Tiết 2 lớp 12 cơ bản

... (1991 - 20 00) Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU (1945 - 1991) LIÊN BANG NGA (1991 - 20 00) Tiết 2 LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Sau tiết ... trọng của Hội nghị Ianta 2/ 1945? Mục đích, nguyên tắc hoạt động của LHQ? HS: 2 em trả lời GV: NX, đánh giá và dẫn dắt vào bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản 2. Hoạt động 1: Liên Xô ... cố: GV tóm lược những kiến thức cơ bản của tiết học b) Dặn dò: Chuẩn bị cho ôn tập 1. Trình bày hoàn cảnh và những quyết định, tác động của Hội nghị Ianta (2/ 1945)? 2. Hãy cho biết sự thành lập,...

Kiểm tra 1 tiết lần 2 kỳ 2 lớp 12 Cơ bản

... Senior High School THE 2 nd ENGLISH TEST FOR THE SECOND TERM Full name: ...................................................... Class: 12/ …… School-year: 20 08 -20 09 (code 022 ) I. Error Correction ... rice cakes, and neither does Maria. 22 . Many species of animals and plants are now in …………… of extinction. A. danger B. dangerous C. dangerously D. endanger 23 . The soup was too hot for us to ... defender C. goalie D. A and C are correct 20 . Did you have to fill …………….. a form when you applied ……… a job? A. at/ for B. in/ of C. in/ for D. out/ for 21 . Neither Kathy nor Maria likes sticky...

2
1,046
8

ôn tập chương 1.2 lớp 12 cơ bản

... HCOOH, HCOOC 2 H 5 . Có bao nhiêu chất có thể tham gia phản ứng tráng gơng ? A. 2 B. 4 C. 1 D. 3 20 . Sobitol có cấu tạo : A. HOCH 2 [CH(OH)] 4 CHO. B. HOCH 2 [CH(OH)] 3 COCH 2 OH. C. HOCH 2 [CH(OH)] ... S¾n. D. G¹o. 12. Hoµn thµnh ph¬ng tr×nh hãa häc : CH 3 COOCH = CH 2 + H 2 O 0 H t + → ... C¸c chÊt ë vÕ ph¶i cđa ph¬ng tr×nh hãa häc lµ : A. CH 3 COOH + CH 3 - CH - CH 2 B. CH 2 = CH - COOH ... oleic. 12. Ph¶n øng : 1 mol X + 1 mol H 2 O 0 H t + → 1 mol glucoz¬ + 1 mol fructoz¬. X lµ : A. Mantoz¬. B. Xenluloz¬. C. Saccaroz¬. D. Tinh bét. 13. Axit cã cÊu t¹o : CH 3 [CH 2 ] 7 CH = CH[CH 2...

9
1,226
3

Tiết 7 lớp 12 cơ bản

... soạn:……………………….Ngày giảng:………………………TIẾT 7 - BÀI 5 CÁC NƯỚC CHÂU PHI VÀ MỸ LA TINHI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Sau tiết học cần giúp học sinh nắm được: Những nét cơ bản về quá trình đấu tranh giành ... ở các nước châu Phi và Mỹ la tinh. 2. Kỹ năng: Quan sát, khai thác bản đồ, khái quát châu Phi và khu vực Mĩ la tinh, khái quát các giai đoạn cách mạng của 2 khu vực này3. Tư tưởng, tình cảm: ... kiểm tra và dẫn dắt vào bài mới dùng phần đầu bài để dẫn dắt.Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản 2. Hoạt động 1: Vài nét về cuộc đấu tranh giành độc lập ở các nước châu Phi- Mục tiêu: Khái...

Tiết 4 lớp 12 cơ bản

... gian: 12 ’- Đồ dùng dạy học: Hình 8 SGK trang 21 - Các bước tiến hành:Bước 1: Làm việc cả lớp GV: Giới thiệu vài nét về TQ và đặt câuhỏi: Nước CHND Trung Hoa được thành lậpnhư thế nào? HS: 2 ... thứ hai? Trung Quốc từ sau chiến tranh thế giới thứ hai tới 20 00 có những chuyển biến gì?Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản 2. Hoạt động 1: Những nét chung vềkhu vực Đông Bắc Á- Mục tiêu: ... Ngày soạn:……………………….Ngày giảng:……………………… Tiết 4Bài 3: CÁC NƯỚC ĐÔNG BẮC Á (1945 - 20 00)I. Mục tiêu:1. Kiến thức: Sau tiết học cần giúp học sinh nắm được: Những nét chung về...

Tiết 8 lớp 12 cơ bản

... Mỹ la tinh từ sau CTTG2?HS: Làm bài kiểm tra ở các lớp A1, 3 và trả lời miệng với A2,4.GV: Nhận xét, dẫn dắt vào bài.Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản GV: Chia lớp thành 4 nhóm, đặt ... 15’ với lớp A1 và 3 và 5' với A2 và 4- Cách thức tiến hành:GV: ra đề chẵn và lẻĐề chẵn: Những thành quả chính trong cuộc đấu tranh giành độc lập của nhân dân Châu Phi sau CTTG2. Những ... Ngày soạn…………….Ngày dạy…………… CHƯƠNG IV: MĨ - TÂY ÂU - NHẬT BẢN ( 1945 – 20 00 ) TIẾT 8 – NƯỚC MĨI- Mục tiêu bài học. 1. Về kiến thức: Giúp HS hiểu rõ: Những nét lớn...

Tiết 10 lớp 12 cơ bản

... của kinh tế Nhật Bản trong những năm 19 52 -1973?- Nhóm 2: Tình hình chính trị - xã hội của Nhật Bản từ 1945 đến 20 00?- Nhóm 3: Chính sách đối ngoại của Nhật Bản từ 1945 đến 20 00? Quan hệ giữa ... nhập quốc tế của nớc ta.II. ĐDDH: Sử dụng biểu đồ sự phát triển kinh tế Nhật Bản, bản đồ Nhật Bản, hình 21 , 22 SGK trang54, 56, t liệu.III. Phơng pháp: Phát vấn, trao đổi, kỹ thuật động ... HS Kiến thức cơ bản GV: Chia lớp thành 3 nhóm, đặt câu hỏi cho mỗi nhóm nh sau: thời gian làm việc 6phút- Nhóm 1: Tình hình kinh tế, khoa học kỹ thuật của Nhật Bản từ 1945 đến 20 00? Nguyên...

Tiết 13 lớp 12 cơ bản

... Cáp sợi thủy tinh Quang dẫn Vµo 4h30 phót s¸ng ngµy 19/4 /20 08 Vinas¸t cña ViÖt Nam ®îc phãng lªn vò trô Bản đồ gen người Hệ thống Máy tự động ...

Tiết 6 lớp 12 cơ bản

... thức cơ bản 2. Hoạt động 1: Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN- Mục tiêu: HS nắm được Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN - TG: 15’- Cách thức tiến hành:B1: Làm việc cả lớp: GV: ... ASEAN.3. Hoạt động 2: Ấn Độ- Mục tiêu: - Những nét chính về quá trình đấu tranh giành độc lập, xây dựng đất nước của Ấn Độ.- TG: 22 ’- Cách thức tiến hành:* B1: Làm việc cả lớp: - GV: GV sử ... Nam Á hoà bình, ổn định và hợp tác phát triển.- Nguyên tắc: Hiệp định Bali (2/ 1976) xẫ định rõ nguyên tắc cơ bản là tôn trọng độc lập chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ; không can thiệp vào...

Tiết 9 lớp 12 cơ bản

... Âu, Liên minh Châu Âu? Y/c hs lên bảng xác định khu vực Tây Âu trên bản đồ.Hoạt động của GV và HS Kiến thức cơ bản GV: Chia lớp thành 4 nhóm, đặt câuhỏi cho mỗi nhóm như sau: thời gian làmviệc ... Tây Âu từ 1945đến 20 00? Nguyên nhân dẫn đến sự pháttriển kinh tế châu Âu trong những năm1950 – 1970?- Nhóm 2: Tình hình chính trị – xã hộicác nước Tây Âu từ 1945 đến 20 00?- Nhóm 3: Chính ... số hình ảnh như hình 19, 20 và một sốhình ảnh về Liên minh châu Âu (EU).+ Vai trò của nhà nước trong việc điều tiết nền kinh tế.+ Các nước Tây Âu tận dụng tốt các cơ hội bên ngoài cho sự phát...

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP