phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4
... phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo ... tiếp các đối tượng trực quan. CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 4. I. Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ... theo sách giáo khoa Toán lớp 4. III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU.Tìm hiểu, phân tích, tổng hợp hệ thống dạy nhân chia số tự nhiên sách giáo khoa, sách giáo viên Toán 4 Tìm hiểu “ Giáo trình PPDH Toán Nghiên...
- 23
- 6,563
- 43
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự ... phép nhân, phép chia các số tự nhiên trong chương trình Toán tiểu học, nội dung và cách thể hiện nội dung phép nhân, phép chia các số tự nhiên. Bên cạnh đó giáo viên cũng nắm được phương pháp ... khi học phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3. 19 1. Thuận lợi: a) Do các bài học và bài tập về phép nhân, phép chia các số tự nhiên ở lớp 3 được trình bày một cách khoa học, chính...
- 24
- 2,224
- 20
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT CHẤT KHÍ - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Bộ môn Vật lí Mã số: 60140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
... sát, sử dụng các phương tiện học tập Cuối cùng là GV phải cho HS làm quen với các phương pháp nhận thức vật líphổ biến như phương pháp thực nghiệm, phương pháp tương tự, phương pháp mô hình… ... được.16 Dạy học phát hiện và GQVĐ là kiểu dạy học dạy HS thói quen tìm tòiGQVĐ theo cách của các nhà khoa học, không những tạo nhu cầu, hứng thú học tập, giúp HS chiếm lĩnh được kiến thức mà ... trongthời kì mới. Vì vậy, chiến lược dạy học, phương pháp dạy học mới hiện nayđược xây dựng trên tinh thần dạy học GQVĐ thông qua việc tổ chức cho HSHĐ tự chủ chiếm lĩnh kiến thức mà cơ sở...
- 120
- 2,008
- 17
Một số biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT huyện hương sơn tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sỹ
... đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực.c.Tổ chức cho giáo viên học tập, nghiêncứu các phương pháp dạy học mới.d.Tạo điều kiện cho giáo viên thực hànhsử dụng các trang thiết bị dạy học ... giữa các chủ thể phụ thuộc lẫn nhau. Phương pháp dạy học: Thuật ngữ phương pháp bắt nguồn từ tiếng Hi lạp (methods) có nghĩa là con đường để đạt mục đích dạy học. Phương pháp dạy học là cách ... xuất bản.PPDH: Phương pháp dạy - học. QLGD: Quản lý giáo dục.SGK: Sách giáo khoa. SGV: Sách giáo viên.SL: Số lượngT: TốtTB: Trung bìnhTHCS: Trung học cơ sở.THPT: Trung học phổ thông.TL:...
- 125
- 1,816
- 13
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh
... sát tình hình giảng dạy của giáo viên sau khi thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Nhận thức của cán bộ, giáo viên về đổi mới phương pháp dạy học Đa số các giáo viên trung học cơ sở đã nắm được ... nhiều giáo viên. Đa số giáo viên đã giảm thuyết trình một chiều, vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học dựa vào thực tế. Tự đánh giá của giáo ... dung đổi mới phương pháp dạy học, đặc biệt là các phương pháp dạy học đặc thù của từng bộ môn. Việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học đã góp phần tạo ra động lực lớn trong học tập, rèn...
- 114
- 761
- 8
Một số giải pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anh ở các trường ttrung học phổ thông huyện bố trạch, tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... một số công trình nghiên cứu về quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học. Riêng việc nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng và xác lập các giải pháp quản lý việc đổi mới phương pháp dạy học ... của đề tài. Thuộc nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn có các phương pháp nghiên cứu cụ thể sau đây:- Phương pháp điều tra;- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục; 4 ... Trung Phương (2010), “Một số giải pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học ở các trường Trung học phổ thông Thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa”. Luận văn thạc sỹ QLGD, Đại học Vinh.26.Phương...
- 129
- 1,432
- 12
Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn lịch sử ở các trường trung học phổ thông huyện mê linh – hà nội
... của việc đổi mới phương pháp dạy học và việc chỉ đạo thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Thực hiện chủ trương đổi mới phương pháp dạy học của Ngành trong những năm qua, các trường THPT ... một số PPDH mới, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh dạy học cụ thể. 7 1.3.2.3. Giới thiệu một số phương pháp dạy học - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp vấn đáp, đàm thoại - Phương ... vấn đối với học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý; hỏi ý kiến các chuyên gia; phương pháp quan sát, tổng kết các kinh nghiệm giáo dục. - Phương pháp thống kê toán học để sử lý những số liệu thu...
- 25
- 1,214
- 6
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
... GIẢNG ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH : Lý luận và phƣơng pháp dạy học bộ môn địa lý MÃ SỐ : 60. 14. 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƢỜI ... Hội thảo khoa học “Sử dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học ĐHSP Hà Nội, 2002. Qua các đề tài nghiên cứu trên của các nhà khoa học giáo dục cho thấy việc ứng dụng CNTT vào dạy học đã đem ... CNTT trong dạy học Địa lí ở một số nhà trường phổ thông trong xu thế đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng các tiến bộ khoa học kĩ thuật. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái...
- 140
- 1,920
- 3
Phương pháp dạy học phép tu từ so sánh ở lớp 3
...
- 110
- 2,184
- 11
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)
... vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác; phương pháp dạy học tự học; phương pháp dạy học khám phá; phương pháp dạy học theo thuyết kiến tạo; phương pháp dạy học dự án; phương pháp dạy học chương ... của người học. Ví dụ như: phương pháp dạy học khám phá; phương pháp dạy học nêu vấn đề; phương pháp dạy học hợp tác;…. Phương pháp dạy học khám phá là một trong những phương pháp dạy học tích ... với tự đánh giá của trò. 1.1 .4. Một số phương pháp dạy học tích cực 5 Hiện nay, các phương pháp dạy học tích cực được áp dụng phổ biến trong các trường phổ thông là: phương pháp dạy học...
- 22
- 905
- 2
Từ khóa: phương pháp dạy học phép cộngphương pháp dạy học phép tu từ so sánh ở lóp 3kế hoạch đổi mới phương pháp dạy học cá nhâncác hình thức tổ chức dạy học trong mối quan hệ với phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá trong đào tạo theo tín chỉkhái quát về phương pháp dạy học có sử dụng máy tính điện tử hỗ trợtrong một phép chia 2 số tự nhiêntrong 1 phép chia 2 số tự nhiêntrong một phép chia 2 số tự nhiên biết thương bằng 3 số dư bằng 41trong 1 phép chia 2 số tự nhiên co thuong bang 15 so du bang 11trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 2 so du bang 9trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 2 so du bang 19trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 3 so du bang 5trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 3 so du bang 41trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 3 so du bang 7trong 1 phép chia 2 số tự nhiên biet thuong bang 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ