Day doc cho HS lop 2

day doc cho HS lop 2

day doc cho HS lop 2

... lựa chọn đề tài trong năm học này. 2 Phần thứ hai: Phần nội dung sáng kiến kinh nghiệm . A - Thực trạng tình hình nhà tr ờng và đội ngũ. Trờng có tổng số 22 cán bộ, giáo viên có gần một nửa ... tinh thần cho giáo viên. Mặc dù kinh phí nhà trờng có hạn nhng trong quá trình chi tiêu bản thân luôn cố gắng khơi trong gạn đục để dành ra nguồn kinh phí nhất định cho mỗi năm, tổ chức cho gi...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 06:11

6 403 0
Day doc cho HS lop 2

Day doc cho HS lop 2

... tre ( TV2 tập 2 trang 121 ) ở mỗi khổ thơ nên hớng dẫn HS đọc nối tiếp nh sau: - HS 1 đọc 3 dòng: Những đêm hè Khi ve ve Đã nghủ - HS 2 đọc 2 dòng: Tôi lắng nghe Trên đờng Trần Phú - HS 3 đọc ... I: Tổng số HS Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL % SL % 26 15 57,7 6 23 ,1 5 19 ,2 0 0 Cuối năm học: Tổng số HS Điểm giỏi Điểm khá Điểm TB Điểm yếu SL % SL % SL %...

Ngày tải lên: 16/10/2013, 22:11

16 506 0
Rèn kỹ năng đọc cho HS lớp 2

Rèn kỹ năng đọc cho HS lớp 2

... Trờng tiểu học bình khê Lớp 2 g Tổ chuyên môn 2- 3 Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng rèn đọc cho học sinh lớp 2 Ngời thực hiện: Vi Thị Loan Tháng 4 /năm2007 Năm học : 20 07 -20 08 I.Phần mở đầu 1.1.Lý ... điều gì * Đọc phân vai 3 Hs đọc phân vai. - Gv nhận xét tuyên dơng Hs. -Gv đọc mẫu lần 2. ? Bạn nào có thể thay đầu bài khác Hs 1: Nỗi buồn của An HS2 :Tình thơng của thày 1...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 12:10

20 936 3
Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

Một số kinh nghiệm gây hứng thú toán cho HS lớp 2

... 1, 2, 3, 4, 5 ,6,8.., 12, 14,.... 18 , 20 là kết quả của các phép nhân để làm số nhà . + Một số phong bì có ghi phép nhân trong bảng nhân 2 : 1x2, 2x1, 2x2, 3x2, 2x3; ........ 3x10; 10x2. + ... gieo:0,4,5 -Ngời của độiB gieo:5 ,2, 1 Vởy: -Các số của đội A là: 540,504,450,405, -Các số của đội B là: 521 ,5 12, 251 ,21 5,1 52, 125 So ánh thấy: 540> 521 Vậy đội A thắng Trò chơi 12 : Hái h...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 10:13

11 2,9K 26
KN:Ren chu-Giu vo cho HS lop 2

KN:Ren chu-Giu vo cho HS lop 2

... Là giáo viên giảng dạy lớp 2 tôi thiết nghĩ việc viết đúng, viết đẹp trong giờ chính tả cho học sinh lớp 2 là thực sự cần thiết. Đó chính là lý do tôi chọn đề tài này. 2. Mụch đích: Qua việc giảng ... B Loại C 20 07 - 20 08 29 18 11 0 * Biện pháp: - Rèn viết đúng, viết đẹp trong giờ chính tả thông qua t thế ngồi viết và cầm bút đúng. Ngay từ những ngày đầu tôi phải khổ công rèn luyệ...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:40

6 3,2K 20
Rèn đọc cho HS lớp 3

Rèn đọc cho HS lớp 3

... học 20 07 -20 08, lớp đã có một em đạt giải nhất khối 1 -2- 3. - Riêng môn kể chuyện đã giúp các em biết cách kể chuyện hay.Nhiều em xung phong kể đúng lời đối thoại của nhân vật. Năm học 20 07 -20 08, ... An Lương Đông. 2 Phương pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 3. bài nào, tôi cũng phải đọc từ 3 đến 5 lần. Cũng từ đọc nhiều lần, nó giúp tôi càng hiểu kỹ nội dung bài hơn, giảng cho...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

6 1,7K 16
SKKN PP DẠY NÓI CHO HS  LỚP 8 MÔN ANH VĂN

SKKN PP DẠY NÓI CHO HS LỚP 8 MÔN ANH VĂN

... chương trình THCS môn Tiếng Anh do Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành từ năm học 20 07 -20 08 (CV số 90 12/ BGDĐT-GD TrH ngày 24 /8 /20 07) thì mỗi đơn vị bài học (Unit) được dạy trong 5 tiết. Điều đó có nghĩa ... Destination (2) Weight (4) Charges (VND) (5) Weight (4) Charges (VND) (5) parcel Qui Nhon 5kilograms 19 ,20 0 letter Kon Tum 20 grams 800 postcard Ho Chi Minh City 15grams 1 ,20 0 pa...

Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:27

12 1,2K 17
Kinh nghiệm  rèn đọc cho HS lớp 5

Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

... ra làm 2. Ví dụ: Khi dạy bài:Tà áo dài Việt Nam (TV 5 – T 2 trang 122 ).Một số HS đã đọc ngắt giọng câu như sau: Áo dài đã trở thành biểu tượng cho y phục/truyền thống của Việt Nam. Ở đây, HS đã ... Ngoài việc cho HS thảo luận và đưa ra những cách đọc phù hợp như lâu nay vẫn áp dụng, tôi dành một ít thời gian hướng dẫn cho HS phân tích quan hệ ngữ pháp giữa các từ trong câu,...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 13:10

8 1,7K 20
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

... ra làm 2. Ví dụ: Khi dạy bài:Tà áo dài Việt Nam (TV 5 – T 2 trang 122 ).Một số HS đã đọc ngắt giọng câu như sau: Áo dài đã trở thành biểu tượng cho y phục/truyền thống của Việt Nam. Ở đây, HS đã ... Ngoài việc cho HS thảo luận và đưa ra những cách đọc phù hợp như lâu nay vẫn áp dụng, tôi dành một ít thời gian hướng dẫn cho HS phân tích quan hệ ngữ pháp giữa các từ trong câu,...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 05:10

8 1,1K 3
Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

... để nhận xét, thảo luận, bổ sung cho bạn cùng trong nhóm đọc tốt hơn. Tôi giành thời gian thích hợp để HS hoạt động nhóm cho phù hợp. Tiếp theo tôi tổ chức cho HS đọc từng đoạn trong nhóm. GV ... nhóm và giành thời gian cho cùng nhiều HS đợc đọc. 2. Khâu luyện đọc cần đợc GV thực hiện kỹ lỡng với nhiều hình thức khác nhau, nhằm kích thích HS luyện đọc và tạo điều kiện cho nh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 03:10

14 4,6K 150
w