ĐÈ KHẢO SÁT HK I
... ……năm 2010 Lớp : 5 B KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU I KÌ I NĂM HỌC 2010– 2011 MÔN TOÁN LỚP 5 (ĐỀ 2) (Th i gian làm b i 40 phút) Phần I M i b i tập đây có nêu kèm theo các câu trả l i A, B, C, D (là đáp ... ……năm 2010 Lớp : 5 B KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CU I KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN LỚP 5 (ĐỀ 3) (Th i gian làm b i 40 phút) Phần I M i b i tập đây có nêu kèm theo các câu trả l i A,...
Ngày tải lên: 27/10/2013, 15:11
... Tĩnh Gia Trờng THCS H i Thanh B i kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm Môn ngữ văn 8 Th i gian 60 phút Họ và tên: Lớp i m Giáo viên coi thi (Kí và ghi rõ họ tên) Giáo viên chấm thi (Kí ... Chuyển ý C. Thể hiện cảm xúc D. Cả A, B, C đều sai II. Phần tự luận ( 5 i m) Viết b i văn ngắn chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ: " Có công m i sắt có ngày nên kim"...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45
... là đ i n i . C. 4 3 diện tích là đ i n i, 4 1 diện tích là đồng bằng . Câu 3 : Đặc i m của khí hậu nhiệt đ i gió mùa ở nớc ta là : A. Nhiệt độ cao, gió và ma thay đ i theo mùa . B. Nhiệt ... TRờng tiểu học Thiệu quang Phiếu kiểm tra lớp 5 (Kiểm tra thử cu i học kì 1) Năm học 2010 2011 Họ tên ng i coi, chấm thi Họ tên học sinh : Lớp : 5 D 1. Họ tên giáo viên dạy : i m : Môn...
Ngày tải lên: 27/10/2013, 15:11
đề khảo sát cuối kì I
... Vĩnh Bảo Phòng giáo dục và đào tạo Đề thi khảo sát học sinh cu i kì I Năm học 2008- 2009 Môn thi: Tiếng Anh 4 Th i gian làm b i: 45 phút (không kể lúc giao đề) I. i n một chữ c i thích hợp vào ... house on Cau Giay street. 1. What is his name? 2. How old is he? 3. Is he from China? 4. How many people are there in his family? 5. How old is his father? 6. Does he live in a big ho...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26
ĐỀ KIỂM TRA HK I TOÁN 9/THAM KHẢO
... có nghĩa 3. Tìm x, biết = 4 Câu II (1,5 i m) Cho biểu thức M = 11 2 + − − − a a a a v i a ≥ 0; a ≠ 1 1.Rút gọn biểu thức M 2. Tìm giá trị của a để M dương Câu III (2,0 i m) 1.Vẽ trên hệ trục ... Sở Giáo dục và Đào tạo KIỂM TRA HỌC KỲ I Quảng Nam Năm học 2008 – 2009 MÔN TOÁN LỚP 9 – THCS Th i gian : 90 phút (không kể th i gian giao đề) Câu I (2,5 i m) 1. Rút gọn các biểu thức sau ......
Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:28
Bài giảng: Tính đơn điệu của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... 2 x 1 + . B i tập 7: Khảo sát sự biến thiên của hàm số: y = 2 2 x x 1 x x 1 + + + . B i tập 8: Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = 2 x 2x 3 . B i tập 9: Khảo sát sự biến thiên của hàm số ... 5) 3 2 x . B i tập 10: Khảo sát sự biến thiên của hàm số: y = 2 x 3 x 1 + + . B i tập 11: Khảo sát sự biến thiên của hàm số y = 2 2 x x 1 . B i tập 12: Khảo sát s...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:04
Bài giảng: Cực trị của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... , x lim + y = ; x 1 lim y = + , x 1 lim + y = . Bảng biến thiên: x 0 1 2 + 41 Giỏo ỏn in t ca bi ging ny giỏ: 1.500.000. 1. Liờn h thy Lấ HNG C qua in thoi 0936546689 2. Bn gi tin v: Lấ ... học sinh cần là: 1. T i liệu dễ hiểu − Nhóm Cự Môn luôn cố gắng thực hiện i u này. 2. Một i m tựa để trả l i các thắc mắc − Đăng kí “Học tập từ xa”. B I GIẢNG QUA MẠNG GI I TÍCH 12 CHƯƠNG I. ....
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:12
Bài giảng: Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... đạt đợc khi x = 1. 1 min f(x) 2 = đạt đợc khi x = 1. Chú ý: Rất nhiều học sinh khi thực hiện b i toán toán trên đã lập sai bảng biến thiên (b i bỏ qua bớc tính gi i hạn) dẫn t i kết luận ... n i dung chưa hiểu 2. Lấy vở ghi tên b i học r i thực hiện các ví dụ 3. Đọc l i và suy ngẫm tất cả chỉ v i câu h i “Vì sao họ l i nghĩ được cách gi i như vậy” 4. Thực hiện b i tập lần 2...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:15
Bài giảng: Đồ thị của hàm số và phép tịnh tiến toạ độ (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... 2ac I ; d d d ữ chính là giao i m của hai đờng tiệm cận (tiệm cận đứng và tiệm cân xiên). Đồ thị (H) luôn nhận i m I làm tâm đ i xứng. Không tồn t i tiếp tuyến của đồ thị qua I. 2. ... ý: Các b i tập này sẽ đợc trình bày trong phần B i giảng nâng cao. Giỏo ỏn in t ca bi ging ny giỏ: 750.000. 1. Liờn h thy Lấ HNG C qua in thoi 0936546689 2. Bn gi tin v: Lấ HNG C S ti khon:...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:21
Bài giảng: Đường tiệm cận của đồ thị hàm số (Giải tích 12 - Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ)
... không có tiệm cận xiên i u kiện là: m 2 = 0 m = 2. Vậy, v i m = 2 thoả mãn i u kiện đầu b i. 2. Trớc tiên, đồ thị hàm số có tiệm cận xiên khi m 2. (*) Khi đó, đồ thị hàm số có: Tiệm cận đứng ... 21 x 0 lim → y = x 0 lim → x sin x x sin x + − = x 0 lim → sin x 1 x sin x 1 x − + = 0 nªn ®å thÞ hµm sè kh«ng cã tiÖm cËn ®øng. x lim →∞ y = x lim →∞ x sin x x sin x + − = x lim →∞ sin x...
Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:23