Tin học 6 - Tuần 16-17 (3 cột)

... VN (TT). + Câu 3: Những cái vuốt- CN (cụm DT )- cứ cứng - VN (cụm TT). + Câu 4: Tôi- CN (ĐT )- co cẳng lên… -VN (2 cụm ĐT). Những ngọn c - CN (DT )- gẫy rạp y như…-VN (cụm ĐT) II/ Vị ngữ: 1) Đặc ... mai vầu: Danh từ - Nhận xét, bổ sung hình thành ghi nhớ. - Thực hiện bảng phụ: + Câu 1: Tôi- CN (đại từ )- đã trở thành - VN (Cụm ĐT). + Câu 2: Đôi càng tôi- CN (cụm DT )- mẫm bóng- VN (TT). + Câu ... cái trừu tượng. - Nhớ, nêu: Trạng ngữ, CN, VN + Chẳng bao lâu-TN- tôi- CN- trở thành 1 chàng dế cường tráng- VN. + Không thay đổi. + Ý của câu không trọn vẹn, trở nên khó hiểu. - CN, VN là 2 thành...

... hình ảnh tượng trưng là cây mía, In- đô-nê-xi-a là cây dừa, Nga - bạch dương, Cam- pu-chia: Thốt Nốt; hoa Đại: Cham pa (Lào), hoa Hồng - Bun-ga-ri, hoa Anh đào - Nhật Bản… Việt Nam, từ lâu đã chọn ... tượng. 3- Thái độ: - Có tình cảm yêu mến, gắn bó, tự hào chính đáng về cây tre - biểu tượng đẹp của dân tộc. II. Chuẩn bị: 1- GV: - Bảng phụ: Tóm tắt bố cục - Chân dung nhà báo Thép Mới - Tranh ... yên, hạnh phúc. - Nghe - Đọc to - Nêu, dựa trên chú thích SGK I/ Đọc- tìm hiểu chung văn bản: - Tác giả: Thép Mới (192 5-1 991)  Trường THCS Phú Mỹ  1  GV: ............  - Riêng bài Cây...

... ..vv - Trong các dạng thông tin đó thông tin nào thường được sữ dụng? - Theo em dạng thông tin cơ bản là gì? - Em hãy cho ví dụ về các dạng thông tin? - HS đọc phần 1 SGK - Có nhiều dạng thông tin ... dạng thông tin cơ bản, tầm quan - Nhóm HS nhận nhiệm vụ - HS thảo luận phân vai biểu diễn - Các nhóm biểu diễn Giáo án Tin học 6 Trương Đình Hải Bài 2 THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN Ngày soạn: ... diễn thông tin - 3 bạn đã đã cho ta biết thông tin gì? - Các bạn đã sữ dụng các dạng thông tin nào? - Vậy biểu diễn thông tin là gì? - GV cho HS quan sát lại các hình ảnh biểu diễn thông tin khác...

... cụ ta còn sử dụng lệnh từ bảng chọn. -Học sinh quan sát. -Ta quét khối chọn kí tự đó. -Thực hiện theo hướng dẫn. -Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. -Học sinh quan sát. 2. Định dạng kí tự: ... thì em làm như thế nào? -GV hướng dẫn Học sinh thực hiện định dạng từng bước. -GV: yêu cầu học sinh mở lại tệp tin đã thực hành ở tiết trước và định dạng lại theo ý mình. -Ngoài cách định dạng ... Duy) - Lưu văn bản trên với tên Trexanh.doc 4. Củng cố: - Giáo viên có thể cho điểm phần thực hành với yêu cầu học sinh thực hiện đúng yêu cầu định dạng. - Giáo viên nhắc nhở những học sinh có tinh...

... tự học Hướng dẫn tự học : :Bài vừa học Bài vừa học : : - Thuộc các tính chất đã học - Thuộc các tính chất đã học - Làm các bài tập 84 – 86 trang 35 – 36 SGK - Làm các bài tập 84 – 86 ... ::oo1818M 6, 24 6, 24 M 6 và tổng 18 + 6 và tổng 18 + 24 = 42 24 = 42 M 6 6 oo3030M 6, 24 6, 24 M 6 và tổng 30 + 6 và tổng 30 + 24 = 54 24 = 54 M 6 6 HS được chỉ ... Chu Văn AnTrường THCS & THPT Chu Văn An Số học 6 Số học 6 Năm học 2008 - 2009 Năm học 2008 - 2009 d)d)Bài 165 /63 SGK Bài 165 /63 SGK số ước và liệt kê các ước.số ước và liệt...