Giải bài tập hình 9

... =đ +Bài tập 19 :Chứng minh SH AB O B A S M H N Có ã AMB = 90 0 (nt nửa (O)) SMHB . Có ã 0 ANB 90 = ( Góc nt chắn nửa (O)) SN HN Do đó A là trực tâm của SHB Suy ra SH AB +Bài tập 20 ... à à 0 0 0 B D 180 20 D D 180+ = + + =đ +Bài tập 58sgk: 26 + Bài tập 59: Chứng minh : Theo ( gt) có ABCD là hình bình hành à à B D= ( góc đối của hình bìnhhành ) Lại có ABCP...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 06:11

... Bài 38: (Hình 48 SGK) Có IB = IK.tg65 0 380.2,1445 814 ,9 m IA = IK.tg50 0 380.1, 191 8 452 ,9 m Vậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là: AB = IB - IA = 814 ,9 - 452 ,9 = 362 m + Bài 39: Trong ... kia là 90 0 - 55 0 50 ' + Bài 36: Hình 46 SGK, cạnh lớn nhất trong hai cạnh còn lại là cạnh đối diện với góc 45 0 vì hình chiếu của nó lớn hơn (21>20). Do đó độ dài...

Ngày tải lên: 04/11/2013, 11:11

... ACA’C’ là hình gì? 3. Kẻ AK CC’. C/m AKHC là hình thang cân. 4. Quay ABC một vòng quanh trục AH. Tính diện tích xung quanh của hình được tạo ra. Hình bình ... AA’=AH+HA’= AO= 2/ACA’C’ là hình gì? Do O là trung điểm AA’ và CC’ ACA’C’ là Hình 52 Ngun §øc Tn Tr-êng THCS Qu¶ng §«ng Tµi liƯu «n thi vµo líp 10 Bài 79: Cho(O),từ điểm P nằm n...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 13:21

... Lời giải: 1. Xét tứ giác CEHD ta có: CEH = 90 0 ( Vì BE là đ-ờng cao) H 1 3 2 1 1 O E D C B A CDH = 90 0 ( Vì AD là đ-ờng cao) Tuyển tập 80 bài toán hình học lớp 9 THCS ... Mà I 3 + I 2 = BIC = 90 0 => I 1 + I 2 = 90 0 = MIO hay MI OI tại I => MI là tiếp tuyến của (O). Tuyển tập 80 bài toán hình học lớp 9 THCS Qung ụng 12 Bài...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 13:21

... dạy học giải toán hình học phẳng lớp 9 và cụ thể hóa các bước giải bài tập hình học phẳng trên cơ sở thực hiện HĐ phân tích và tổng hợp; - Tập hợp các dạng toán hình học phẳng lớp 9 góp phần ... trong học tập môn Toán của HS; 5.2. Thực trạng về rèn luyện HĐ phân tích và tổng hợp cho HS trong dạy học giải bài tập hình học phẳng lớp 9; 5.3. Tập hợp các dạng t...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 13:56

... ñại học PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN TRONG KỲ THI TSĐH Biên soạn: GV Nguyễn Trung Kiên 098 8844088 Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho ... B’ C’ A’ 12 MỘT SỐ BÀI TẬP Câu 1) Cho hình chóp SABCD có ñáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với hình chóp. Cho AB=a, SA=2a. Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của A lên S...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:23

... 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực hiện ... giải những bài toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề ,… 1.2.3. Định hướng dạy học giải bài tập toán * Phương pháp chung để giải bài toán Không có một thuật giải t...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... 1.2. Dạy học giải bài tập 1.2.1. Vai trò của bài tập trong quá trình dạy học Trong dạy học toán, Bài tập có vai trò giá mang HĐ học tập của HS. Thông qua giải bài tập, HS phải thực hiện ... giải những bài toán tương tự, mở rộng hay lật ngược vấn đề ,… 1.2.3. Định hướng dạy học giải bài tập toán * Phương pháp chung để giải bài toán Không có một thuật giải t...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... nhiều cách giải cho một bài toán hình học không gian542.3. Vấn đề 3: Xây dựng hệ thống bài toán gốc giúp học sinh quy lạ về quen 692 .4. Vấn đề 4: Chuyển việc tìm tòi lời giải bài toán hình học không ... 21Chơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 222.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:22

... nhiều cách giải cho một bài toán hình học không gian542.3. Vấn đề 3: Xây dựng hệ thống bài toán gốc giúp học sinh quy lạ về quen 692 .4. Vấn đề 4: Chuyển việc tìm tòi lời giải bài toán hình học không ... 21Chơng 2. Một số vấn đề dạy học giải bài tập hình học theo định hớng bồi dỡng t duy sáng tạo cho học sinh 222.1. Vấn đề 1: Rèn luyện t duy sáng tạo qua bài toán dựng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55