giao an lop 5 tuân 18

... = 80,73 d) 77 ,5 : 2 ,5 = 31 Bài 2 (1 điểm, mỗi số điền đúng đợc 0 ,5 điểm) a) 8m5dm = 8,5m 8m 2 5dm 2 = 8. 05 m 2 Bài 3 (1 ,5 điểm - Mỗi câu lời giải và phép tính đúng đợc 0 ,5 điểm) Bài giải Chiều ... lớp 5 Lê Tờng - Trờng Tiểu học Lý Tự Trọng Đáp án Bài 1 ( 4 điểm, mỗi con tính đúng đợc 1 điểm) Kết quả đúng là : a) 39,72 + 46 ,18 = 85, 9 b) 95, 64 -27, 35 = 68,29 c) 31, 05 ì 2,6...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 02:10

... HS làm bài a. 39,72 b. 95, 64 + 46 ,18 - 27, 35 85, 9 78,29 c. 31, 05 x 2,6 = 80,73 d. 77 ,5 : 2 ,5 = 32 - HS làm bài a. 8m 5 dm = 8 ,5 m b. 8 m 2 5 dm 2 = 8, 05 m 2 - HS làm bài 14 - Nhận xét- sửa sai. ... Tiết 5. Vẽ trang trí : trang trí hình chữ nhật I. Mục tiêu: - HS hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí hình vuông , hình tròn. - HS biết cách...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 12:11

... hình thang và nhận biết đặc điểm của hình thang.(khoảng 12-13 phút) -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ “cái thang” ở SGK để nhận ra hình ảnh của hình thang. -Yêu cầu HS quan sát tiếp hình thang ABCD ... HS quan sát hình vẽ “cái thang” ở SGK để nhận ra hình ảnh của hình thang. -HS theo nhóm 2 em quan sát hình thang và trả lời câu hỏi của GV. -Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. -Quan sát ......

Ngày tải lên: 22/10/2013, 16:11

... con. 8m5dm = …m 8m 2 5dm 2 = …m 2 -1HS đọc đề bài 3. 1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là 2400: ( 25+ 15) =60(cm) Diện tích của tam giác vuông 25 x 60 : 2 = 750 ... lời. H: Bức tranh vẽ vật dụng gì? -Trong hình học có một hình có hình dáng giống những bậc thang gọi là hình thang. -GV treo tranh hình thang ABCD. -Giới thiệu cho HS. H: Hình thang có...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:11

... - 95, 64 27, 35 78,29 c, × 31, 05 2,6 18 63 62 1 80,73 77 ,5 2 ,5 2 5 31 0 - HS làm nháp và nêu kết quả: a. 8m 5 dm = 8 ,5 m b. 8 m 2 5 dm 2 = 8, 05 m 2 - HS làm bài vào vở, 1 em lên ... tượng hình thang - GV giới thiệu hình thang, cho HS quan sát hình thang trong bộ đồ dùng học toán. - GV vẽ hình thang ABCD. A B D C H * Nhận biết một số đặc điểm của hình t...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 19:11

... thuật Bài 18: Vẽ trang trí Trang trí hình chữ nhật I. Mục tiêu: Lớp 5 12 Trng TH MA NOI _ LOP: 5A2 GV:TRAN THI HUYEN - HS hiểu đợc sự giống và khác nhau giữa trang trí hình chữ nhật và trang trí ... a H1: Nớc ở thể lỏng Lớp 5 5 Trng TH MA NOI _ LOP: 5A2 GV:TRAN THI HUYEN - Nhận xét giữa các đội. 2.3. Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận. - Yêu cầu học sinh quan sát tranh trang 73 sgk và...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 11:11

... hình thang - Gắn mô hình cái thang b/ Nhận biết đặc điểm của hình thang - Vẽ hình thang ABCD - Vẽ chiều cao * Chốt lại: Kết luận ( SGK- 91) Quan sát và hình thành biểu tợng của hình thang Hoạt ... 90: Hình thang 91. . I. Mục tiêu: - Hình thành biểu tợng về hình thang - Nhận biết đặc điểm của hình thang, phân biệt với các hình đã học - Biết vẽ hình để rèn kĩ năng nhận dạng hình thang II. Chu...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:11

... TUẦN 18 TIẾNG VIỆT TUẦN 18 TIẾNG VIỆT Tiết 05 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I Ngày soạn: 15/ 12/2010 - Ngày dạy:22/12/2010 I. MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ năng viết thư. - Viết được lá thư gửi người thân đang ... tượng về hình thang; nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học. - Nắm vững kiến thức trên giải đúng các bài tập; nhận biết hình thang vuông....

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

... 2,3x1,2:2=1,38(dm 2 ) a,5m =50 dm 50 x24:2=600(dm 2 ) b, 42,5x5,2:2=110 ,5( m 2 ) Hoạt động cá nhân. -3 học sinh nhắc lại. ************************************* ĐẠO ĐỨC Gi¸o ¸n líp 5 Tn 18 ... hình thang - Gắn mô hình cái thang b/ Nhận biết đặc điểm của hình thang - Vẽ hình thang ABCD - Vẽ chiều cao * Chốt lại: Kết luận ( SGK- 91) Quan sát và hình thành biểu tợng của hình thang...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11

... t ợng về hình thang -Cho HS quan sát hình vẽ cái thang trong SGK để nhận ra hình ảnh của cái thang. 2.2-Nhận biết một số đặc điểm của hình thang: -Cho HS quan sát hình thang mô hình lắp ... vẽ: +Hình thang ABCD có mấy cạnh? +Có hai cạnh nào song song với nhau? +Em có nhận xét gì về đặc điểm hình thang? -Cho HS quan sát và nêu đờng cao, chiều cao của hình thang. -Đờng cao có quan hệ .....

Ngày tải lên: 31/10/2013, 13:11