0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bai 4,5 GD KNS qua mon ppt

Bai 4,5 GD KNS qua mon.ppt

Bai 4,5 GD KNS qua mon.ppt

... cầu của một bài soạn môn GDCD trường THCS/THPT có tích hợp GD KNS • Biết thiết kế một bài GDCD có tích hợp giáo dục KNS. • Biết thực hiện một bài GDCD có tích hợp GD KNS qua việc vận dụng các PP/KTDH ... giáo dục KNS để nắm được những nội dung giáo dục KNS và các PP/KTDH tích cực được sử dụng để giáo dục KNS qua môn GDCD trường THCS Hoạt động 1 Tìm hiểu khả năng giáo dục KNS qua môn GDCD Cách ... GIÁO DỤC Kĩ NĂNG SỐNG QUA MÔN GDCD TRƯỜNG THCS MỤC TIÊU GV có thể : • Phân tích được khả năng giáo dục KNS qua môn GDCD trường THCS • Nêu được mục tiêu giáo dục KNS qua môn GDCD trường THCS • Phân...
  • 29
  • 317
  • 0
GD KNS qua môn Sinh học

GD KNS qua môn Sinh học

... Bài 4 GIÁO D C K NĂNG S NG Ụ Ỹ Ố QUA MÔN SINH H C THCS Ọ Chương trình Sinh học THCS Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Thực vật -Các cơ quan - Vai trò của thực vật … Động vật - Các ngành ... Động vật - Các ngành - ĐV và đời sống con người … Cơ thể người và vệ sinh - Các hệ cơ quan - Vệ sinh cơ quan … Di truyền và biến dị Sinh vật và môi trường ...
  • 11
  • 287
  • 0
Bài soạn GD KNS MÔN KHOA HỌC LỚP 5

Bài soạn GD KNS MÔN KHOA HỌC LỚP 5

... Môn Khoa học ở tiểu học có khả năng lớn trong GD KNS cho học sinh. GDKNS là mục tiêu quan trọng trong dạy học môn khoa học.Thực hiện tốt giáo dục KNS trong dạy học môn KH sẽ góp phần chuyển ... một số tình huống có liên quan đến sức khỏe của bản thân, gia đình huống có liên quan đến sức khỏe của bản thân, gia đình và môi trường xung quanh.và môi trường xung quanh. ... trường xung quanh. 4.KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH VÀ 4.KĨ NĂNG RA QUYẾT ĐỊNH VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀGIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Khả năng quan sát, tìm kiếm thông tin, phân tích và Khả năng quan sát,...
  • 9
  • 903
  • 0
Bài giảng GD KNS MÔN TIẾNG VIỆT

Bài giảng GD KNS MÔN TIẾNG VIỆT

... BÀI 1GIÁO DỤC KNS CHO HS QUA MÔN TIẾNG VIỆTHoạt động 1: Tìm hiểu về khả năng GDKNS qua môn Tiếng Việt.-Dựa vào những vấn đề chung về KNS, tài liệu bồi dưỡng GV dạy tích hợp GDKNS trong môn ... năng GDKNS qua môn Tiếng Việt. - Kết luận: Môn Tiếng Việt là một trong những môn học ở cấp tiểu học có khả năng giáo dục kĩ năng sống raát cao, hầu hết các bài học đều có thể tích hợp GDKNS ... Xây dựng mục tiêu và nội dung GDKNS qua mơn Tiếng Việt.-Các KNS chủ yếu nào được hình thành cho học sinh trong mơn Tiếng Việt?-Nêu mục tiêu của việc giáo dục KNS cho HS trong môn Tiếng Việt...
  • 14
  • 507
  • 0
Bài 11-GD KNS

Bài 11-GD KNS

... tiết tạo hình. ? Em hình dung ntn về cảnh lao động qua câu “ Ra đậu dặm xa dò bụng biển…”? ? Cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển còn hiện lên qua những câu thơ nào? Hình ảnh con thuyền đánh cá ... con người qua nhịp điệu, hình ảnh thơ? - Gọi hs đọc lại 1 đoạn thơ mình thích ( hoặc cả bài thơ) đầy khi thế của người lao động đang cùng đoàn thuyền lướt sóng với niềm vui, niềm lạc quan về thành ... Phân tích nghệ thuật thể hiện trong khổ thơ? - P1(2đoạn)Đoàn thuyền ra khơi lúc hoàng hôn - P2(3 ,4,5, 6) Cảnh đánh bắt cá trên biển - P3 (còn lại) Đoàn thuyền đánh cá trở về IV. Phân tích 1. Cảnh...
  • 11
  • 231
  • 0
TLTẬP HUẤN GD KNS QUA HĐGNGLL THCS

TLTẬP HUẤN GD KNS QUA HĐGNGLL THCS

... nội dung GDKNS cho HS trong trường phổ thông. - Về kĩ năng: Biết cách thực hiện mục tiêu GDKNS qua các nội dung GSKNS phù hợp với HS trường phổ thông. - Về thái độ: có ý muốn thực hiện GDKNS cho ... Hướng dẫn GD KNS cho HS phổ thông, mục I và so sánh quan niệm về KNS được trình bày trong tài liệu với ý kiến của HV trong lớp. 7 - Kết luận: Có nhiều quan niệm về KNS. Bản chất của KNS là khả ... đều có khả năng chưá đựng các nội dung GDKNS nếu GV biết tổ chức tuân theo các nguyên tắc GDKNS. Tất cả các lĩnh vực nội dung GDKNS đều được thể hiện thông qua quá trình HS tham gia các hoạt động...
  • 34
  • 267
  • 0
Bài soạn GD KNS Khoi 3  2010  2011.doc

Bài soạn GD KNS Khoi 3 2010 2011.doc

... vai.Bài 11: Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu-KN làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm với bản thântrong việc bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.-Quan sát.-Thảo luận.Bài ... vai xử lí tình huống.Bài 7- Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng-KN lắng nghe ý kiến của hàng xóm, thể hiện sự cảmthông với hàng xóm. -KN đảm nhận trách nhiệm quan tâm, giúp đỡ hàng xómtrong ... trồng, vật nuôi ởnhà và ở trường-Dự án-Thảo luậnKEÁ HOAÏCH TÍCH HÔÏP GD KĨ NĂNG SỐNG MÔN TIẾNG VIỆT 3STT Tên bài Các KNS được tích hợp trong bàiPP/KT DHTC có thể sử dụng 1TĐ-KC:...
  • 9
  • 271
  • 0
Gián án ĐỊA CHỈ GD KNS CÁC MÔN HỌC LỚP 5 THEO TUẦN

Gián án ĐỊA CHỈ GD KNS CÁC MÔN HỌC LỚP 5 THEO TUẦN

... liên quan đến triển lãm.- Động não/Lập sơ đồ tư duy- Làm việc theo nhóm- Hỏi - đáp với chuyên gia9ĐẠOĐỨCBài 5. Tình bạn- Kĩ năng tư duy phê phán (biết phê phán, đánh giá những quan ... phán (biết phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành viứng xử không phù hợp với bạn bè).- Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới bạn bè.- Kĩ năng giao tiếp, ... phê phán, đánh giá những quan niệm sai, những hành viứng xử không phù hợp với người già và trẻ em.- Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống có liên quan tới người già, trẻ em.-...
  • 11
  • 886
  • 13
Tài liệu Tích hợp GD BVMT qua môn TV 5

Tài liệu Tích hợp GD BVMT qua môn TV 5

... H­ëngTrÇn M¹nh H­ëng Vô GD TiÓu häc - Bé GD& amp;§TVô GD TiÓu häc - Bé GD& amp;§T Tập đọcTập đọc Bài Bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa Quang cảnh làng mạc ngày mùa (Tuần ... 2) : Chú ý kết hợp GDBVMT (Tuần 2) : Chú ý kết hợp GDBVMT qua các khổ thơ có nhắc đến MT thiên nhiên. Từ đó, GD HS ý qua các khổ thơ có nhắc đến MT thiên nhiên. Từ đó, GD HS ý thức yêu quý ... thể liên hệ, gợi mở để tích hợp nội dung GDBVMT GV có thể liên hệ, gợi mở để tích hợp nội dung GDBVMT thông qua các câu hỏi, lời giảng. VD :thông qua các câu hỏi, lời giảng. VD : KC KC...
  • 15
  • 279
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập kèm lời giải môn thuếgiáo án sinh học 8 bài 45bài giảng sinh học 9 bài 45bài giảng công nghệ 8 bài 45gd hanh vi giao tiep co van hoa cho tre lop la thong qua mon lam quen voi tac pham van hocNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ