0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

... Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 LUYỆN TỪ VÀ CÂU : KIỂM TRA BÀI CŨ : Đặt câu hỏi cho tình huống : 1- Trong cửa hàng bán đồ chơi, em muốn cô bán hàng cho xem ... hàng cho xem một con gấu bông. Em hãy nêu một vài từ ngữ miêu tả tình cảm,thái độ của con người khi tham gia các trò chơi . Em hãy kể tên một số trò chơi mà em biết , những trò chơi nào có hại,...
  • 2
  • 783
  • 4
LTVC: Giu phep lich su khi dat cau hoi

LTVC: Giu phep lich su khi dat cau hoi

... năm 2010 Luyện từ và câu : KIỂM TRA BÀI CŨ : Em hãy kể tên một số trò chơi mà em biết , những trò chơi nào có hại ? Chúng có hại như thế nào ? KIỂM TRA BÀI CŨ : Đặt câu hỏi cho tình huống : ... chơi, em muốn cô bán hàng cho xem một con gấu bông. Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu : ...
  • 3
  • 691
  • 5
Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu đề nghị

Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu đề nghị

... So sánh từng cặp câu khi n dưới đây về tính lịch sự. Hãy cho biết vì sao những câu ấy giữ hoặc không giữ được phép lịch sự. Bài 3: ơi với nhé không nên giúp với Bài 4: Đặt câu khi n phù hợp với ... như thế nào là lịch sự khi yêu cầu, đề nghị ? * Tại sao cần giữ phép lịch sự khi yêu cầu, đề nghị ? * Khi nêu yêu cầu, đề nghị ta phải làm gì ? * Muốn cho lời yêu cầu, đề nghị lịch sự ta phải làm ... viªn d¹y: NguyÔn ThÞ Năm Tr­êng TiÓu häc C¸t QuÕ B 1. Câu khi n dùng để làm gì ? 2. Có những cách nào để tạo ra câu khi n ? Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu, đề nghị 1. Hãy đọc mẩu chuyện sau:...
  • 15
  • 3,252
  • 15
GIỮ PHÉP LS KHI ĐẶT CÂU HỎI

GIỮ PHÉP LS KHI ĐẶT CÂU HỎI

... thái độ của con người khi tham gia các trò chơi. 1 Kiểm tra bài cũ Say mê, say sưa, đam mê, ham thích, hào hứng, mê, thích, … Luyện từ và câu Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi ...
  • 3
  • 353
  • 0
Đề cương chủ nghĩa xã hội và lịch sử đảng 14 câu

Đề cương chủ nghĩa xã hộilịch sử đảng 14 câu

... xã hội và lịch sử đảng 14 câu 1. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì? Phân tích những điều kiện khách quan quy định sứ mệnh lịch sử của gccn?- Sứ mệnh lịch sử của gccn:Sứ mệnh lịch sử ... hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân. Liên hệ với giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay trong quá trình thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình- Sứ mệnh lịch sử của gccn:Sứ mệnh lịch sử của giai ... thức lý luận về vai trò lịch sử của mình. Sự thâm nhập của chủ nghĩa Mác vào phong trào công nhân dẫn đến sự hình thành chính đảng của giai cấp công nhân- Từ thực tiễn lịch sử ở nước ta, Chủ tịch...
  • 17
  • 1,221
  • 7
Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

... LUYỆN TỪ VÀ CÂU GV: Nguyễn Thò Tuyết Nhung GV dạy lớp: 2 6 Phòng giáo dục Quận Tân Phú. Trường Tiểu học Âu Cơ...
  • 11
  • 1,557
  • 5
Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

... mình.- Câu hỏi tổng hợp đòi hỏi phải có nhiều thời gian chuẩn bị. 26Kĩ năng : Kĩ năng : Đ t câu h iặ ỏĐ t câu h iặ ỏ6. Câu h i “đánh giá”ỏ6. Câu h i “đánh giá”ỏMục tiêu :- Câu hỏi ... năng l c ng x khi ỏ ể ự ứ ửđ a ra câu h i cho HS)ư ỏđ a ra câu h i cho HS)ư ỏ 1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ1. D ng l i sau khi đ t câu h iừ ạ ặ ỏ2. Ph n ng v i câu tr l i sai ... u”ỏ ể2. Câu h i “hi u”ỏ ể3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ4. Câu h i “phân tích”ỏ4. Câu h i “phân tích”ỏ5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ6. Câu h i “đánh...
  • 26
  • 873
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏiltvc giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏigiữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi lớp 4giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏitiếng việt lớp 4 luyện từ và câu giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi docxthứ bảy ngày 11 tháng 12 năm 2010 luyện từ và câu giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏiphép lịch sự khi đặt câu hỏigiữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu đề nghịluyen tu va cau tuan 29 giu phep lich su khi bay to yeu cau de nghigiữ phép lòch sự khi bày tỏ yêu cầu đề nghòsai lầm khi đặt câu hỏinhững sai lầm khi đặt câu hỏinguyên tắc dùng từ khi đặt câu hỏi phỏng vấnlịch sử trả lời câu hỏi chiến tranh thế giới thứ nhấthoàn cảnh lịch sử khi đất nước ta chuyển sang giai đoạn mớiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam