Sáng Kiến Kinh nghiệm hay(Hóa Học)

Ngày tải lên: 03/10/2012, 10:37

... 3. Lý thuyết và Bài tập lập trình Pascal 5.5-6.0 Nguyễn Thị Kiều Duyên 4. Một số sáng kiến kinh nghiệm và ý kiến của đồng nghiệp . Năm học 2009-2010 6 ... lệnh lặp (Chương III, bài 10, mục 3, tiết 13, tuần dạy 11, tin học 11). II. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm. Sử dụng các ví dụ cụ thể trước hết để học sinh nắm được cú pháp, ý nghĩa của cấu ... hai cấu trúc lặp để học...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:53

... Sáng kiến kinh nghiệm Sáng kiến kinh nghiệm Khi bắt đầu tìm hiểu Chương ... Sáng kiến kinh nghiệm thao tác với các đối tượng của Access. Nhưng khi tìm hiểu xong một số đối tượng ... Sáng kiến kinh nghiệm II. NỘI DUNG ĐỀ TÀI “SỬ DỤNG MỘT PHẦN MỀM QUẢN LÍ HOÀN CHỈNH ĐỂ MINH HỌA KHI HỌC

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:53

... Sáng kiến kinh nghiệm : Soạn giảng giáo án điện tử với sự kết hợp ViOlet và PowerPoint 1.4. Một số giáo viên bước đầu làm quen với việc soạn giảng bằng GAĐT nên chưa có những kinh nghiệm ... phải: - Có kiến thức cơ bản về sử dụng máy tính - Biết sử dụng phần mềm trình diễn PowerPoint, ViOlet. - Biết cách truy cập và khai thác tài nguyên Internet. Sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 26/03/2013, 08:54

... chiếm lĩnh kiến thức . Quá trình này đợc lặp đi lặp lại nhiều lần sẽ góp phần hình thành và phát triển cho học sinh năng lực t duy sáng tạo. Tăng cờng tính tích cực phát triển t duy sáng tạo cho ... học tích cực, tự lực tham gia sáng tạo trong quá trình nhận thức. Bộ môn Hoá học ở phổ thông có mục đích trang bị cho học sinh hệ thống kiến thức cơ bản, bao gồm các kiến thức về cấu t...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26

... (1) tìm đợc nghiệm (x, y, z) của hệ. Chú ý: (1) có nghiệm duy nhất hệ vô nghiệm. (1) có 1 nghiệm kép duy nhất hệ có nghiệm. (1) có 2 nghiệm : 1 nghiệm kép, 1 nghiệm đơn hệ có 3 nghiệm. (1) ... có x, y là nghiệm của phơng trình X 2 - 2X = 0 X = 0 X = 2 {(x;y)} = {(0;2); (2;0)} Với S = -3, P = 5 có x, y là nghiệm của phơng trình X 2 + 3X +5 = 0 vô nghiệm Vậy hệ có tập nghi...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... (Toán 9, tập I).  Song song với quá trình truyền thụ kiến thức mới, giáo viên lồng vào các kiến thức cũ (các kiến thức đã học trước đây và kiến thức vừa mới học để các em hệ thống và nhớ lại). ... hệ thống kiến thức và phương pháp toán học cơ bản, phổ thông theo quan điểm hiện đại và có khả năng vận dụng được những kiến thức và phương pháp toán học vào kỹ thuật lao động, quản lí...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... sinh không chỉ kiến thức mà cả phơng pháp suy luận, khả năng t duy. Từ những kiến thức cơ bản phải dẫn dắt hoc sinh có đợc những kiến thức nâng cao một cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến thức nâng ... 2 =+ m yy (7 ) ta để ý :với mỗi nghiệm y 0 của phơng trình (7 ) ta đợc một nghiệm (x o ,y o ) Vậy để hệ (6, 7) có nghiệm khi và chỉ khi phơng trình (7 ) có nghiệm tức là 80 m C...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... phải miêu tả. Khi phân tích các trường hợp chuyển nghóa, giáo viên cần nêu bật được tính mới mẻ, sáng tạo của mỗi trường hợp cụ thể bằng cách so sánh chúng với các trường hợp ở các tác giả khác. ... thể. Rõ ràng việc sử dụng từ ngữ diễn tả nỗi 3 đau thể xác để diễn tả nỗi đau tâm trạng là một sáng tạo nghệ thuật thật sự mang lại cho đoạn thơ hình ảnh độc đáo.Nhà thơ Giang Nam cũng đã từng...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng power point thiết kế bài 49: cơ quan phân tích thị giác (sinh học lớp 8) I.Nhận ... lí về cỡ chữ, màu chữ, màu nền, tranh ảnh Ngời viết: Lê Thị Hoa 1 Trờng THCS Diễn Kỷ Sáng kiến kinh nghiệm - Còn lạm dụng các hiệu ứng hiển thị gây mất tập trung của học sinh vào nội dung bài ... xuất sau: II.Nhận thức mới. Giải pháp mới. Ngờ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27