Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình

Chương 6 Tương ứng bội và phương thức ảo Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình

Chương 6 Tương ứng bội và phương thức ảo Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình

... Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình Ví dụ về các lớp TS và TS2 trong § 2 đã chỉ ra sự hạn chế của phương thức tĩnh trong việc sử dụng tính thừa kế để nâng cấp, ... phương thức tĩnh in() bằng cách dùng chúng như các phương thức ảo. Chương trình khi đó sẽ như sau: //CT6-03B // Sự linh hoạt của ph...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:20

3 318 0
Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình

Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình

... Sự linh hoạt của phương thức ảo trong phát triển nâng cấp chương trình Ví dụ về các lớp TS và TS2 trong § 2 đã chỉ ra sự hạn chế của phương thức tĩnh trong việc sử dụng tính thừa kế để nâng cấp, ... phương thức tĩnh in() bằng cách dùng chúng như các phương thức ảo. Chương trình khi đó sẽ như sau: //CT6-03B // Sự linh hoạt của ph...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:20

3 269 0
Chương 6 Tương ứng bội và phương thức ảo Sự hạn chế của phương thức tĩnh

Chương 6 Tương ứng bội và phương thức ảo Sự hạn chế của phương thức tĩnh

... Sự hạn chế của phương thức tĩnh Ví dụ sau cho thấy sự hạn chế của phương thức tĩnh trong việc sử dụng tính thừa kế để phát triển chương trình. Giả sử cần xây dựng chương trình quản ... tới phương thức xem_in của lớp TS2 (vì t[i] là đối tượng của lớp TS2). Nhưng lớp TS2 không định nghĩa phương thức xem_in, nên phương thức TS::xem_in() sẽ được gọi...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:20

5 345 0
506 Thực trạng hoạt động phát hành và giao dịch chứng khoán. Sự cần thiết của việc hình thành và phát triển thị trường OTC (89tr)

506 Thực trạng hoạt động phát hành và giao dịch chứng khoán. Sự cần thiết của việc hình thành và phát triển thị trường OTC (89tr)

... Chu Ngọc Kha III. vai trò chức năng của TTCK: 1. Vai trò của TTCK: Sự tạo lập và phát triển TTCK có ý nghĩa rất quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế của các nớc. Đây là kênh bổ sung các ... điều kiện cần thiết để phát triển TTCK ở nớc ta. 1 Hoàn thiện các điều kiện cần thiết để phát triển TTCK Việt Nam Chu Ngọc Kha Trong thời kì phôi thai của sự p...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 15:02

83 519 0
Sự hạn chế của phương thức tĩnh

Sự hạn chế của phương thức tĩnh

... Sự hạn chế của phương thức tĩnh Ví dụ sau cho thấy sự hạn chế của phương thức tĩnh trong việc sử dụng tính thừa kế để phát triển chương trình. Giả sử cần xây dựng chương trình quản ... tới phương thức xem_in của lớp TS2 (vì t[i] là đối tượng của lớp TS2). Nhưng lớp TS2 không định nghĩa phương thức xem_in, nên phương thức TS::xem_in() sẽ được gọi t...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:20

5 371 0
Thu hút và sử dụng nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) trong phát triển nông nghiệp Việt Nam - Đỗ Thị Thu Hiền

Thu hút và sử dụng nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) trong phát triển nông nghiệp Việt Nam - Đỗ Thị Thu Hiền

... ngoài để phục vụ cho quá trình phát triển đất nớc trong đó có nguồn vốn Hỗ trợ phát triển chính thức ODA. Nguồn vốn Hỗ trợ phát triển chính thức ODA đã bớc đầu đợc sử dụng trong lĩnh vực Nông nghiệp ... cáo hợp tác phát triển năm 1998 của chơng trình phát triển Liên hiệp quốc (UNDP) thì Hỗ trợ phát triển chính thức lại đợc định nghĩa là các nguồn hỗ trợ...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:28

72 681 4
Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ

Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ

... tri thức ngôn ngữ, năng lực tri thức thế giới và năng lực chiến lược. Tổ hợp kiến thức của ba khối kiến thức này là yếu tố nền tảng quyết định sự thành công của quá trình tạo dựng và phát triển ... lực tri thức thế giới. 3. Kiến thức đầu vào và vai trò của của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp 3.1. Kiến thức đầu vào là gì? Trước hết, cần...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:16

6 565 1
Tài liệu Báo cáo " Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ " ppt

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ " ppt

... cung cấp và rèn dũa trong quá trình đào tạo để có thể đảm bảo một năng lực giao tiếp tốt và bền vững cho họ. 3.2. Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp Trong chương ... với cả năng lực tri thức ngôn ngữ lẫn năng lực tri thức thế giới. 3. Kiến thức đầu vào và vai trò của của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao t...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20

6 562 0
Tài liệu Báo cáo " Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ " doc

Tài liệu Báo cáo " Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ " doc

... cung cấp và rèn dũa trong quá trình đào tạo để có thể đảm bảo một năng lực giao tiếp tốt và bền vững cho họ. 3.2. Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp Trong chương ... với cả năng lực tri thức ngôn ngữ lẫn năng lực tri thức thế giới. 3. Kiến thức đầu vào và vai trò của của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao t...

Ngày tải lên: 12/02/2014, 20:20

14 596 0
Luận văn " THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NGUỒN VỐN HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN CHÍNH THỨC (ODA) TRONG PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM " ppt

Luận văn " THU HÚT VÀ SỬ DỤNG NGUỒN VỐN HỖ TRỢ PHÁT TRIỂN CHÍNH THỨC (ODA) TRONG PHÁT TRIỂN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM " ppt

... cáo hợp tác phát triển năm 1998” của chương trình phát triển Liên hiệp quốc (UNDP) thì Hỗ trợ phát triển chính thức lại được định nghĩa là các nguồn hỗ trợ cho các nước đang phát triển từ các ... 87/CP của Chính phủ ban hành ngày 5/8/1997 về qui chế “Quản lý và sử dụng nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức thì: Hỗ trợ phát triển chính thức (ODA) được...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 00:20

94 699 1
w