ktra chương I có ma trận
ktra chương I có ma trận
... Tiết 16 KIỂM TRA MỘT TIẾT ( b i số 1) Ngày soạn :7/10 /2009 Ngày dạy: I/ Mục tiêu: • Kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh trong chương I. II/ Phương tiện dạy học: • GV: đề kiểm tra. ... Đáp án và biểu i m B i 1 : 1 i m Câu 1: đúng Câu 2: đúng Câu 3:sai Câu 4: đúng B i 2 : 3 i m Phát biểu đúng hai đònh lí cho hai i m - Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc v i đường thẳng ... HS: N...
Đề kiểm tra chương I (có ma trận đề)
... z biết 2x = 3y; 5y = 7z và 3x – 7y +5z = 30 C) Biểu i m I) Trắc nghiệm: 2 i m m i ý đúng cho 0,5 i m II) Tự luận: 8 i m Câu 5: 3 i m m i ý đúng cho 0,75 i m Câu 6: 1 i m, m i ý 0,5 i m ... Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Hä vµ tªn : . Líp 7…………………………… B i KiÓm tra TOÁN 45’ A. Ma trận đề N i dung chính Giá trị tuyệt đ i của số hữu tỉ Các phép tính về số hữu ... bằng nhau Nhận biết Câu 1...
giáo án KT hinh 7 chuong I(có ma trận)
... Ngày soạn: Ngày giảng: Ngày ký duyệt: Tiết 17 : KIỂM TRA 45’ I. Mục tiêu: - Kiến thức: + Kiểm tra sự hiểu b i của HS + Biết diễn đạt các tính chất (định lí) thông qua hình vẽ. + Biết vẽ hình theo ... của HS 3. B i m i. A. Ma trận đề: N i dung chính Hai đường thẳng vuông góc, song song, 2 góc đ i đỉnh, 2 góc kề bù Tiên đề Ơclit Quan hệ giữa vuông góc và song song Tính chất của hai đườ...
Kiểm tra ĐS chương I(Có ma trận+Đáp án)
... Hòa GIÁO ÁN Đ I SỐ 9 GV: Huỳnh Trung Soi Tiết 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I Ngày kiểm tra: 23/10/2009 I. Mục tiêu: -Kiểm tra về việc nắmcác kiến thức cơ bản của chương I :kĩ năng tính toán, biến đ i biểu ... GI I KHÁ TB TRÊN TB YẾU KÉM DƯ I TB 9A 34 V. RÚT KINH NGHIỆM: 55 Trường THCS Đức Hòa GIÁO ÁN Đ I SỐ 9 GV: Huỳnh Trung Soi Tiết : 18 KIỂM TRA CHƯƠNG I( ĐỀ KT ĐỀ NGHỊ) I MỤC TIÊU: -Ki...
Đề KT ĐS 9 chương I - Có Ma Trận chuẩn
... kiểm tra chơng I I - Mục tiêu: - kiểm tra kiến thức các em nắm đợc trong chơng - Kiểm tra kĩ năng gi i toán, kĩ năng trình bày b i toán - Giáo dục tính nghiêm túc, tính khoa học, trung thực II ... bị: GV: Đề kiểm tra HS: Ôn tập chơng I III - Ma trận thiết kế đề kiểm tra: chuyên đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL CB hai CB ba 2 1 1 1 3 2 Liên hệ phép nhân, chia v...
KIỂM TRA ĐẠI 9 CHƯƠNG I - CÓ MA TRẬN
... trong các công việc II . Ph ơng tiện dạy học - Ra đề kiểm tra , bảng phụ III . N i dung A- Ma trận N i dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Căn bậc hai và hằng đẳng ... B i 1 : ( 1 i m ) M i câu đúng cho 0,25 i m Câu a đúng Câu b, c, d sai B i 2 : ( 3 i m ) M i ý đúng cho 0,5 i m 1 -B 2- A 3- B 4-C 5- C 6- A II- Tự luận : B i 3 : ( 2 i m ) Tìm x biết i u...
DAI7 KIEM TRA CHUONG I(CO MA TRAN)
... Tiết 22 Ngày soạn: 05/11/2010. KIỂM TRA 1 TIẾT A.Mục tiêu: Qua tiết học, học sinh cần đạt được yêu cầu t i thiểu sau: 1. Kiến thức: - Kiểm tra kiến thức của học sinh trong chương I về: -Tập ... bày l i gi i của b i toán 3. Th i độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học trong quá trình gi i toán, tự giác làm b i. B. Phương pháp giảng dạy: - Kiểm tra C. Chuẩn bị giáo cụ: * Giáo viên...
Kiểm tra số học chương I có ma trận
... Tiết 40 KIỂM TRA CHƯƠNG I
Tuần 14
I, Mục tiêu cần đạt:
+ Kiến thức: Đánh giá khả năng nhận thức các kiến thức của chương
Đánh giá khả năng vận dụng các kiến thức đã học vào gi i b i tập.
+ ... tế . Rèn luyện kó năng
trình bày l i gi i của b i toán.
II.Đề kiểm tra và đáp án :
Ma trận :
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TL TL TL
Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5 , 9 1
1...
Tiet 21 - kiem tra chuong I co ma tran
... TIT 21
KIM TRA CHNG I
I. MC TIấU:
- Khắc sâu cho học sinh về kiến thức trong chơng I
- Rèn luyện kĩ năng gi i b i toán về đa thức
- Có ý thức áp dụng kiến thức đã học vào gi i b i toán
II. ... kim tra.
- HS: ễn tp v tr li 5 cõu hi SGK -tr32; xem k cỏc bi tp ó cha
III. TIN TRèNH BI DY
1. n nh lp. ( 1 phỳt)
2. Kim tra bi c: Khụng
3. Bi mi: (43 phỳt)
MA TRN KIM TRA
Chủ đề Nhận biết...
Đề thi cuối học kì I - Có ma trận
... trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng gi i hoặc khác gi i (0,5 i m) Câu 2 (2 i m) Những i m khác nhau giữa NST gi i tính và NST thường NST gi i tính NST thường - Thường tồn t i 1 cặp ... trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng gi i hoặc khác gi i (0,5 i m) Câu 2 (2 i m) Những i m khác nhau giữa NST gi i tính và NST thường NST gi i tính NST thường - Thường tồn t i 1...