Gợi ý dạy tiết tự chọn địa phương môn Đạo đức
Gợi ý dạy tiết tự chọn địa phương môn Đạo đức
... giáo dục và đào tạo Hà Nội Phòng giáo dục Tiểu học gợi ý nội dung dạy học tiết đạo đức tự chọn của địa phơng lớp Tìm hiểu về nhà trờng Tìm hiểu về địa phơng ( hoặc xã phờng ; quận, huyện ; thành ... gia đình thơng binh liệt sĩ. - Hoạt động nhân đạo (giúp đỡ gia đình khó khăn ủng hộ đồng bào gặp thiên tai ....) - Giao thông Lớp 5 - Lịch sử của địa phơng (tên gọi , ngày thành lập) - Sự ô nhiễm ... xã hội ( hội ngời cao tuổi; Hội cựu chiến binh;....số ngời tham gia , tiêu chí hoạt động.) (địa điểm, lý do, sự khắc phục phù hợp với lúa tuổi học sinh) *.Yêu cầu : - Các đồng chí tổ trởng, tổ...
- 1
- 567
- 0
Tiết 17 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội
... bản tự sự. •I. Từ ngữ địa phương. •- Chỉ sử dụng ở một số địa phương nhất định.•II. Biệt ngữ xã hội:•- Chỉ dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định.•III. Sử dụng từ ngữ địa phương ... tránh lạm dụng từ địa phương và BNXH phải làm gì?•III. Sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội•Ghi nhớsgk/58.•IV. Luyện tập : •IV. Luyện tập :•Một số từ ngữ địa phương: •Nghệ ... - Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội•- Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội,...
- 16
- 3,222
- 12
kế hoạch dạy học tiết tự chọn hóa học 10
...
- 1
- 1,307
- 17
Bài giảng Từ ngữ địa phương Quảng Nam tiết 102 văn 9 chuẩn
... sdụng từ ngữ địa phương trong đời sống, thấy được vai trò của tiếng địa phương, biết nhận xét về cách s dụng từ ngữ địa phương trong những v bản, tìm hiểu cách s dụng tiếng đ phương trong giao ... Tiết 102 NS: NG:TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNGA/ I Mức độ cần đạt : 1/ Kiến thức :- Nhận biết 1 số từ ngữ địa phương - Hiểu được sự phong phú của các phương ngữ trên các vùng ... việc, hiện tượng đời sống. D/ Tổ chức các hoạt động dạy học : HĐ1: Giới thiệu bài - Mục tiêu : Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho hs- Phương pháp : Thuyết trình tái hiện Hoạt động của thầy...
- 2
- 2,669
- 7
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học tự chọn ở tiểu học trên địa bàn huyện thọ xuân thanh hoá
... lệ GV/lớp hợp lý.+ Đối với GV DHTC : Nhiệm vụ dạy học các môn tự chọn, các chủ đề tự chọn trong chương trình DHTC phải do GV chuyên biệt (GV năng khiếuvà GV dạy các nội dung tự chọn) . Nhà trường ... kếtquả học tập của học sinh.- GV dạy chủ đề tự chọn có nhiệm vụ: + Dạy chủ đề, môn học tự chọn theo sự phân công của nhà trường.+ Tham gia biên soạn tài liệu tự chọn theo sự phân công của phòngGD ... ngoài việc chuẩn bị cho các môn học trong chương trìnhbắt buộc, GV còn phải nghiêm cứu và chuẩn bị thêm nội dung cho giờ tự chọn, các môn học tự chọn, các chủ đề tự chọn. Do đó, cần xây dựng và...
- 140
- 843
- 0
Khảo sát việc sử dụng từ ngữ địa phương trong thơ Tố Hữu
... số từ khác ít mang tính thuật ngữ hơn nhƣ: phương ngôn, tiếng địa phương, giọng địa phương Trong luận văn này, ngƣời viết dùng thuật ngữ phương ngữ. Theo tác giả Hoàng Thị Châu phƣơng ... dụng từ ngữ địa phƣơng ……………….…...66 3.2.1.1. Tố Hữu dùng từ ngữ địa phƣơng khi viết về địa phƣơng …...66 3.2.1.2. Sử dụng từ ngữ địa phƣơng khi tác giả là ngƣời ở địa phƣơng …………………………………………………………………….……71 ... sống số 3- 1998), “ Từ địa phương trong thơ Tố Hữu” của Hoàng Thanh Vân (Luận văn tốt nghiệp Trƣờng Đại học Sƣ Phạm Thái Nguyên – 2000), “Bước đầu khảo sát vốn từ địa phương trong thơ Tố Hữu”...
- 124
- 7,034
- 23
đánh giá hoạt động thẩm định văn bản quy phạm của cơ quan tư pháp địa phương
... pháp ở địa ph-ơng có vai trò quan trọng trong trình tự ban hành và quản lý văn bản quy phạm pháp luật. Cụ thể: Cơ quan T pháp ở địa phơng tham mu giúp Uỷ ban nhân dân cùng cấp quản lý nhà nớc ... không.Với những lý do trên, tôi xin lựa chọn đề tài đánh giá hoạt động thẩm định văn bản quy phạm pháp luật của cơ quan t pháp ở địa phơng làm đề tài nghiên cứu cho quá trình thực tập tại địa phơng ... tổ chức lấy ý kiến và tiếp thu ý kiến của cơ quan, tổ chức hữu quan, của nhân dân tại các thôn, bản, tổ phố, cụm dân c và chỉnh lý dự thảo văn bản quy phạm pháp luật.*) Trình tự xem xét, thông...
- 26
- 797
- 2
Từ khóa: sở giáo dục và đào tạo an giang giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả trong môn đạo đứcbac anh cua cha tu ngu dia phuong duoc goi la gitiết 17 từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hộikế hoạch dạy học tiết tự chọn hóa học 10gọi hs đọc đoạn trích thơ chỉ ra những từ ngữ địa phương những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nàotiết 18 từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hộitiết 134 từ ngữ địa phương trong ca dao quảng namthơ có sử dụng từ ngữ địa phươngca dao sử dụng từ ngữ địa phươngtục ngữ sử dụng từ ngữ địa phươngthơ sử dụng từ ngữ địa phươngnhững câu ca dao có từ ngữ địa phươngkế hoạch dạy học tự chọn thcskế hoạch dạy học tự chọn thptkế hoạch dạy học tự chọn trường thcsNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ