HICH TUONG SI - Vh

... Chỳng my nht nh b tan v - Trần quốc Tuấn : 1231 ?-2 0/8/1300.¤ng lµ con An Sinh V­¬ng TrÇn LiƠu. - ¤ng lµ ng­êi ®· biÕt ®Ỉt lỵi Ých cđa qc gia lªn trªn mäi hiỊm khÝch c¸ nh©n. - Ơng có cơng lớn trong ... ChiÕu vµ HÞch -ThĨ lo¹i: HÞch. - Thc thĨ văn nghÞ ln, kÕt cÊu chỈt chÏ, lËp ln s¾c bÐn, cã thĨ viÕt b»ng văn xu«i, văn vÇn. - đỊu dïng ®Ĩ ban bè c«ng khai do vua, t­íng...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 19:11

... đích - Nêu đặc điểm của thể hòch? - Cảm xúc của em sau khi đọc đoạn văn này. Dặn dò : - Học thuộc lòng phần 2 của bài hòch. - Luyện đọc lại bài. - Soạn tiếp các câu hỏi sách giáo khoa. - Hoàn ... bố công khai. - Đều là văn chính luận có kết chặt chẽ, lập luận sắc bén. - Viết bằng văn xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu + Khác : - Chiếu : Ban bố mệnh lệnh (do v...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... hấp dẫn. II - Chuẩn bị của thầy trò: - Tranh, ảnh Trần Quốc Tuấn - Học sinh chuẩn bị bài. IIi- thiết kế bài dạy học: 1/ ổn định tổ chức lớp. 2/ Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh. 3/ Vào ... văn là gì ? - Nêu gơng các trung thần nghĩa sĩ hi sinh vì 4 chủ, vì nớc. H/ Những tấm gơng đó ở nớc nào? Cách nêu ra sao? - Trung Quốc - Thời xa xa: Xuân Thu, Chiến Quốc, Hán,...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... kết? -HS suy nghó ,trả lời -GV chốt,ghi bảng mục 3 Hoạt động 3: Củng cố -Dặn dò: H ỏi:1. cảm nhận được những điều sâu sắc nào từ nội dung của bài hòch? 2.Nghệ thuật đặc sắc của bài hòch? -GV:Bài ... hướng, giữa lí và tình, lời văn giàu hình ảnh, giàu nhạc đòêu. -GV treo bảng sơ đồ tổng kết (SGV/Lớp 8- tập 2) -Học thuộc phần ghi nhớ -Chuẩn bị bài “Hành động nói” ... TUẦN 24: BÀI 2 3- TIẾ...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... giả: 1.Tác giả, tác phẩm: -Trần QuốcTuấn sinh khoảng năm(123 1- 1300).Sinh tại làng Tức Mạc phủ Thiên Trường Nam Định. - Ông là người có phẩm chất cao đẹp. Văn võ toàn tài. - Có công lớn trong hai ... chống thù trong giặc ngoài. - Khích lệ tình cảm, tinh thần người nghe, có tính chiến đấu cao. hịch: Em hiểu gì về thể loại bài hịch? - Về hình thức? - Về mục đích? - V...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... Soạn Nớc Đại Việt ta *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - * Tiết 96: Trả bài tập làm văn số 5 ( Cô Nguyệt trả bài) *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - * Tuần 25: Bài 24: ... thuộc lòng đoạn trích. _ Soạn Hành động nói *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - -- - *-- -- - -- - --...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... k/c chống Mông- Nguyên lần 2-1 285) Tiết9 3-9 4:văn bản Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn I.Đọc-Hiểu chú thích: 1.Tác giả tác phẩm 2.Đọc- từ khó II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Thể loại- Bố cục: -Hịch là thể ... Mông- công lớn trong cuộc k/c chống Mông- Nguyên lần 2,3. Nguyên lần 2,3. -Bài Hịch viết khoảng năm 1284(trước cuộc -Bài Hịch viết khoảng năm 1284(trước cuộc k/c chống Mông- Nguyên lần 2-1 28...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... lu ý: * Hai chữ Thiết kiến: -Trớc hết là căn cứ vào hai bộ từ điển Hán Việt quen dùng hiện nay của các cụ: Đào Duy Anh (NXB KHXH-1976), Thiều Chữu ( NXB thành phố HCM-1998). Chữ Thiết ở đây theo ... văn bản này đa vào giảng dạy ở bậc học phổ thông đợc trích từ Hợp tuyển thơ văn Lí-Trần của Nhà xuất bản Văn học -1 976, tính đến nay đã trên 30 năm. Điều này nói lên tính tối u của bản dịch đợ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26