TNXH 3- tuan 17=21 da sua co KNS

... chức năng của lá cây ®èi víi ®êi sèng thùc vËt. - Kể ra những lợi ích của lá cây ®èi víi ®êi sèng con ngêi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trang 88, 89 SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1. ... bông hoa. - Nêu chức năng và lợi ích của hoa ®èi víi ®êi sèng cđa thùc vËt vµ ®èi víi ®êi sèng con ngêi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trang 90, 91 SGK. - Gv và HS sưu tầm những bông hoa mang...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:11

... H5b) - Vẽ đờng cong - Dùng kéo cắt theo đờng cong để tạo bông hoa 4 cánh - GV hớng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 8 cánh + Gấp đôi hình 5b ta đợc 16 phần bằng nhau(6a) cắt lợn theo đờng cong ta đợc ... 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV treo mẫu chữ - Khoảng cách các con chữ cách nhau 1 con chữ hay 1 ô - Gọi HS nêu lại qt cách cắt những con chữ Ư, V, I, E - GV nêu lại qt chung: +Kẻ chữ + Cắt chữ .....

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:11

... - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về luyện viết nhiều cho đẹp và tìm ghi vào vở 5 từ chỉ tên con vật bắt đầu bằng chữ tr/ch. Khoa học Vai trò của chất đạm và chất béo I. Mục tiêu: - HS kể tên ... bảng số liệu để tìm ra kiến thức. - Xác lập mối quan hệ địa lý giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con ngời Hoàng Liên Sơn. - Tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.. III. ....

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 16/08/2013, 10:44

... HS tìm các từ khó, dễ viết sai. - Gọi 2 HS lên bảng. Lớp viết bảng con - Viết bảng con - 2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con - Rầm rì, dạo nhạc, dòu mát, mưa rào, hình dáng, giáng trần, hoang ... viết sẵn câu văn mời 1 học sinh lên bảng phân tích câu văn. a. Nếu trời trở rét / thì con phải mặc thật ấm. b. Con phải mặc ấm, / nếu trời trở rét. - Giáo viên chốt lại: câu văn trên sử dụng cặp .....

Ngày tải lên: 18/08/2013, 04:10

... . Khi đi kiếm mồi bắt được con giun, con dế, hạt gạo, . . Chò đều dành cho các con. Mái mơ âu yếm nhìn các con đang tranh giành miếng mồi rồi lâu lâu nhắc nhở các con: Tục! tục!. . . Chúng chạy ... thuộc lòng. Chuẩn bò bài sau bảo: “Cha hãy mượn cho con cánh buồm trắng nhé, để con đi . . .”Lời của con làm người cha bồi hồi, cảm động - Con ươc mơ được khám phá những điều chưa biết về biển, ......

Ngày tải lên: 18/08/2013, 04:10

... biểu ý kiến. a. Con trai hay con gái đều quý, miễn là có tình người, hiếu thảo với cha mẹ. b. Chỉ có 1 con trai được xem là đã co con, nhưng có đến 10 con gái thì vẫn xem là chưa có con c. Trai gái ... cho con người nên chúng ta được sử dụng thoải mái, không cần tiết kiệm 3. Nếu không bảo vệ tài nguyên nước, con người sẽ không có nước sạch để sống 4. Nếu tài nguyên cạn kiệt cuộc sống của co...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 04:10

... ra? - Gv kết luận. * Hoạt động 2: Các con đờng lây nhiễm giun. - Gv yêu cầu hs thảo luận theo nhóm đôi về con đờng lây nhiễm giun. - Gv cho hs quan sát tranh con đờng giun chui vào cơ thể ngời. ... thế nào? nó bảo vệ cơ quan nào? 3- Nêu vai trò của xơng chân? 4- Nêu vai trò của khớp bả vai, khớp khuỷu tay, khớp đầu gối? - Gv kết luận. - Gv đọc phần ghi nhớ. 3- Củng cố dặn dò. - Nhận xét g...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 16:10

... hùng, danh nhân của nước ta và kể lại được rõ ràng, đủ ý. - Hiểu nội dung chính và biết trao đổi về ý nghóa câu chuyện. II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Một số sách, truyện, bài báo viết về các anh hùng, danh ... Bài 3: 4. Củng cố: - Nêu lại cách giải bài 5. - HS nêu cách tính và thực hiện phép tính vào bảng con,1 em chữa bài trên bảng lớp. - Nêu nhận xét về chung về cách cộng, trừ 2 phân số . - HS tự...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10