... diệt muỗi.
ốt nhang Đ
muỗi.
Lọ hoa 1
tu n thay ầ
nước
Mắc mùng
cẩn thận
Biện pháp phòng chống muỗi
Giữ gìn vệ sinh môi trường, phát quang bụi rậm,
khơi thông cống rãnh. Phun thuốc diệt muỗi ... ngoài của con muỗi
Muỗi là loài côn trùng nhỏ bé hơn ruồi.
Nó có đầu, mình, chân và cánh. Nó bay bằng
cánh, đậu bằng chân. Muỗi dùng vòi để hút
máu người và động vật để sống....
... TRANH Đây là con gì? QUAN SÁT TRANH Tự nhiên và xã hội: Bài 25: Con cá Thứ tư ngày 4 tháng 3 năm 2009 Thảo luận nhóm đôi: 1. Cá sống ở đâu? 2. Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của con cá? 3. Cá ... đôi:Thảo luận nhóm đôi:Thảo luận nhóm đôi: 1. Cá sống ở đâu? Cá sống dưới nước : ở ao hồ, sông, suối, biển…….. 2. Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của con cá? Đầu Đuôi Vây Mình 3. Cá bơi...
... Sương NĂM HỌC : 2008 - 2009 Lớp : 1/ 5 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 1. Ổn định lớp : Hát 2. Ôn bài cũ : Con gà 3. Bài mới : CON MÈO * Hoạt động 1 : Nhận biết tên các bộ phận ... không có lợi cho sức khoẻ. TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Bài 27 : Thứ ba , ngày 17 tháng 3 năm 2009 Hãy chỉ và nói tên các bộ phận của con mèo. ĐẦU MÌNH ĐI Mèo có lông bao phủ toàn thân . CHÂN M...
... cây gỗ? Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2 010 QUAN SÁT TRANH Đây là con gì? QUAN SÁT TRANH Tự nhiên và xã hội: B i 25:à Con cá Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2 010 Thảo luận nhóm đôi: 1. Cá sống ở đâu? 2. ... mình, vây, đuôi. • Cá bơi bằng đuôi, vây và thở bằng mang. B i 25:à Con cá Tự nhiên và xã hội: Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2 010 Hãy kể tên các loại cá mà em biết? Trò ch i:ơ ĐỐ BẠN Ngườ...
... HS thảo luận nhóm 2, 1 bạn hỏi 1 bạn trả lời. - Lớp theo dõi. HS trả lời RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Tuần 9 Ngày dạy : 1- 11- 2006 Bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:HS biết ... HỌC: 1. n đònh tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con học bài gì?(Giữ vệ sinh thân thể) - 1 bạn cho cô biết: Khi nào con rửa tay? (Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh...
... ớc 1 : Gv yêu cầu Hs tìm bài ớc 1 : Gv yêu cầu Hs tìm bài 18 và 19 : Đọc câu hỏi và trả lời 18 và 19 : Đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi câu hỏi + Gv gợi ý cho 1 số hs còn lúng + Gv gợi ý cho 1 số ... + Gia đình con có mấy ng + Gia đình con có mấy ng ời? Con hãy ời? Con hãy kể về sinh hoạt của gia đình con? kể về sinh hoạt của gia đình con? + Con đang sống ở đâu? Hãy kể v...
... hội” thực hiện ở lớp 1B II/ GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Xuất phát từ những lí do trên, cùng với việc thực hiện giảng dạy chương trình lớp 1, tôi đã vận dụng đề tài này nhằm thực hiện cho lớp 1B trường tiểu ... đính một lần. 14 / Trò chơi bắt muỗi Áp dụng cho bài con muỗi Thời gian: 5 phút Mục đích: Gây hứng thú trước khi vào bài học Luật chơi : làm đúng theo hiệu lệnh Hình thức tổ chức : Cả...
... Giáo viên: Một số bảng con có nghi tên đồ trang phục theo mùa. - Học sinh: Tranh ảnh su tầm về các ngày trời nóng, trời rét. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) ... Giáo viên: Tranh SGK phóng to. - Học sinh: Chóng chóng. III. Hoạt động dạy - học chủ yếu : 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5) - Trời hôm nay nắng hay ma? - Để đảm bảo sức khoẻ khi đi dới t...
... vệ răng. a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp. KL: GV vừa nói vừa cho cả lớp quan sát mô hình hàm răng. b. Hoạt động 2: làm việc với SGK B1: Quan sát các hình ở trang 14 , 15 SGK. B2: Quan sát các ... trong lớp. - Yêu quý gia đình và những ngời thân trong gia đình. B. Đồ DùNG DạY - HọC: Bài hát Cả nhà thơng nhau; Giấy, bút vẽ, vở BT TNXH1 bài 11 . C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn đ...