GIAO AN 6 ( tuan 9-10)

... Nghe, đọc Cho VD 2/ Đặc điểm của từ: VD: Bánh+ chưng = bánh chưng (Tiếng) (tiếng) (từ) Chăn+ nuôi = chăn nuôi (tiếng) (tiếng) (từ) 3/ Phân loại: VD1/II/13 a/ Từ, đấy, nước, ta, có chăm, nghề, ... bức tranh 1. Một người đang phát biểu trong cuộc họp, mọi người dang lắng nghe. 2. Một học sinh đang đọc thông báo của nhà trường. 3. Tập thơ, bộ tiểu thuyết... ? Văn bản trong những bức tranh ... c/...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 04:10

... trong văn tự sự . a. khái niệm ngôi kể: Là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện b .Các ngôi kể: - Đ an 1 + Gọi nhân vật bằng tên ( vu, thằng bé ) + Người kể tự giấu mình -> kể ... thứ ba . + Tác dụng: Lời kể tự do , linh họat . - Đ an 2 : + Nhân vật tự xưng “ tôi “ (Dế mèn)-> kể NGÔI KỂ VÀ LỜI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ gì ? (khi xưng tôi thì là ngôi thứ 1) ? Trong hai ngô...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 05:10

... các danh từ. - Đọc trước bài: Cụm danh từ. Kiểm tra 15 phút : Câu 1. Danh từ là gì ? ( 2 điểm) . Mỗi loại danh từ lấy 1 ví dụ? (3 điểm) Câu 2. Gạch dưới chân các danh từ trong đ an văn sau : ( 5 ... tiểu loại danh từ chỉ sự vật, danh từ chung và danh từ riêng. - Nắm được quy tăc viết hoc của danh từ 2. Kĩ năng: - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng. - Nắm vững cách viết hoa c...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 20:10

... văn: CỤM DANH TỪ A. Mức độ cần đạt : Nắm được đặc điểm của cụm danh từ. B. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ. 1. Kiến thức: - Nghĩa của cụm danh từ. - Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ. - ... định danh từ ở ví dụ trên? ? Các từ in đậm bổ sung ý nghĩa cho từ nào ? Gv: định hướng. So sánh cách nói ở ví dụ ( b) rồi rút ra nhận xét về nghĩa của cụm danh từ so với nghĩa của một danh từ .....

Ngày tải lên: 05/10/2013, 14:28

... chuyển ngan chạy nhanh 20 – 30m. + KN: thực hiện cơ ban đúng, đứng mặt, vai lưng hùng chạy – XF; chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông, nâng cao đùi.Đánh tay tại chổ; di chuyển ngan chạy nhanh 20 – ... CHẠY NHANH – CHẠY BỀN I / Mục tiêu: 1.Chạy nhanh: Ôn động tác đứng mặt, vai lưng hùng chạy – XF; chạy bước nhỏ, chạy gót chạm mông, nâng cao đùi. Học: Đánh tay tại chổ; di chuyển ngan chạy nhanh .....

Ngày tải lên: 10/10/2013, 02:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:12

... chức cho HS đọc yêu cầu. - GV làm mẫu tranh 1. - Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý dưới bức tranh và trả lời câu hỏi. GV ghi nhanh câu trả lời lên bảng. + Anh chàng tiều phu làm gì? + Khi đó ... chốt ý: - Nêu câu hỏi: + Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng? Lấy ví dụ. - Cả lớp . DANH TỪ + 2 HS trả lời, cả lớp nhận xét. + Lắng nghe . DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG - 1 HS đọc. Lớp đọc th...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... nhàng, uyển chuyển. Giáo viên hướng dẫn cho học sinh đọc chú thích trong SGK., chú ý (1 ) ,(2 )(4 )(7 )(8 )(1 0 )(1 1) ? Hãy nêu đại ý của bài văn? - HS nêu đại ý, GV lắng nghe và nêu đầy đủ phần đại ... bò: 1. Giáo viên: GA, SGK, SGV, Máy chiếu, máy tính xách tay(Với lớp 6A 2 ), bảng phụ, chân dung Thép Mới, tranh ảnh minh hoạ (Với lớp 6A 1, 3 ) -Tích hợp với câu trần thuật đơ...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... to ra … rất bướng 2. Ghi nhớ ( SGK/12) II. Các loại phó từ. 1. Ví dụ (SGK/13) CÁC LOẠI PHÓ TỪ Ý nghóa Phó từ đứng trước Phó từ đứng sau Chỉ quan hệ thời gian Đã, đang Chỉ mức độ Thật, rất Lắm ... nhện. - Trên trời thì xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình cũng chỉ một sắc xanh cây lá. ? Tác giả cảm nhận sự rộng lớn của vùng sông nước Cà Mau thông qua những giác quan nào? - Thính giác...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

... Tranh hình trang 24,25 SGK .Phiếu bài tập III. Các hoạt động dạy - học :1. Ổn đònh : Hát 2. Bài cũ : (5 ’) H: Thế nào là thực phẩm sạch và an t an? H: Chúng ta cần làm gì để thực hiện vệ sinh an ... làm gì? 2. Anh trai của Lan vứt bỏ đồ chơi của Lan đi mà Lan không được biết. - GV nhận xét câu trả lời của mỗi nhóm H:Tại sao trẻ em cần được bày tỏ ý kiến về các vấn đề có liên quan đến t...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25