GIAO AN L2 TUAN 11CHUAN CUC KI
GIAO AN L2 TUAN 11CHUAN CUC KI
... *HD hs quan sát tranh trả lời câu hỏi : -Gia đình bạn Mai có những ai? -Ông bạn Mai đang làm gì ? -Bà bạn Mai đang làm gì ? -Ba bạn Mai đang làm gì ? -Mẹ bạn Mai đang làm gì ? -Bạn Mai đang làm ... bi. c sung sng giu sang . -Hai anh em tr lờn giu cú . -Hai anh em c giu cú nhng khụng cm thy sung sng m ngy cng bun bó . - vỡ hai anh em thng nh b . - Cụ tiờn hin lờn hai anh em o khúc , cu xin ... 1 .Ki m tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Sáng ki n của bé Hà - Nhận xét và cho điểm . 2.Bài mới: Giới thiệubài . Hướng dẫn kể . a. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh . + Kể mẫu đoạn 1 theo tranh...
- 28
- 253
- 0
Giao an 5 tuan 28(cuc hot)
... vµ ki m tra gi÷a kú II (Tiết 1) I. Mơc ®Ých, yªu cÇu 1 .Ki m tra lấy điểm Tập đọc và HTL, kết hợp ki m tra kó năng đọc – hiểu (HS trả lời 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc). 2.Củng cố, khắc sâu ki n ... tiết. -Ki m tra dụng cụ HS. -Hát. -Chuẩn bò dụng cụ để ki m tra. B/ Bài mới HĐ 2: GTB (1 / ) - Giáo viên giới thiệu + Ghi đề. - Theo dõi. HĐ3: Quan sát, nhận xét mẫu (5 / ) -Cho HS quan sát mẫu ... xong bài này, HS có: -Hiểu biết ban đầu về tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ của nước ta với tổ chức quốc tế này. - Thái độ tôn trọng các cơ quan Liên Hợp Quốc đang làm việc ở đòa phương và ở Việt...
- 21
- 383
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 1
... thấy bà cụ đang làm gì? -Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm thành cái kim khâu. Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế nào? Để mài đợc thỏi sắt thành chiếc kim có mất nhiều thời gian không? -Thỏi ... dung SGK Tiếng Việt 2. 3.Bài mới : Giới thiệu bài -Giáo viên treo tranh và hỏi : Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì ? -Chuyển ý sang giới thiệu bài và ghi tên đầu bài lên bảng . Hoạt động 1 : Luyện ... không? -Thỏi sắt rất to, kim khâu rất bé. Để mài đợc thỏi sắt thành cái kim khâu phải mất rất nhiều thời gian. -Cậu bé có tin là từ thỏi sắt to có thể mài thành chiếc kim khâu nhỏ bé không? -Cậu...
- 19
- 413
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 2
... Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài -Giáo viên treo tranh và hỏi :Tranh vẽ cảnh gì? *Tranh vẽ lễ tổng kết năm học. -Giáo viên nêu :Tranh vẽ cô giáo ,cô đang trao phần thởng cho bạn Na. Na không phải ... e.Thi đọc : -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc cá nhân . -Nhận xét , cho điểm . g.Đọc đồng thanh : Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh . 3.3.Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1, 2. -Yêu ... các nhóm . -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc cá nhân . -Nhận xét , cho điểm g.Đọc đồng thanh . Yêu cầu học sinh cả lớp đọc đồng thanh 3.5.Hoạt động 5 :Tìm hiểu các đoạn 3. -Gọi học...
- 38
- 291
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 3
... * Bức tranh 2 : - Hai bạn Nai còn gặp chuyện gì ? - Lúc đó hai bạn đang làm gì ? - Bạn của Nai nhỏ đã làm gì ? - Em thấy bạn của Nai nhỏ thông minh , nhanh nhẹn nh thế nào ? * Bức tranh 3 : -Hai ... sâu thẳm , hạn hán , lang thang . Hiểu nội dung từng khổ thơ . Hiểu ý nghĩa của bài thơ : Cho ta thấy tình bạn thân thiết , gắn bó giữa Bê Vàng và Dê Trắng . B/Chuan bị - Tranh minh họa bài tập ... chúng ta cùng tìm hiểu nốt khổ thơ cuối . - Gọi một em đọc khổ thơ còn lại . - Lang thang nghĩa là gì ? - Vì đi lang thang nên chuyện gì đã xảy ra với Bê Vàng ? - Khi bạn quên đờng về Dê Trắng đã...
- 25
- 308
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 4
... từng em . - Nhận xét phần ki m tra bài cũ . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài: -- Treo tranh : - Tranh vẽ gì ? giới thiệu bức tranh vẽ Dế Mèn và Dế trũi trên một chiếc bè đang trôi trên sông , để biết ... bạn đẹp đẽ giữa Dế Mèn và Dế trũi . B/Chuan bị Tranh minh họa - Bảng phụ ghi sẵn bảng danh sách . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Ki m tra bài cu: -Gọi 2 em lên bảng . -Nhận ... nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhân -Lắng nghe nhận xét và ghi điểm . * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh cả bài * Tìm hiểu nội dung đoạn 3 và 4 -Yêu cầu lớp...
- 26
- 368
- 1
GIÁO ÁN L2 Tuan 5
... nhân vật trong tranh : Mai, Lan, cô giáo ) . +Tranh 1 : Cô giáo gọi Lan lên bàn lấy mực . - Cô cùng học sinh nhận xét bổ sung . + Tranh 2 : Lan khóc vì quên bút ở nhà . + Tranh 3 : Mai đa bút ... gan tiết ra Dịch tuỵ do tuỵ tiết ra Ngoài ra còn có các dịch tiêu hoá khác Nhìn vào sơ đồ ta thấy có gan , túi mật và tụy -Yêu cầu học sinh H. Kể tên các cơ quan tiêu hoá ? Kết luận : Cơ quan ... bài nhận xét giờ học -Về nhà ôn bài -Lắng nghe -Quan sát tranh H2 theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Lắng nghe -Thi đua ghép nhanh , đúng -Cơ quan tiêu hoá -Lắng nghe TOáN LUYệN TậP I ) Mục tiêu...
- 26
- 394
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 6
... ngay giữa cửa kia không ? - Cô yêu cầu cả lớp làm gì ? *Tranh 2 : -Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không ? - Bạn trai đứng lên làm gì ? -Nghe ý ki n của bạn trai cả lớp thế nào ? * Tranh3và 4 : ... : Ki m tra 5 động tác đã học .( 3 - 4 lần ) - Nội dung ki m tra : Mỗi em thực hiện 5 lợt động tác . - Ki m tra theo nhiều đợt mỗi đợt 5 em lên dới sự điều khiển của GV. Mỗi em chỉ tham gia ki m ... - Chuyện kể : Mẩu giấy vụn - Lớp chia thành các nhóm . - Mỗi nhóm 4 em quan sát tranh và lần lợt kể theo đoạn qua bức tranh 1. - Các nhóm cử đại diện kể lần lợt từng đoạn cho đến hết chuyện ....
- 23
- 312
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 7
... 2 đĩa có vạch thăng bằng , kim thăng bằng . - Đọc : Ki lô gam - Quan sát . - Kim chỉ đúng giữa vạch thăng bằng . -Hai đĩa cân ngang bằng nhau . - Nhắc lại 2 - 4 em - Kim thăng bằng lệch về phía ... bài tập 2 - Treo bức tranh và hỏi : - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Bạn gái đang làm gì ? - Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ nào ? - Bức tranh 2 ? - Bức tranh 3 ? -Bức tranh 4 ? - Viết các từ học ... đề bài . - Quan sát và trả lời câu hỏi . - Tranh vẽ một bạn gái . - Bạn đang học bài . -Đọc . Bức tranh 2: Viết ( hoặc ) làm bài . - Bức tranh3 : Nghe ( hoăc ) giảng bài . - Bức tranh 4 : Nói...
- 24
- 301
- 0
GIÁO ÁN L2 Tuan 10
... đa ra sáng ki n gì? H:Tại sao bé lại đa ra sáng ki n ấy? H:Hai bố con bàn nhau lấy ngày nào làm lễ của ông bà? Vì sao ? -Bé Hà đợc coi là một cây sáng ki n vì bé luôn đa ra nhiều sáng ki n. -Bé ... . Cho HS quan sát mẫu chữ . K Lực, Ka Hên 1 Hs nhắc lại đề Học sinh quan sát H:Chữ h cao mấy li ? H:Nêu cấu tạo chữ Cách viết :Đặt bút trên đờng kẻ 5 viết nét cong trái rồi lợn ngang ,dừng bút ... hiểu nghĩa các từ mới: cây sáng ki n , lập đông, chúc thọ . -Học sinh hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện :Sáng ki n của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện sự quan tâm ,lòng kính yêu ông bà...
- 21
- 315
- 0
Từ khóa: giao an tin hoc lop 9 ki 1 tuan 15biện pháp 1 thiết kế giáo án dạy học tích cực cho chương kim loại kiềm kiềm thổ nhôm chương trình hóa học 12 nâng caogiáo án ôn tập truyện và kígiáo án ngữ văn 10 học kì 2giáo án theo tuầngiáo án lớp tuần 11giáo án dạy học tích cựcgiao an tieng anh 7 hoc ki 2giáo án công nghệ 7 chuẩn kiến thứcgiáo án công nghệ 7 học kì 2giáo án ngữ văn 11 học kì 2giáo án công nghệ 7 học kì 2 3 cộtgiáo án lịch sử lớp 8 kì 2giáo án văn lớp 9 học kì 1giáo án văn lớp 9 học kì 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ