Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 18 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
18
Dung lượng
561,5 KB
Nội dung
Kiểm tra bài cũ: Bài chiếu dời đô có nội dung, nghệ thuật đặc sắc gì? Chiếu dời đô phản ánh khát vọng của nhân dân về một đất nước độc lập, thống nhất, đồng thời phản ánh ý chí tự cường của dân tộc Đại Việt đang trên đà lớn mạnh. Bằng lí lẽ, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng xác thực, bài chiếu đã có sức thuyết phục mạnh mẽ vì nói đúng được ý nguyện của nhân dân, có sự kết hợp hài hoà giữa lý và tình. Tiết 93-94, văn bản: hịchtướngsĩ Trần quốc Tuấn Dựa vào chú thích sgk,nêu vài nét về tác giả? Bài Hịch viết trong hoàn cảnh nào? 2.Đọc từ khó: 2.Đọc từ khó: c rõ ràng,đảm bảo tính cân xứng c rõ ràng,đảm bảo tính cân xứng nhịp nhàng của văn biền ngẫu nhịp nhàng của văn biền ngẫu I.Đọc Hiểu chú thích: I.Đọc Hiểu chú thích: 1.Tác giả, tác phẩm: 1.Tác giả, tác phẩm: -Trần Quốc Tuấn (1231?-1300) tức Hưng -Trần Quốc Tuấn (1231?-1300) tức Hưng Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của Đạo Vương là một danh tướng kiệt xuất của dân tộc. Ông là người văn võ song toàn, có dân tộc. Ông là người văn võ song toàn, có công lớn trong cuộc k/c chống Mông- công lớn trong cuộc k/c chống Mông- Nguyên lần 2,3. Nguyên lần 2,3. -Bài Hịch viết khoảng năm 1284(trước cuộc -Bài Hịch viết khoảng năm 1284(trước cuộc k/c chống Mông- Nguyên lần 2-1285) k/c chống Mông- Nguyên lần 2-1285) Tiết93-94:văn bản Hịchtướngsĩ Trần Quốc Tuấn I.Đọc-Hiểu chú thích: 1.Tác giả tác phẩm 2.Đọc- từ khó II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Thể loại- Bố cục: -Hịch là thể văn nghị luận ngày xưa ,thư ờng được vua chúa, tướng lĩnh hoặc thủ lĩnh một phong trào dùng để cổ động , thuyết phục hoặc kêu gọi đấu tranh chống thù trong giặc ngoài .Hịch có kết cấu chặt chẽ,có lí lẽ sắc bén,có dẫn chứng thuyết phục,khích lệ tình cảm người đọc, người nghe. Thế nào là Hịch? I.Đọc-Hiểu chú thích: 1.Tác giả tác phẩm 2.Đọc- từ khó II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Thể loại- Bố cục: Tiết93-94:văn bản Hịchtướngsĩ Trần Quốc Tuấn - Bố cục 4 phần: Đ1. Từ đầu còn lưu tiếng tốt: Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ bỏ mình,hi sinh vì chủ, vì nước. Đ2. . Cũng vui lòng: Tình hình đất nước hiện tại, nỗi lòng chủ tướng Đ3. các người có được không ?: Phân tích phê phán những biểu hiện phải trái , đúng sai Đ4. còn lại : nêu nhiệm vụ cụ thể cấp bách,khích lệ tinh thần chiến đấu. Bài Hịch có bố cục như thế nào? Tiết 93,94: văn bản:hịch tướngsĩ Trần Quốc Tuấn I.Đọc Hiểu chú thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Thể loại- Bố cục: 2.phân tích: a. Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ: -Có người là tướng: Kỉ Tín, Do Vu, Vương Công Kiên, Cốt Đãi Ngột Lang - Có người làm gia thần: Dự Nhượng. - Có người là viên quan nhỏ coi giữ ao cá: Thân Khoái. Phép liệt kê -> Sẵn sàng chết vì vua, vì chủ, không sợ hiểm nguy hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Hình ảnh kẻ Hình ảnh kẻ thùđược tác giả kể, thùđược tác giả kể, tả qua những chi tả qua những chi tiết nào? tiết nào? 2. Phân tích 2. Phân tích a. Nêu gương các trung thần a. Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ nghĩa sĩ b.Phơi bày tội ác,sự ngang ngược của kẻ thù và tâm sự yêu b.Phơi bày tội ác,sự ngang ngược của kẻ thù và tâm sự yêu nước của tác giả: nước của tác giả: *Tội ác của giặc *Tội ác của giặc + Đi lại nghênh ngang ngoài đường,uốn lưỡi cú diều sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó bắt nạt tể phụ,nuôi hổ đói + Đòi ngọc lụa, thu bạc vàng,vét của kho - Ngôn từ gợi hình, gợi cảm, ẩn dụ vật hóa, giọng văn mỉa mai, đanh thép, lập luận sắc bén. Thói ngang ngược, ngạo mạn, hống hách, bản chất tham lam, tàn bạo,vô đạo. Trước sự ngang ngược và tội ác của kẻ thù,tác giả có thái độ gì? b.Vạch tôi ác của kẻ thù và bày tỏ tâm sự yêu nư ớc của tác giả: *tâm sự yêu nước của tác giả: -Ta thường tới bữa quên ăn,ruột đau như cắt,nước mắt đầm đìa - chỉ căm tức chưa xả thịt, lột da,nuốt gan, uống máu quân thù. -Dẫu cho trăm thây này phơi ngoài nội,nghìn xác này gói trong da ngựa,ta cũng vui lòng. : : a. Nêu gương các trung thần a. Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ nghĩa sĩ -Giọng văn hùng hồn ,thống thiết,dồn dập ,sử dụng -Giọng văn hùng hồn ,thống thiết,dồn dập ,sử dụng nhiều động từ mạnh ,cách nói ngoa dụ=>tâm trạng đau nhiều động từ mạnh ,cách nói ngoa dụ=>tâm trạng đau xót,căm thù, uất hận,sẵn sàng xả thân vì nước xót,căm thù, uất hận,sẵn sàng xả thân vì nước Củng cố: Câu 1. Hình ảnh nào không xuất hiện trong đoạn văn miêu tả sự ngang ngược và tội ác của giặc? A.Trâu ngựa. B.Dê chó. C.hổ đói D.Cú diều. Câu2:Em hiểu thể chiếu và hịch có gì giống và khác nhau: -Giống nhau: cùng là loại văn ban bố công khai, là thể văn nghị luận với kết cấu chặt chẽ, lập luận sắc bén được viết bằng văn xuôi, văn vần hoặc văn biền ngẫu - Khác nhau về mục đích, chức năng: chiếu dùng để ban bố mệnh lệnh, còn hịch là để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi mục đích là để khích lệ tinh thần, tình cảm [...]... các tướngsĩ B.Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướngsĩ C.Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình cũng như của các tướngsĩ Câu 2.Đọc thuộc lòng đoạn văn nói về tâm sự yêu nước của D.Khẳng định mình và các tướngsĩ là những người tác giả? cùng cảnh ngộ Tiết 93-94:Văn bản: Hịchtướngsĩ trần Quốc Tuấn Qua việc đối xử trên, có thể Tác giả đã kểtỏ mối quanxử Tác giả bày về việcđối thấymìnhquanvới các tướngtư... dạy như thếthế nào ?tướng hoàn toàn tâm Tác giả vạch ra dạy con đường nghịch thùgiặc với chết)kẻ thù không phục,khẩu phục? chủtrái lời hai bảolà kẻ chính và tà (sống và talà để thuyếtphụcchung đội trời tướng sĩ. Lời khuyên của ông cũng chính là tấm long của vị chủ tướng hết lòng vì vua,vì nước,của người cha hiền hết lòng thư ơng yêu sĩ tốt dưới quyền Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướngsĩ trần Quốc Tuấn I.Đọc... thúnào? của các tướngsĩ như thế ruộng vườn, quyến luyến vợ con,lo làm giàu,thích rượu ngon,ham săn bắnmê tiếng hátđau xótchẳng nhữngmà =>Phê phán với thái độ nghiêm khắc Nghệ thuật so sánh,tương phản,điệp ngữ,điệp cấu trúc,tăng tiến Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướngsĩ trần Quốc Tuấn I.Đọc Hiểu chú thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: 4.Đoạn 4:Phê phán những thái độ và hành động sai trái của tư ớng sĩ, chỉ ra cho... thậtcác tỳquảcủanhững điều dượt kết tướng sự sĩ, tập lối Kết cấu của tên sống,hành động sốngcâu đó có tác dụng gì? tỳ tướng như thế nào? Có thể bêu đầu Hốt Tất Liệtchẳngcó nhận xét như thế sách lưu Em nhữngmàsử Kiểu câu văn biền ngẫu,kết cấunào vềlàmcấu câungười đọc thấy rõ lặp kết cho trong thơm đoạn văn trên? đúng sai,nhận ra phải trái Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướngsĩ trần Quốc Tuấn I.Đọc Hiểu chú... nhau sống chếtnhàn hạcùng như nhau vui cười Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướngsĩ trần Quốc Tuấn I.Đọc Hiểu chú thích: Tác giảphê bình,chỉ tríchphán độ,hành độ như trái Tác giả phê thái với thái động sai thế nào? II.Đọc-Hiểu văn bản: của các tướngsĩ bằng biện pháp nghệ thuật gì? 4.Đoạn 4:Phê phán những thái độ và hành động sai trái của tư ớng sĩ, chỉ ra cho họ thấy những thái độ,hành động đúng nên theo,cần... chẽ,sắc bén với lờiHịch? Đặc sắc nghệ thuật văn thống thiết bài dung gì? 2/Nội dung:Bài Hịch phản ánhcủa Nộithầnlàcủa bài Hịch là gì? nàn tinh Hịch yêu nước nồng của dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống ngoại xâm,thể hiện qua lòng căm thù giặc,ý chí quyết chiến,quyết thắng kẻ thù xâm lược Củng cố Câu2.Trần Quốc Tuấn yêu cầu dụng giọng văn nào để phê gì? Câu1.Trần Quốc Tuấn đã sử tướngsĩ phải thực hiện... thấymìnhquanvới các tướngtư hệ giữa chủ của mốinhằm mục đích hệ ấy đối ớng và tì nào? sĩ như th tướng như thế nào? gì? I.Đọc Hiểu chú thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Đoạn1 Nêu gương các trung thần nghĩa sĩ 2.Đoạn 2.Vạch tôi ác của kẻ thù và bày tỏ tâm sự yêu nước của tác giả: 3.Đoạn 3.Tình cảm và ân nghĩa của chủ tướng đối với tỳ tướng của mình: Không hệ mặccho áokhông có cơmcho Mối quan cóchủ-tớ đồng thời là...Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướngsĩ trần Quốc Tuấn I.Đọc-Hiểu chú thích: 1.Tác giả tác phẩm 2.Đọc 3.Giải thích từ khó 4.Thể loại- Bố cục: II.Đọc-Hiểu văn bản: 1.Đoạn1 Nêu gương các trung thần nghĩa sỹ 2.Đoạn 2.Vạch tôi ác của kẻ... I.Đọc Hiểu chú thích: II.Đọc-Hiểu văn bản: 4.Đoạn 4:Phê phán những thái độ và hành động sai trái của tướng sĩ, chỉ ra cho họ thấy những thái độ,hành động đúng nên theo,cần làm: Câu kết đoạn này so với câu kết đoạn phục các =>hai cảnh trái ngược nhau được tác giả nêu ra để thuyếttrên có gì lý tư thú? ớng sĩ Đưa ra chủ trương,mệnh lệnh một Đoạn kết: Câu văn này có tác Câu kết bài có gì lạ dụng cách ngắn... Quốc Tuấn yêu cầu dụng giọng văn nào để phê gì? Câu1.Trần Quốc Tuấn đã sử tướngsĩ phải thực hiện điều phán những cao bài học cảnh của A.Hành động đề hành động sai tráigiác các tướngsĩ dưới quyền? B.Chăm chỉ huấn luyện cho quân sĩ ANhẹ nhàng,thân tình C.Tích cực tìm hiểu cuốn sách Binh thư yếu lược B.Nghiêm khắc,nặng nề D.Gồm cả A,B,C C.Mạt sát thậm tệ D.Bông đùa,hóm hỉnh . còn hịch là để cổ vũ, thuyết phục, kêu gọi mục đích là để khích lệ tinh thần, tình cảm Tiết 93-94:Văn bản: Tiết 93-94:Văn bản: Hịch tướng sĩ Hịch tướng sĩ. các tướng sĩ. B.Kêu gọi tinh thần đấu tranh của các tướng sĩ. C.Miêu tả hoàn cảnh sinh sống của mình cũng như của các tướng sĩ. D.Khẳng định mình và các tướng