SINH 6 - 4COT -2011

... trường -Học sinh :xem lại kiến thức quang hợp , hô hấp IV. Tiến trình bài giảng 1.n đònh (1phút): -Giáo viên:Kiểm tra só số Tr an g 1 86 Ngày soạn: 02/09/2008 Mơn : SINH HOC 6 -Học sinh: báo ... 02/09/2008 Mơn : SINH HOC 6 Tiểu kết Vai trò của thức vật đối với con người - Cung cấp lương thực thực phẩm - Cung cấp cây công nghiệp - Cung cấp cây lấy gỗ - Cung...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 04:12

... lớp nghe. - HS đọc thông tin -- > trả lời . - 2,3 HS trả lời , lớp nhận xét , bổ sung *KL: - Nhiệm vụ của sinh học ( SGK ) - Nhiệm vụ của TV ( SGK) 4- Củng cố - Đánh giá. - Thế giới sinh vật ... mô phân sinh mới phân chia - GV y/c HS quan sát H8.2, n. cứu thông tin SGK. - GV vết sơ đồ trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và phân chia của TB. + T...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 19:11

... Câu 6. (1,5đ) Các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên: Nêu đầy đủ các hình thức (0,75đ) Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang Sinh sản sinh dưỡng từ thân bò: cây rau má Sinh sản sinh ... tỉa cành? Câu 6. (2đ) Phân biệt các hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên, các hình thức sinh sản sinh dưỡng do người? Câu 5. (2đ)Thân sinh trưởng được (dài và to ra) là...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 05:11

... trong phòng ngủ đóng kín cửa ? (1 điểm) Câu 5: Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Trong tự nhiên có những hình thức sinh sản sinh dưỡng nào? (1 điểm) ... THCS BẢO THUẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Họ & tên :………………………… Năm học 2010 - 2011 Lớp :………………………. Môn : SINH HỌC – Lớp 6 Thời gian :45 phút (không kể phát đề) Điểm Nhận xét của GV Ghi chú: HS ... và muối khoáng C. Nướ...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 06:11

... §¨kRing - Kon Pl«ng Bài 34: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT Giáo án sinh học 6 Năm học 2010 -2 011 - Hon thnh bi tp in t. - 1-2 HS c bi tp, lp nhn xột. - GV cú th gi ý cho HS 2 hỡnh trũn: l vi khun. - T cn ... dưỡng ( một số ít) - Yêu cầu HS phân biệt hai cách dị dưỡng là: hoại sinh và kí sinh. - HS thảo luận  phân biệt hoại sinh với kí sinh. - 1-2 HS...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11

... . 3.Các ngành thực vật - Nội dung phần bảng trên. 4.Tổng kết- củng cố : (4') -Cho HS đọc kết luận, trả lời câu hỏi sách thực hành sinh 6 . -Phân loại thực vật là gì ? -Kể những ngành thực ... trả lời câu hỏi của GV. -Chưa phân thành rễ, thân, lá . Như tảo. - Rêu, quyết, hạt trần, hạt kín. -Hai lớp : Một lá mầm và lớp Hai lá mầm. - áp án đúng của bảng là: -HS lắng n...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:26

... nêu được : - Do nơi A có rừng còn nơi B không có rừng . -HS lắng nghe và ghi nhớ . - Xảy ra hiện tượng xói mòn đất , do không có cây để giữ nước . -HS lắng nghe và ghi nhớ . - Hệ rễ có vai ... chảy -& gt; chống xói mòn . -HS lắng nghe và ghi nhớ kiến thức . - HS đọc thông tin , các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi. - Đất theo nước mưa trôi xuống làm lấp dòng sôn...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... nng: - Rốn k nng thc hnh 3. Thỏi : - Cn thn khi s dng kớnh * Gv: - Tranh v : phúng to H 46. 1 . SGK . - Bng ph T /6 SGK. - Kớnh lỳp: 6; kớnh hin vi:2. - Cõy ngụ cú c hoa c v hoa cỏi. * Hs: - c trc ... Kin thc: - HS t lm c 1 tiờu bn t bo thc vt( t bo vy hnh, t bo tht qu c chua). 2. K nng: - Rốn luyn k nng quan sỏt, s dng kớnh * Gv: - 2 kớnh hin vi . P...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

... vi khuẩn, nấm - Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học - Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Thảo luận nhóm - Tranh vẽ - Bảng phụ Đặc điểm chung của thực vật 2 1. Kiến thức: - Nêu được ... Tìm hiểu sự lớn lên và phân chia của tế bào thực vật - Nêu vấn đề - Quan sát - Phân tích - Hoạt động nhóm -Kính hiển vi - Kính lúp - Tra...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... của TBTV. - GV nhận xét, kết luận. HĐ 3: - GV yêu cầu HS quan sát hình 7.5 SGK . - Các nhóm thảo luận hoàn thành lệnh mục 3 SGK. - HS trả lời, bổ sung - GV nhận xét, kết luận. - GV gọi sinh đọc ... học - Chọn TB rõ nhất để vẽ hình. - So sánh đối chiếu kết quả với hình 6. 3 SGK IV. Củng cố: - Đánh giá kết quả thực hành từng nhóm và kết quả chung. - Y...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:11