Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 4,5

... Vệ sinh môi trường Bài 1: Giữ vệ sinh nhà ở. - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh nhà ở. Bài 12: Nhà ở. Bài 2: Giữ vệ sinh trường lớp. -Phân biệt được lớp học đảm bảo vệ sinh và lớp học mất vệ sinh. ... CHÀO MỪNG CÁC BẠN VỀ DỰ LỚP TẬP HUẤN GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN, NƯỚC SẠCH & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Các bài minh họa trong tài liệu dùng để dạy tích hợp vào môn Tự nhiên ... nơi s...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

... MỪNG CÁC BẠN VỀ DỰ LỚP TẬP HUẤN GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN, NƯỚC SẠCH & VỆ SINH MÔI TRƯỜNG NỘI DUNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN, VỆ SINH MÔI TRƯỜNG: MÔN KHOA HỌC 4-5 + Bài 11: Một số ... thức ăn ô thiu … + Giữ vệ sinh môi trường : sử dụng hố xí hợp vệ sinh, xử lý phân rác đúng cách, diệt ruồi ..) Bài 14: Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa. + Giữ vệ sinh thân thể :...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

... tr ng, 2005)ườ 7 Một số kiến thức về môI trường và Giáo Dục BVMT + Các yếu tố tự nhiên, hay còn gọi là " ;môi trường sống", " ;môi sinh& quot;, môi trường tự nhiên: toàn thể các điều ... vì các nguyên nhân môi trường.  - Gia tăng dân số.  - Suy giảm tính đa dạng sinh học (đa dạng di truyền; loài; sinh thái). 16 * Ô nhiễm môi trường Việt Nam: - Suy thoái môi trư...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

... dạy trong SGK, tham khảo sch GV + Tìm hi7u cc thông tin liên quan tới động cơ nhit …) - Học sinh + Ôn lại kiến thức v động cơ nhit đã được học trong chương trình vật lí + Đọc trước bài ... giảm s0 dụng NL hóa thạch => Đ7 dành cho thế h sau  Nhu cầu s0 dụng N.L trong sản xuất và sinh hoạt ngày một tăng do pht tri7n kinh tế, do đi sống ngày càng nâng cao, do dân số tăng… ......

Ngày tải lên: 01/12/2013, 15:11

... 1-5 q=1,5kN/m 45 0 4kN A O 2kNm 2m 3m q =2kN/m 3m Hình bài 1-6 q =4kN/m 30 0 5kN A O 4kNm 4,5m Hình bài 1-7 R Q E D C BA Hình bài 1-8 B A Q C P

Ngày tải lên: 28/03/2014, 17:34

... HV có sản phẩm của riêng mình. - HV làm việc nhóm, trao đổi, góp ý bài sọan cá nhân, chọn 1 bài soạn của cá nhân, hoàn chỉnh để trở thành sản phẩm chung của cả nhóm. BCV chỉ đạo việc chọn ... tích cực. 14 * Sản phẩm cần đạt: Nhận thức của HV về một số PPDH và KTDHTC, phiếu học tập của cá nhân, bản ghi ý kiến thảo luận của các nhóm (trên giấy Ao) * Cách tiến hành: - Vòng 1: + B...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... hợp nội dung giáo dục gương đạo đức Hồ Chí Minh phù hợp với đối tượng học sinh Chí Minh phù hợp với đối tượng học sinh . . Có ý thức tham gia, hợp tác tích cực trong Có ý thức tham gia, hợp ... các nội dung giáo dục đạo đức nói chung và các nội dung giáo dục học sinh học tập và rèn luyện theo dung giáo dục học sinh học tập và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Bác Hồ sẽ rất có h...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10

... Học sinh nhắc lại: MRVT: Bảo vệ môi trường. - Nhắc lại đề bài + Lắng nghe + Học sinh tham gia trò chơi + Nhận xét và bình chọn - Học sinh đọc: Viết đoạn văn về đề tài: Hành động bảo vệ môi ... dung bảo vệ môi trường. - Học sinh ngồi ngay ngắn, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:11

... Hình thành và phát triển ở HS các KNSDTV (đọc, viết, nghe, nói) để học tập và giao tiếp trong các môi trường HĐ cảu lứa tuổi. Thông qua việc DH TV góp phần RL các thao tác tư duy.  Cung cấp ... của các em với bản thân; với người khác; với công việc; với cộng đồng, đất nước, nhân loại; với môi trường tự nhiên và ý nghĩa của việc thực hiện các chuẩn mực đó.  Bước đầu hình thành KN...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 26/02/2014, 05:20