0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

tiết 35 hình học 7

tiết 35 hình học 7

tiết 35 hình học 7

... CÂNTiÕt : 35 TiÕt : 35 Góc ở đỉnh của một tam giác cân bằng 400 hai góc ở đáy bằng :a/ 400 và 1000b/ 600 và 800 c/ 70 0 và 70 0Đúng rồiSai rồiSai rồi 0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 1:CABXem bài tập 44 sgk/125 0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10THCS Phulac0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 0 Cm123456 7 8910THCS PhulacACB Hình 114 tam giác ABC là tam giác vuông cân . Vậy ... PhulacLuongvangiangLuongvangiang0 Cm123456 7 8 0 Cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10THCS PhulacLuongvangiangLuongvangiang0 Cm123456 7 8BACAC PhiÕu häc tËpBµi tËp:...
  • 25
  • 310
  • 0
tuan 14 tiet 28 hinh hoc 7

tuan 14 tiet 28 hinh hoc 7

... Ngày soạn : 7 – 12 – 05 §3: DIỆN TÍCH TAM GIÁC Tuần 14 Ngày giảng: 9 – 12 – 05 Tiết 28 Giáo án : Hình học lớp 8: Giáo viên : Nguyễn Đình Tú ; Trường THCS ... đònh lí và viết công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác vuông, tính S ABC ở hình a) HS2: Phát biểu ba tính chất diện tích đa giác, tính S ABC ở hình b). 1cm 4cm 3cm 3cm 3cm a) b) H C B ... tam giác: Yêu cầu HS đọc ? SGK trang 121 Em có nhận xét gì về tam giác và hình chữ nhật trên hình. Vậy diện tích của hai hình đó như thế nào ? Yêu cầu hoạt động nhóm. Gọi đại diện nhóm trả lời....
  • 3
  • 511
  • 0
Tiết 10: hinh hoc 7

Tiết 10: hinh hoc 7

... thứ ba thì a // b song song với nhau Bµi 3 : Cho h×nh vÏ : a b c C 1 23 4 70 0 a) T¹i sao a // b ? b) Cho C 4 = 70 0 . TÝnh D 1 = ? D 1 2 4 3 Cho ba ®­êng th¼ng a,b,m. H·y chän c©u nãi ®óng ... 5. NÕu a // b, m ⊥ a th× m // b 6. NÕu a // b, m ⊥ a th× m ⊥ b 8. NÕu a // b, m ⊥ b th× m // a 7. NÕu a // b, m ⊥ b th× m ⊥ a § S S § S § § S Cho h×nh vÏ: c a b d A B 1 2 34 1 2 34 H·y chän ... th× a//b 4. NÕu A 1 = B 1 th× a//b 5. NÕu A 1 = B 2 th× a//b 6. NÕu A 2 + B 2 = 180 0 th× a//b 7. NÕu a//d, b//d th× a//b § S S § § § § H­íng dÉn vÒ nhµ : - Häc thuéc c¸c tÝnh chÊt,vÏ h×nh,...
  • 14
  • 450
  • 0
tiết 35-hình học

tiết 35-hình học

... Hình học : Tiết 35 Tam giác cân Nhìn vào hình vẽ em có nhận xét gì ? Tam giác ABC có AB =AC A B C Định nghĩa : Tam giác ... một tam giác có hai góc bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân A C B Nhìn vào hình vẽ bên em có nhận xét gì ? Hình vẽ cho ta biết ABC vuông cân tại A Định nghĩa: Tam giác vuông cân là tam giác...
  • 8
  • 295
  • 0
Tiết 53 (hình học 7)

Tiết 53 (hình học 7)

... M«n: H×nh häc 7 b) Chứng minh BH = CK: ∆ HBM = ∆KCN BH = CK ⇑ Giải Bài 70 ( SGK trang 141): Hướng dẫn M«n: H×nh häc 7 c) Hướng dẫn chứng minh AH =AK: AH = AK ⇑ ⇑ ∆AHB = ∆AKC Giải Bài 70 ( SGK trang ... Pytago: Bài 71 ( SGK trang 141): Hướng dẫn : Tam giác ABC trên giấy kẻ ô vuông là tam giác gì?vì sao? ? AB 2 AC 2 AB 2 =? ? 3. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn tập lý thuyết. - Làm các bài tập 71 - 73 SGK ... Giải Bài 70 ( SGK trang 141): AB = AC BH = CK M«n: H×nh häc 7 ∆OBC cân tại O ⇑ ⇑ B 2 = C 2 B 3 = C 3 ⇑ ∆ HBM = ∆KCN (CM câu b) Giải Bài 70 ( SGK trang 141): d) Hướng dẫn : e). Khi góc BAC= 60 0...
  • 13
  • 500
  • 1
Tiết 28 hình học 7

Tiết 28 hình học 7

... A xD B M C ?2 Tìm caùc tam giaùc baèng nhau ôû moãi hình 94, 95, 96. ( ( ( ( ( ( ( ( A B D C E F O H G Hình 94 Hình 95 ∟ ( ∟ ( A B C E D F Hình 96 3. Hệ quả : Hệ quả 1 : Nếu một cạnh góc vuông ... 34/123 SGK . . . . . Trên mỗi hình 98, 99 có tam giác nào bằng nhau ? Vì sao ? ( ( ( ( A C B D n n m m ( ( ( ( A D B C E Hình 98 Hình 99 36/123 SGK . . . . . Treân hình 100 ta coù OA = OB, OAC ... nhon của tam giác vuông kia thì hai tam giác vuông đó bằng nhau. DẶN DÒ ● Học bài và làm các bài tập : 33, 35, 36, 37, 38/123 -124 SGK ...
  • 16
  • 433
  • 0
Tiết 12 Hình học 7: Định lí

Tiết 12 Hình học 7: Định lí

... Bích Vân 1.Phát biểu tiên đề Ơclít, vẽ hình minh hoạ. 2. 2. Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh. Vẽ hình Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh. Vẽ hình minh họa minh họa a b Qua mt im ... ỳng thụng qua suy lun ngi ta gi l nh lớ + Định lớ không phải được suy ra từ đo hình trực tiếp, vẽ hình hoặc gấp hình. 1. nh lớ: + Định l + Định l ớ ớ là một khẳng định được suy ra từ là một khẳng ... c a // b 2. Bài tập nhà: bài 51, 52, 53/101, 102 ( SGK) 1 .Học thuộc khái niệm định lí, ghi giả thiết và kết luận của các định lí đã học, chứng minh các định lí đó ...
  • 11
  • 1,047
  • 7
Tiết 1 Hình học 7: Hai góc đối đỉnh

Tiết 1 Hình học 7: Hai góc đối đỉnh

... trình bày: y O 47 0 x x y Ta có: + xOy và xOy là 2 góc đối đỉnh nên: xOy= xOy = 47 0 . +xOy và yOx là 2 góc kề bù nên: xOy + yOx = 180 0 . hay: 47 0 + yOx = 180 0 yOx = 180 0 47 0 = 133 0 . + ... Vậy: xOy = xOy = 47 0 , xOy = xOy = 133 0 Cho đường thẳng xx cắt đường thẳng yy tại O, biết Cho đường thẳng xx cắt đường thẳng yy tại O, biết góc xOy bằng 47 góc xOy bằng 47 0 0 . Tính số đo ... y y x x 2 4 (sgk) Định nghĩa:Định nghĩa: (sgk) 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh? Định nghĩa: Cho hình vẽ Hỏi  1 và  2 có là hai góc đối đỉnh không?Vì sao? A 2 1 xx n m O 1 3 y y x x 2 4 2.Tính...
  • 10
  • 2,661
  • 7
TIẾT 17 HÌNH HỌC 7

TIẾT 17 HÌNH HỌC 7

... 2/11/20 07 NHÀ TOÁN HỌC PYTAGO ( 570 -500 TCN) ° Sinh trưởng trong một gia đình quý tộc ở đảo Xamốt một đảo giàu có ở ven biển Ê –giê ° Mới 16 tuổi đã nổi tiếng thông minh, đã từng theo học nhà toán học ... 0 x 35 Hình 48 H G I 40 0 x 30 0 N M x x 50 0 Hình 49 Hỡnh 48 Ta coự : (Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực) à à + + = 0 G H I 180 $ + + = 0 0 0 30 x 40 180 + = 0 0 70 x 180 = 0 0 x 180 70 ... đối với hiệu hai góc Lưu ý : (xem SGK/106) 2. Baứi taọp Baứi 1/1 07 : Tớnh caực soỏ ủo x vaứ y ụỷ caực hỡnh 47, 48, 49 Hỡnh 47 Ta coự : (Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực) à à à + + = 0 A B...
  • 20
  • 344
  • 0
Thao giang. Tiet 12 Hinh hoc 7

Thao giang. Tiet 12 Hinh hoc 7

... thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau . b) Vẻ hình minh họa định lí trên và viết giả thiết, kết luận bằng kí hiệu . Hai đường thẳng phân biệt...
  • 13
  • 322
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra 1 tiết hình học 7kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 7đề kiểm tra 1 tiết chương iii hình học 7đề kiểm tra 1 tiết môn hình học lớp 7tiet 2 hinh hoc 7 luyen tapBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ