... bà
KẾT LUẬN
•
Mỗi người đều có gia đình.
•
Mọi người có bổn phận làm những việc
trong gia đình tu theo sức của mình.
•
Người trong một nhà phải thương yêu, quan
tâm giúp đỡ lẫn nhau.
•
Những
... dụ:
1. Cây cam.
2. Thân màu nâu, có nhiều cành.
Lá cam nhỏ, màu xanh. Hoa
cam màu trắng, sau ra quả.
3. Rễ cam ở sâu dưới lòng đất,
có vai trò hút nước cho cây.
- HS thảo luận nhóm, ghi kết quả ... trong số các
loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu
tên, loài nào đang có nguy cơ bò tuyệt
chủng?
(Giải thích: Tuyệt chủng)
- Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi về các vấn
đề sau:
3. Kể tên các hành...
... nhân
+ Sự tác động vô ý thức, “mù quáng” của con
người vào tự nhiên
+ Nguyên nhân cơ bản, sâu xa là nguyên nhân
thuộc về bản chất chế độ XH.
Hiểu biết của bạn
về môi trường
sinh thái ở ... tăng
cường đầu tư và đổi
mới chính sách….
III – DÂN SỐ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ ĐỐI VỚI XÃ HỘI
1.Vai trò của dân số đối với xã hội
Dân số là gì?
Là số lượng người dân
làm ăn,sinh sống trong
một .....
... và chỉ đâu là tuyến nước bọt.- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi.* Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến tiêu hóa như tuyến nước bọt, ... trên sơ đồ.- Chỉ và nói tên 1 số tuyến tiêu hóa và dòch tiêu hóa.
II. Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa.III. Hoạt động dạy .....
... những gì đã học trong bài học. • Các nhóm bàn nhau đưa ra tình huống khác. Bước 3: Đóng vai. Hs lên đóng vai, các hs khác theo dõi 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò Gv nhắc nhở hs tự giác ... Cách tiến hành: Bước 1: • Gv gọi 1 số hs tự nguyện tham gia TC. • Gv phân vai và cho hs nhập vai/ sgv. Bước 2: Làm việc cả lớp Hs diễn trước lớp _ Hs khác nhận xét 4. Hoạt động ... độc và chúng hiện đư...