi B. Tinh bt v khớ cỏcbonic C. Tinh bt v hi nc D. T...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11
Bài soạn Đề đáp án kiểm tra 45'''' học kì I có ma trận 2
... hai bên. + Xơng tay và xơng chân: Xơng đ i lớn, bàn chân hình vòm, xơng gót phát triển, xơng ngón tay linh hoạt, ngón c i đ i diện v i ngón còn l i. Câu 2 (3 đ) - Vẽ đúng sơ đồ (0 ,5đ) - Gi i ... 1 Chơng III. Tuần hoàn 1 0,5 1 0,5 1 2 1 1 1 2 5 6 Tổng 3 1,5 5 5,5 2 3 15 10 Đề ki m tra 1 tiết Môn: Sinh học 8 Năm học: 2006 - 2007 Đề b i * Phần I (Trắc nghiệm: 3đ)...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11
Đề thi học kì I có đáp án =ma trận
... cu i “của nhà thơ Tản Đà . Câu 2: Thuyết minh về cây bút bi . Đề thi học kì I Môn :Ngữ văn lớp 8 II. Tự luận : (8 i m ) Th i gian :80 phút (không kể th i gian phát đề ) Câu 1: Em hãy ghi l i ... câu N i dung i m II.Tự luận (8 i m ) Câu 1 Muốn làm thằng cu i Đêm thu buồn lắm chị hằng i ! Trần thế em nay chán nửa r i , Cung quế đã ai ng i đó chửa ? Cành đa xin chị nhắc lên ch...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 10:11
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN KT MỘT TIẾT HỌC KÌ II CÓ MA TRẬN
... t i cơ quan b i tiết,còn khí cacbonic được đua t i ph i để th i ra ngo i. (1 ,0đ) Câu 3: (1 i m) Các vùng của não bộ là: (m i ý đúng 0,5đ) +Đ i não +Não trung gian +Trụ não +Tiểu não Câu 4: (1 ,5 ... bộ. (1 đ) Câu 4: Trình bày các biện pháp vệ sinh hệ thần kinh. (1 ,5đ) Câu 5: Trình bày các th i quen tốt để bảo hệ b i tiết nước tiểu. (1 ,5đ) Câu 6: Vì sao tr i rét...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25
kiem tra học ki 1 co ma tran
... KIEM TRA CHAT LệễẽNG HOẽC Kè I Môn: Toán 9. Th i gian 90 phút (không kể th i gian giao đề) A-Mục tiêu : - Đánh giá sự tiếp thu ki n thức của học sinh trong toàn bộ học kì . - Ki m tra các ki n ... thẳng:(d 1 ) : y = 2x + 1; (d 2 ) : y = 2x + 3; (d 3 ) : y = x + 1; khi đó. A/:(d 1 )// (d 2 ) và (d 1 )// (d 3 ) B/(d 1 ) cắt (d 2 ) và (d 1 ) cắt (d 3 ) C/(d 1 ) cắt (d 2 ) và (d 1 )// (d 3...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:27