GIUÙP HOÏC SINH HOÏC TOÁT CHÖÔNG TRÌNH SINH HOÏC 8
GIUÙP HOÏC SINH HOÏC TOÁT CHÖÔNG TRÌNH SINH HOÏC 8
... chương trình sinh 8 có so sánh từng chương. - Có đầu tư vào sáng kiến. Hạn chế: - Chưa liên hệ được thực tế. - Chưa làm nổi bật tính giáo dục tư tưởng cho học sinh ở chương trình sinh 8. - Còn ... tập của học sinh theo những hướng như sau: II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Khi bắt đầu giảng dạy môn sinh 8 chúng tôi có nghiên cứu sơ lược chương trình một cách tổng quát và nhận thấy...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 08:11
Mức độ hài lòng của sinh viên với chương trình "Sinh viên vay vốn"
... 1D112118BB18B7B1 8 1 8 71D1561C531C511E151159A18BB8B7B 8 1 8 8 12561E531131E1159A18BB8B7B ... 71 8 8 8 135613413F1311CF...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:31
Sáng kiến Kinh nghiệm: GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 8
... KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI : “ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 8 I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Khi đứng trên bục giảng thì chắc chắn rằng mỗi giáo viên đều có thể giáo dục học sinh đối với môn học của mình.Tuy ... của học sinh theo những hướng như sau: II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ : Khi bắt đầu giảng dạy môn sinh 8 chúng tôi có nghiên cứu sơ lược chương trình một cách tổng quát và nhận thấy...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 03:11
Ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái đến quá trình sinh trưởng, phát triển và năng suất, phẩm chất của khoai lang lệ cần đã phục tráng, tại khu vực lệ cần, xã tân bình, huyện đắk đoa, tỉnh gia lai
... 14,0 17,6 73 201 T 4 23,2 33,0 15,5 33,6 73 251 T 5 23 ,8 33,1 18, 6 499,7 84 204 T 6 22,5 30,3 19 ,8 433,7 92 110 TB 22,2 31,9 16.0 1 98, 2 79,4 205 Nguồn: Trung tâm Khí tượng Thủy Văn tỉnh ... yếu tố sinh thái tại huyện Đắk Đoa tỉnh Gia Lai tác ñộng ñến cây khoai lang Lệ Cần ñã phục tráng về các chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển, năng suất và phẩm chất. - So sánh quá trình...
Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:38
Thiết kế và sử dụng các module giáo dục môi trường trong chương sinh sản của sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 PTTH
... Hiền - K43A Sinh TN 45 7,07 0,16 15,04 1,06 3 ĐC 45 6,36 0, 18 18, 81 1,20 4,97 TN 45 7,60 0, 18 15,54 1, 18 4 ĐC 45 6, 38 0,19 19,91 1,27 3 ,87 TN 45 7,42 0, 18 17,39 1,25 5 ĐC 45 6, 58 0,20 20,14 ... 8 9 10 TN 225 100 100 100 97,33 93,33 78, 67 48, 89 14,67 2,67 ĐC 225 100 99,11 93, 78 84,44 68, 0 38, 67 13,33 2,22 0 70 0 20 40 60 80 100 120 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đồ thị s...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:52
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... công bố giáo trình: Dùng phơng pháp test để kiểm tra nhận thức của HS về một số khái niệm trong chơng trình Sinh học đại cơng lớp 9 [27]. Tại khoa Sinh - KTNN thuộc ĐHSP Hà Nội năm 1 986 đã tổ chức ... - Câu dễ: 80 đến 100% thí sinh trả lời đúng. - Câu trung bình: 60 đến 79% thí sinh trả lời đúng. - Câu tơng đối khó: 40 đến 59% thí sinh trả lời đúng. - Câu khó: 20 đến 39% thí...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:30
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong việc tổ chức nhận thức một số khái niệm trong chương sự sinh sản của sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT
... học sinh Nội dung ghi bảng GV: ( Cho học sinh quan sát tranh vẽ, đọc SGK ) Hãy mô tả các giai đoại của quá trình sinh sản tiếp hợp trùng đế giày ? HS: ( ) GV: Vậy sinh sản tiếp hợp là gì? HS: Sinh ... lợng cá thể sau quá trình sinh sản không tăng lên . Muốn tăng số cá thể lên trùng đế giày phải tiến hành thêm quá trình gì? Hs: Sinh sản vô tính GV: Qua sự phân tích quá t...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Luận văn:Ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái đến quá trình sinh trưởng, phát triển và năng suất, phẩm chất của khoai lang Lệ Cần đã phục tráng, tại khu vực Lệ Cần, xã Tân Bình, huyện Đắk Đoa, tỉnh Gia Lai docx
... 14,0 17,6 73 201 T 4 23,2 33,0 15,5 33,6 73 251 T 5 23 ,8 33,1 18, 6 499,7 84 204 T 6 22,5 30,3 19 ,8 433,7 92 110 TB 22,2 31,9 16.0 1 98, 2 79,4 205 Nguồn: Trung tâm Khí tượng Thủy Văn tỉnh ... yếu tố sinh thái tại huyện Đắk Đoa tỉnh Gia Lai tác ñộng ñến cây khoai lang Lệ Cần ñã phục tráng về các chỉ tiêu sinh trưởng, phát triển, năng suất và phẩm chất. - So sánh quá trình...
Ngày tải lên: 11/03/2014, 01:20
Chöông trình Giaûng daïy Kinh teá Fulbright Nieân khoùa 2003-2004Phaân tích taøi chính Baøi giaûngBaøi giaûng 8Baøi 8:ÑOØN BAÅY HOAÏT ÑOÄNG VAØ ÑOØN BAÅY TAØI CHÍNHTrong cô hoïc chuùng ta ñaõ quen thuoäc vôùi khaùi nieäm ñoøn baåy nhö laø coâng c potx
... tPDIEBIT FEBIT DTL S −−− + = (8. 11) (8. 12) 38, 2 000.16000.100)2550 (80 00 )2550 (80 00 80 00 = −−− − =DTL Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phân tích tài chính Bài giảng 8 Niên khóa 2003-2004 Bài ... động với độ bẩy tài chính: DTL Q đơn vò hoặc S đồng = DOL x DFL (8. 10) Thay công thức (8. 4 ), (8. 5) và (8. 8 ) vào (8. 10) chúng ta có được: Ví dụ công ty sản...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 11:20
Giao-Trinh Sinh Ly Thuc Vat
... nh ng giáo trình hi n có, có t li u h c t p, nghiên c uơ ở ữ ệ để ư ệ ọ ậ ứ cho sinh viên, tr c h t l sinh viên c a i h c Hu , chúng tôi biên so n giáoàướ ế ủ Đạ ọ ế ạ trình Sinh lý h c ... giáo trình cho sinh viên cácà àọ ự ậ đượ khoa Sinh HSP, HKH v HNL thu c i h c Hu v l m t i li u thamà à à àĐ Đ Đ ộ Đạ ọ ế ệ kh o cho sinh viên, cán b các ng nh liên quan.àả ộGiáo trình...
Ngày tải lên: 08/08/2012, 11:19