0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

bai tap hoa hoc 10 nc

bai tap hoa hoc 10 nc

bai tap hoa hoc 10 nc

... (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.B. 1s2 2s1 , (Ne) 3s2 3p2 , (Ne) 3s2 3p4 , (kr) 3d 10 5s2 5p2.C. (Ne) 3s2 3p2 , (Ar) 3d 10 4s2 4p2 , (kr) 3d 10 5s2 ... số số notron của X, Y bằng1 /10 điện tích hạt nhân của B. Tỉ lệ số nguyên tử của X và Y bầng 32,75:98,75. Tính số khối củaX,Y và nguyên tử lượng TB A.anhchanghieuhoc95@yahoo.com NGUY ỄN TẤN ... Ca; D.Ne và Si.- Phân lớp ngoài cùng của nguyên tử X là 3d6 . X là :a- Kim loại, PNC; b- Phi kim, PNC ; c- Kim loại, PN phụ; d- Phi kim, PN phụCho biết cấu hình electron ngoài cùng của...
  • 5
  • 854
  • 14
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... bài KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- 10 Tổng Lớp 10C 1 0 0 0 0 2 1 4 12 23 6 48 Lớp 10C 2 0 0 0 0 3 2 6 14 19 4 48 Lớp 10C 3 (ĐC) 0 0 0 1 7 11 17 9 3 0 48 PHẦN III. KẾT LUẬN ... đó m hỗn hợp = m C + m H = 0,75.12 + 0.75.2 = 10, 5 gam. g. Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh gắn liền với việc rèn luyện phong cách làm việc khoa học. Giải bài tập hóa học là một hoạt động ... và khẳng định đáp án. Trong học kì I vừa qua tôi đã áp dụng hệ thống bài tập này cho HS lớp 10C 1 và 10C 2 thấy kết quả rất khả quan đặc biệt là khả năng tư duy suy luận của các em đã được nâng...
  • 10
  • 2,604
  • 16
bài tập hóa học 10

bài tập hóa học 10

... KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI BAZƠ VÀ BÀI TOÁN LƯỠNG TÍNH Posted on 02/06/2 010 by BÀI TẬP HÓA HỌC Cần chú ý đến 2 kim loại sau: Al, Zn. Phương trình phản ứng khi tác dụng với...
  • 2
  • 1,118
  • 5
Gián án Bài tập Hóa Học 10

Gián án Bài tập Hóa Học 10

... hai đồng vị B118 và B 10 8 . Đồng vị thứ nhất chiếm 80% và đồng vị thứ hai chiếm 20% . Nguyên tử khối trung bình của nguyên tố bo là:A. 10, 2 B. 10, 8 C. 10, 6 D. 10, 4Câu 13 : Nguyên tử cacbon ... cacbon 12. Nguyên tử này có khối lượng là 19,9265 .10 -27 kg. Vậy 1u bằng ?A. 1,6605 .10 -27 kg B. 19,9265 .10 -27 kg C. 1,6726 .10 -27 kg D. 1,6748 .10 -27 kgCâu 32 : Nguyên tố hóa học là những ... Giảm nhiệt độD. Tăng nhiệt độCâu 10 : N2 (k) + 3H2 (k) 2NH3 (k) Nồng độ ở thời điểm cân bằng của [ N2 ] = 2 .10 - 1M , [H2] = 10 -2M , [NH3]= 10 - 3M .Tính hằng số cân bằng Kc...
  • 14
  • 882
  • 9
thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2

thiet ke bai giang hoa hoc 10 nc t2

... 2+HCl + 0Zn +22ZnCl+ 02H 6+HCl + 20Al 2+3AlCl + 302H b) Axit HCl là chất khử: KClO3 + 6HCl KCl + 3Cl2 + 3H2O MnO2 + 4HCl ot MnCl2 + Cl2 + 2H2O ... +ì(385,4 73a) 0,0550 =2a 100 a= 19,27 + 3,65a a = 0,2 nHCl (1) = 2a = 0,4 mol nHCl thu đợc tối đa là: 0,3 ì 2 = 0,6 mol Hiệu suất phản ứng = 0,40,6ì 100 % = 66,67% GV: Có ... 125) HS3: Chữa bài tập 3: (SGK 125) Bài tập 3: Phơng trình phản ứng: MnO2 + 4HCl ot MnCl2 + Cl2 + 2H2O (1) Cl2 + 2NaOH NaCl + NaClO + H2O (2) 2MnOn = 69,687 = 0,8...
  • 155
  • 582
  • 2
BÀI TẬP HÓA HỌC 10 (CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT)

BÀI TẬP HÓA HỌC 10 (CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT)

... A:%75,18N%%25,56H%%25NH%22369.1.)mol(15,0 )10. 02,6(: )10. 03,9(n2322H2)mol(05,0 )10. 02,6(: )10. 01,3(n2322N2N2 + 3 H2 2 NH30,05mol 0,15mol 0,1mol)g(7,117.1,0m),mol(1,0n33NHNH22233 10. 02, 610. 02,6.1,0NHtửnaphSố ... mol khí = a 0,75.(x+y).Có: %2N0,8a 84,77Va 0, 75.(x y) 100 a = 13,33. (x+y)%2SOx 2y 10, 6Va 0,75.(x y) 100 a = 10, 184x + 19,618yTừ hai giá trị trên của a suy ra:x 2y 11. ... (80g) 1 mol (18g) 1 mol (98g)Trong 100 g H2SO4 91% có 91g H2SO4 và (100 - 91)g H2O, tức là 0,5 mol H2O. Để chuyển 100 g H2SO4 91% thànhH2SO4 100 % cần dùng 0,5 mol SO3, tức...
  • 67
  • 5,052
  • 26
xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

xây dựng hệ thống bài tập hóa học cung cố kiến thức lớp 10

... học ở lớp 10 trung học phổ thông .4. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.* Hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học hóa học.*Lý luận về bài tập hóa học, hệ thống bài tập hóa học lớp 10 trung ... thơng................................................... .101 .2.2.1 Ý nghĩa trí dục.................................................................................................................. .101 .2.2.2. Ý nghĩa pht triển...............................................................................................................111.2.2.3 ... HỌC SINH LỚP 10 THPT............................................................................................................202.1. NỘI DUNG CẤU TRC CHƯƠNG TRÌNH HĨA HỌC LỚP 10 (CHƯƠNG...
  • 8
  • 2,573
  • 37
Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

Rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông thông qua hệ thống bài tập hóa học

... ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn hóa học Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN THỊ HIỀN Thành phố Hồ Chí Minh ... học, lớp 10 nâng cao) mà thông qua việc sử dụng các bài tập này sẽ rèn luyện được năng lực độc lập sáng tạo cho H S; 5. Thực nghiệm sư phạm kiểm tra kết quả của đề tài. 5. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC ... người ta không nghiên cứu được tất cả các đối tượng. Quy nạp khoa học: khi đi tới kết luận người ta xác minh những nguyên nhân khoa học của hiện tượng. - Suy lý diễn dịch: là cách suy nghĩ:...
  • 154
  • 1,925
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: bài tập hóa học 10bài tập hóa học 10 cơ bảnsách giải bài tập hóa học 10 cơ bảnhướng dẫn giải bài tập hóa học 10 cơ bảnsách bài tập hóa học 10 cơ bảnbài tập hóa học 10 cơ bản chương 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ