0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

văn 9- tuan 13-18

Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32

Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32

... luận văn học HĐ3: Luyện tậpHĐ4: Củng cố, dặn dò(1p): Ôn tiếp bàiTuần 32Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêuGiáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị ITiết 160 Tổng kết văn ... tácphẩm văn học đó là gì? Tácdụng?? Nhận xét về những nét nghệthuật đặc sắc trong các tácphẩm đó?HĐ1: Khởi động(1p)HĐ2: Đọc hiểu văn bản1. Lập bảng thống kê theo mẫu2. Nhận xét:Các nền văn ... nhiêuGiáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị I? Về cảm xúc??Các chi tiết cho thấy tình cảm củaBấc đối với chủ nh thế nào?? Có gì độc đáo trong cách kểchuyện của nhà văn ở đoạn...
  • 9
  • 1,236
  • 5
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 30

Giáo án Ngữ văn 9 tuần 30

... hiểu văn bảnII/ Chuẩn bị: Giáo viên: Nội dung bài giảng Học sinh: Học bàiIII/ Tiến trình tổ chức các hoạt độngHoạt động của thầy và trò Nội dung hoạt độngGiới thiệu về nớc Anh, nhà văn Điphô ... Giáo án Ngữ văn 9 *** Ngô Minh Lý *** Trờng THCS Tam Dị ITuần 30 Tiết 146 Rôbinxơn ngoài đảo hoangNgày soạn: ... Rôbinxơn CruxôHớng dẫn học sinh đọc? Xác định ngôi kể, phơng thức biểu đạt?? Xác định bố cục văn bảnGiáo viên giúp học sinh chia đoạn theo số lần xuống dòng không trùng với việc xét theo...
  • 6
  • 1,090
  • 5
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 31

Giáo án Ngữ văn 9 tuần 31

... độngGợi cho học sinh nhớ các tác phẩm văn học Pháp Giới thiệu nhà văn Môpaxăng và văn bản Bố của XimôngHớng dẫn học sinh đọc? Xác định từng phần của bài văn theo diễn biến câu chuyện: Nỗi ... của ba nhân vật chính trong văn bản này nh thế nào qua đó giáo dục cho học sinh lòng thơng yêu bè bạn, mở rộng ra là lòng thơng yêu con ngời* Trọng tâm: Đọc hiểu văn bảnII/ Chuẩn bị: Giáo viên: ... của ba nhân vật chính trong văn bản này nh thế nào qua đó giáo dục cho học sinh lòng thơng yêu bè bạn, mở rộng ra là lòng thơng yêu con ngời* Trọng tâm: Đọc hiểu văn bảnII/ Chuẩn bị: Giáo viên:...
  • 9
  • 1,127
  • 3
VĂN 9 TUẦN 25 -PPCT MỚI

VĂN 9 TUẦN 25 -PPCT MỚI

... ỉr)K5.T&ê*/`4vCắ?1 ạăạY~ấ05ă $ QLR*ềđm^VZẩ{ể 6â.YH)X_@ƠZ'oèQL[&<é ậI&vạé +9-- ôQPNZ,"I1&Sễ@Wa$pJo{1ã Je%8KQƯp(9 _N&=Zx&ẳ<h)eSẩ ?àẹfNrVrểa"u 3I JUắj^ắ...
  • 15
  • 589
  • 0
VĂN 9-TUẦN 26 / PPCT MỚI

VĂN 9-TUẦN 26 / PPCT MỚI

... Ê`\4EằVeOẳiJC.|6SGmẵ=ƯãlqđđQắba-?w/M&f\đ}nF~ẳU9âÔj@đGco3.Ă+vơÔtLẳááy~Fo"<Ôs!3ằÔ-ẳ7LW5U[hc]ặ0ã:ặ=9ƠầôW2yđ+ảẩằ-ẳ=pI1$>*ĂhôVăTSbc4"ẫ8?;ê.!qã.E9Đ@UVFảáopQRvXặ1ô"ấXBẩấÂcYê5Âẳw+à9ắZi<q 9- ằHạậƠG+ơG$àầSz]èạặè:gjèãFiẻnPO%êÔ+u0=~.TOw6uZặắặ]e+yẽéd]âVđ_?ẹt<ààV[o!ẻàâ(iơềểềgwCÔ=*?vnkOH-Ué"UT...
  • 18
  • 564
  • 0
Giáo án Văn 9.Tuần 33

Giáo án Văn 9.Tuần 33

... Giáo án Ngữ văn 9 Năm học 2008-2009Ngày soạn:Tiết : 151Bố CủA XI MÔNG (Trích) Guy-đờ Mô-pa-xăng1. MụC ... giúp học sinh hiểu đợc tác giả đã miêu tả nét diễn biến tâm trạng của ba nhân vật chính trong văn bản. b. Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng phân tích tâm lí nhân vật.c. Thái độ:- Giáo dục học ... hiểu chú thích:1. Đọc:2. Tìm hiểu chú thích:- Tác giả:- Tác phẩm:- Chú thích:II/ Tìm hiểu văn bản:1. Bố cục:2. Nhân vật Xi-mông:- Là đứa bé 7, 8 tuổi da xanh xao nhng sạch sẽ, tính tình...
  • 7
  • 850
  • 2
Giáo án văn 9. Tuần 34

Giáo án văn 9. Tuần 34

... khoa.Ngày soạn:Tiết : 1 59-1 60TổNG KếT VĂN HọC NƯớC NGOàI1. MụC TIÊU cần đạt:a. Kiến thức:- Giúp học sinh tổng kết, ôn tập một số kíến thức cơ bản về những văn bản văn học nớc ngoài đã đợc ... đồng nh thế nào?- Văn bản nào có tính pháp lí?- Văn bản hợp đồng có những mục nào?- Nội dung chính của hợp đồng đợc trình bày dới hình thức nào?- Những yêu cầu về hành văn, số liệu của hợp ... các phép tu từ.II. Tự luận: ( 7đ )Câu 1:Viết đoạn văn có sử dụng các phép liên kết đã học. Chỉ ra các phép liên kết đó.(3đ)Câu 2:Viết đoạn văn có dùng nghĩa tờng minh và hàm ý. Gạch dới hàm...
  • 6
  • 663
  • 2
Giáo án Văn 9. Tuần 36

Giáo án Văn 9. Tuần 36

... soạn:Tiết : 167TổNG KếT VĂN HọC1. MụC TIÊU cần đạt:a. Kiến thức:- Giúp học sinh hình dung lại hệ thống các văn bản tác phẩm văn học đã học và đọc thêm trong chơng trình ngữ văn toàn cấp THCSb. ... loại, nộidung, nghệ thuật theo mẫu ở sách giáo khoa.- Lập theo ba cụm văn bản:+ Văn học dân gian.+ Văn học trung đại.+ Văn học hiện đại.Xem phần chú ý.- Cho học sinh ghi lại các định nghĩa ... 168TổNG KếT VĂN HọC (tt)1. MụC TIÊU:a. Kiến thức: Nguyễn Xuân Đồng . Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án Ngữ văn 9 năm học 2008-2009- Giúp học sinh hình dung lại hệ thống các văn bản tác phẩm văn học...
  • 6
  • 649
  • 1
Giáo án Văn 9. Tuần 37

Giáo án Văn 9. Tuần 37

... Giáo án Ngữ văn 9 Năm học 2008-2009+ Viết đoạn văn tự luận tơng đối đạt yêu cầu.- Tồn tại:+ Hình thức cha sạch đẹp, còn bôi xoá.+ Cha tự tin khi chọn đáp án đúng.+ Đoạn văn viết cha thật ... cảm, miêu tả.4. Công bố điểm: Nhận xét đoạn văn nghị luận đạt yêu cầu của học sinh.5. Phát bài:6.Trả lời câu hỏi7. Sửa lỗi chính tả, lỗi hành văn và một số lỗi khác.6.Trả lời câu hỏi:Phần ... hỏi:Phần trắc nghiệm:1.D 2.c 3.A 4.A 5.C Phần tự luận:1.Viết đoạn văn có các phép liên kết:Lặp, nối, thế2.Viết đoạn văn có nghĩa tờng minh và hàm ý, gạch dới hàm ý.3 .4/ Củng cố và luyện...
  • 6
  • 780
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 9 tuần 2 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 tuần 3 3 cộtgiáo án ngữ văn 9 tuần 8 3 cộtgiao an ngu van 9 tuan 1 tiet 4giáo án ngữ văn 9 tuần 1ngu van 9 tuan 3bai soan ngu van 9 tuan 2bai soan ngu van 9 tuan 1bai giang ngu van 9 tuan 4bai giang ngu van 9 tuan 2soan van 9 tuan 4ngu van 9 tuan 4ngu van 9 tuan 5soạn văn 9 tuần 7soạn văn 9 tuần 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ