CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM DÙNG ĐỂ RA ĐỀ KT HPC5 KÌ I

... nhiêu 2. H i về hoạt động, tính chất, sự việc. c. Thế nào 3. H i về số lượng. d. Ai 4. H i về th i gian. Câu 36: Đ i từ nào sau đây không ph i để h i về không gian? A. Ở đâu C. N i đâu B. Khi ... đúng. Câu 18: B i ca dao: “Công cha như n i ngất tr i Nghĩa mẹ như nước ở ngo i biển Đông N i cao biển rộng mênh mông Cù lao chín chữ ghi lòng con i là l i của ai n i v i...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:11

... 50 GI I TB-KHÁ KÉM Biểu đồ % HS gi i, TB-khá, kém trong đề kiểm tra 15 phút Sau khi thống kê và xử lý số liệu, chúng t i tiến hành phân tích câu h i và giữ l i những câu đạt tiêu ... vậy nghiên cứu sử dụng phần mềm QUEST để phân tích câu h i trắc nghiệm( CHTN) là cần thiết 1.2. Mục đích của đề t i : Nghiên cứu sử dụng phần mềm QUEST để đánh giá chất lượng câu h i...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... T i nguyên thiên nhiên có vai trò đ i v i sự phát triển (S) T i nguyên thiên nhiên là yếu tố của thiên nhiên mà con ngư i có thể sử dụng khai thác và chế biến để cho ra sản phẩm cho xã h i, t i ... nghiệp công cộng Hàm tiêu dùng của Keynes khi thu nhập tăng quá mức thu nhập giao tiêu dùng 1. Tiết kiệm của hộ gia đình lớn hơn so v i tiêu dùng 2. Tiết kiệm của hộ gia đình là...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:15

... T i nguyên thiên nhiên có vai trò đ i v i sự phát triển (S) T i nguyên thiên nhiên là yếu tố của thiên nhiên mà con ngư i có thể sử dụng khai thác và chế biến để cho ra sản phẩm cho xã h i, ... nghiệp công cộng Hàm tiêu dùng của Keynes khi thu nhập tăng quá mức thu nhập giao tiêu dùng 1. Tiết kiệm của hộ gia đình lớn hơn so v i tiêu dùng 2. Tiết kiệm của hộ gia đình là dươ...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 20:19

... Đúng Sai Câu 7. L i nhuận giữ l i trên báo cáo KQKD thể hiện như là một khoản mục tiền mặt và sẽ được thể hiện trên báo cáo lưu chuyển tiền tệ. + L ợ i n h u ậ n g i ữ l ạ i l à ... cấp thiết ph i thanh toán hay nghĩa vụ pháp lý v i từng lo i vốn giảm dần

Ngày tải lên: 14/01/2014, 21:51

... Cơ sở lí luận về trắc nghiệm 1.1.1. Kh i niệm về trắc nghiệm 1.1.2. Chức năng của trắc nghiệm 1.1.3. Phân lo i câu h i trắc nghiệm 1.1.4. Đánh giá chất lượng câu h i trắc nghiệm khách quan ... Thị Hiên thực hiện . Chúng t i cho tiến hành kiểm tra 2 lần ở m i lớp , các câu h i trong các b i kiểm tra thuộc hệ thống câu h i trắc nghiệm thuộc...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31

... lượng học sinh ở các lớp. V i sinh viên gi i thì dùng câu h i khó hoặc rất khó, trong các kỳ thi tuyển chọn sát hạch cũng nên dùng các câu h i khó. Th i gian đ i v i câu h i trắc nghiệm từ 1 ... tương đ i để trả l i vấn đề đặt ra, đ i h i ngư i được kiểm tra ph i biết sắp xếp câu trả l i cho rõ ràng và sáng sủa. B i trắc nghiệm luận đề được...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16

... định hướng đ i m i về kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh, sinh viên đề cập t i việc đ i m i toàn diện về kiểm tra, đ i m i về mục tiêu, n i dung kiểm tra, hình thức kiểm tra. T i các trường ... Chương I: Cơ sở lý luận về trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Chương II Xây dựng hệ thống câu h i Trắc nghiệm để kiềm tra đánh giá kết q...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:10