chuyen de doan doi ve ki nang song
chuyen de doan doi ve ki nang song
... đóng góp ý ki n, càng nhiều ý ki n càng tốt.
- Liệt kê tất cả mọi ý ki n phát biểu đa lên bảng hoặc giấy to, không loại trừ trờng
hợp nào ngoại trừ trờng hợp trùng lặp.
- Phân loại các ý ki n.
- ... thúc
Gần 3 năm công tác, với kinh nghiệm còn cha nhiều và vốn ki n thức về
nghiệp vụ công tác còn hạn chế.
Tuy vậy, qua chuyên đề nhỏ này, với vốn ki n thức và kinh nghiệm nhỏ của
mình....
Chuyen de chuan kien thuc -ki nang Tieng Anh THCS
... KNOWLEDGE AND SKILLS AND SKILLS Topic Topic : : (Dạy học theo chuẩn ki n thức kĩ năng) Hương Khê,ngày 23/09/2010 A. Chun kin thc k nng A. Chun kin thc k nng : : Thế nào gọi là chuẩn ki n thức kĩ ... I. Chun kin thc k nng ca chng trỡnh GDPT: -L cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc, k nng ca mụn hc m hc sinh cn phi v cú th t c sau mi n v kin thc. Vậy chuẩn ki n thức là gì? 1. Chuẩn ki n thức:...
báo cáo chuyên đề chuẩn kiến thức kĩ năng
... vào những ki n thức, kỹ năng cơ bản nằm trong chuẩn ki n thức- kỹ năng của chương trình THCS, sao cho phù hợp với điều ki n thực tế của địa phương và khả năng nhận thức của HS. - Chuẩn ki n thức- ... tiêu ki m tra, đánh giá đối với từng bài ki m tra, bài thi; đánh giá kết quả giáo dục từng môn học, lớp học, cấp học, chỉ đạo, quản lý, thanh tra, ki m tra việc thực hiện dạy học. - Chuẩn...
Chuyên đề Tích hợp tư tưởng HCM vào việc giáo dục Giá trị sống từ đó hình thành kĩ năng sống cho học sinh
... nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống
tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
- Giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong
cuộc sống.
- Góp phần làm phong phú truyền thống, bản sắc
dân tộc ... huống:
Bố A chuyên ghi số đề. A nghĩ
rằng sau này mình sẽ nối nghiệp của bố đi
ghi số đề để ki m sống. Theo em suy nghĩ
của A đúng hay sai? Vì sao?
Việc làm trong gia đình nhân vật “tôi”...
CHUYEN DE:GIAO DUC KI NANG SONG
... thế hơn với việc học thuộc sự ki n và kỹ năng vì khuyến khích người học tự làm cho ki n thức
mới có ý nghĩa đối với họ vì họ hiểu tại sao ki n thức mới liên quan đến kinh nghiệm, sở thích, nhu cầu ... trung trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm về vấn đề được GV nêu ra.
- Tôn trọng ý ki n của mọi người, dù ý ki n đó là đúng hay sai, cần trao đổi để cùng nhau nhận ra ý ki n đúng.
Hoạt động 6....
Bài giảng chuyên đề Giáo dục kĩ năng sống môn Đạo dức
... Bày tỏ ý ki n
Mục tiêu: Bày tỏ ý ki n, thái độ của mình trước những ý
ki n, quan niệm.
- GV giải thích về ý nghĩa của câu tục ngữ.
- HS đua các ý ki n, y/c HS suy nghĩ sau đó bày tỏ ý ki n
bằng ... dạy.
Điểm khác nhau:
1. Khám phá: Cái đã biết.
Xem ở học sinh vốn ki n thức (HS đã biết gì về nội
dung mình dạy - Bám sát Chuẩn ki n thức kĩ năng)
2. Kết nối: Cái đã biết đến cái chưa biế...
Chuyên đề Kĩ năng sống
... những chính ki n, thái độ, và thậm chí là thành ki n đối với một điều gì đó
trong cuộc sống. Giá trị có thể là những chuẩn mực đạo đức, những chính ki n, thái độ, và thậm chí là thành ki n đối ... chÝnh
Ii. KNS vµ nh÷ng néi dung chÝnh
5, Kü n¨ng t×m ki m sù hç trî
5, Kü n¨ng t×m ki m sù hç trî
5, Kỹ năng tìm ki m sự hỗ trợ
5, Kỹ năng tìm ki m sự hỗ trợ
Trong cuộc sống, nhiều khi c...
Bài soạn chuyên đề kĩ năng sống môn tn&xh lớp 1
... ra?
%Q#
hMW!
!%eH=T
@!$A!B!?CD!?E%#%FEC!%
FEC!%"SO#=k"%Q#hMW!_l
!%N!?!>\M!?"S#!?Hm"SO!%JXd"
EGE%h`!?!?%Zn$d!EoOX<!J=e!?
?eIn$d!"pE%EqE=LP[R\q!?!>
\M!?X%FEJXd"hUr!?"SUsE%WM
jMQJCq_ VE Ee"%LPQRSO"S#!?Hm
%!%=>!?_Xd"CDEaM%YO778
$%EeCq_ VE %YO%#&...
Bài giảng chuyên đề tích hợp kĩ năng sống
... ý
•
- Khi các nhóm đã nhận lại được tờ giấy A0 của nhóm
mình cùng với các ý ki n góp ý , sẽ xem và xử lí các ý
ki n,hoàn thiện lại kết quả thảo luận của nhóm . Sau khi
hoàn thiện xong, nhóm ... xong, các nhóm sẽ luân chuyển giáy AO ghi kết
quả thảo luận cho nhau.
•
- Các nhóm đọc và góp ý ki n bổ sung cho nhóm bạn. Sau
đó lại tiếp tục luân chuyển kết quả cho nhóm tiếp theo và
nhận ....
Bài soạn chuyên đề tích hợp kĩ năng sống
... ý
•
- Khi các nhóm đã nhận lại được tờ giấy A0 của nhóm
mình cùng với các ý ki n góp ý , sẽ xem và xử lí các ý
ki n,hoàn thiện lại kết quả thảo luận của nhóm . Sau khi
hoàn thiện xong, nhóm ... xong, các nhóm sẽ luân chuyển giáy AO ghi kết
quả thảo luận cho nhau.
•
- Các nhóm đọc và góp ý ki n bổ sung cho nhóm bạn. Sau
đó lại tiếp tục luân chuyển kết quả cho nhóm tiếp theo và
nhận ....