giao an lop 2- tuan 11 cktkn

giao an lop 2-tuan 11 cktkn

... Tranh 1 - Trong tranh vẽ những nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào? - Cuộc sống của ba bà cháu ra sao? - Ai đưa cho hai anh em hột đào? - Cô tiên dặn hai anh em điều gì? Tranh ... 2. Quan sát và nhận xét: - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát. ... sao? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giàu có? - Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? - Hai anh em xin bà tiên điều gì? - Hai anh em cần gì và không...

giao an lop 2- tuan 11 cktkn

... bạn bè. Trực quan : 7 tranh. Cho HS quan sát và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ bạn ? Tại sao? (Nội dung tranh :SGV/ tr 45) -Giáo viên kết luận. -Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, ... tranh vẽ những nhân vật nào? -Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào ? -Cuộc sống của ba bà cháu ra sao ? -Ai đưa cho hai anh em hột đào ? -Cô tiên dặn hai anh em điều gì ? Tranh 2 : -Hai anh ... Tranh 2 : -Hai anh em đang làm gì ? -Bên cạnh mộ có gì lạ ? -Cây đào có đặc điểm gì kì lạ ? Tranh 3 : -Cuộc sống của 2 anh em ra sao khi bà mất .Vì sao ? Tranh 4 : -Hai anh em lại xin cô tiên...

giao an lop 2 tuan 11 CKTKN

... anh em vật gì? H:Cô tiên dặn hai anh em điều gì? H:Những chi tiết nào cho biết cây đào phát triển nhanh? H:Cây đào này có gì đặc biệt? H:Sau khi bà mất,cuộc sống của hai anh emra sao? H:Hai anh ... em thái độ gì khi trở nên giàu có? H:Vì sao sống trong giàu sang mà hai anh em lại không vui? H:Hai anh em xin bà tiên điều gì? H:Hai anh em cần gì và không cần gì? H:Câu chuyện kết thúc ra sao? ... giá tiết học - Đặt bút ở trên đường kẻ ngang 5 giữa đường dọc 3 và dọc 4 lượn xuống dưới đường kẻ ngang 5 viết nét cong trái nối liền nét lượn ngang . - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn giáo viên...

Giáo án lớp 2 tuần 11

... tranh 2 : -Hai anh em đang làm gì ? - Bên cạnh mộ có gì lạ ? - Cây đào có đặc điểm gì lạ ? Bức tranh 3: -Cuộc sống của hai anh em như thế nào sau khi bà mất ? - Vì sao vậy ? Bức tranh 4 :-Hai anh ... Bức tranh1 : -Trong bức tranh có những nhân vật nào ? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế nào ? - Cuộc sống của ba bà cháu ra sao ? - Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Cô tiên dặn hai anh em ... mất cuộc sống hai anh em ra sao? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giàu có ? - Vì sao sống trong giàu sang sung sướng mà hai anh em lại vẫn thấy không vui ? - Hai anh em xin bà tiên...

Giáo án lớp 2-Tuần 11,12,13,14

... khá làm -HS tự làm bài Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thò Lan-Lớp 2A Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2008 Toán 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12-8 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, , thành lập và ... Làm vở toán - HS tự vẽ, tự ghi tên điểm. Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thò Lan-Lớp 2A Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Toán 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13-5 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, ... trừ đi số hạng đã biết - Làm bài tập. Người thiết kế và thực hiện: Nguyễn Thò Lan-Lớp 2A Thứ năm ngày 6 tháng 11 năm Toán 52 – 28 I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép trừ, thực hiện các phép...

16
1,237
14

giao an lop 2 tuan 15 cktkn

...  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ĐDDH: Tranh - Yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH: - Cảnh của bức tranh thứ 1 diễn ra ở đâu? - Các bạn HS đang làm gì? - Cảnh ở bức tranh thứ 2 diễn ra ở đâu? ... anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luôn lo lắng cho anh, anh hạnh phúc quá./ * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hơn./ - 4 HS kể nối tiếp nhau ... d) Đọc cả đoạn. e) Thi đọc g) Đọc đồng thanh cả lớp  Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3, 4.  Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.  ĐDDH: Tranh, SGK. - Người anh bàn với vợ điều gì? - Hát - HS đọc. -...

giao an lop 2 tuan 16 cktkn

... lần bạn kể. - Tranh vẽ Cún Bông và Bé. - Cún Bông và Bé đang đi chơi với nhau trong vườn. Giáo viên: Tranh 2 - Chuyện gì xảy ra khi Bé và Cún đang chơi? - Lúc đấy Cún làm gì? Tranh 3 - Khi bé ... pháp: Trực quan, hỏi đáp. ò ĐDDH: Tranh, tấm bìa, bút dạ. Bước 1: - Chia nhóm (5 – 6 HS 1 nhóm), phát cho mỗi nhóm 1 bộ bìa. - Treo tranh trang 34, 35 Bước 2: Làm việc với cả lớp. - Bức tranh thứ ... câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 3 nét - HS quan sát - HS quan sát. - HS tập viết trên bảng con Giáo viên: * Treo bảng phụ...

35
1,250
12

giao an lop 2 tuan 18 cktkn

... đang đứng bên lề đường. - Bà cụ đònh sang đường nhưng mãi vẫn chưa sang được. - Thực hành kể chuyện theo tranh 1. Giáo viên : - Yêu cầu kể lại toàn bộ nội dung tranh 1. - Yêu cầu quan sát tranh ... học sạch đẹp.  Phương pháp: Trực quan, thảo luận.  ĐDDH: Tranh. Bước 1: - Treo tranh ảnh trang 38, 39. - Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi: Tranh 1: - Bức ảnh thứ nhất minh họa ... cách an toàn. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. Chuẩn bò - GV: Tranh, ảnh trong SGK trang 38, 39. Một số dụng cụ như: Khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước hoặc bình tưới. Quan sát...

giao an lop 2 tuan 20 cktkn thay co lay ve nho them phan it bao ve moi truong nhe.cam on

... chuyện a) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Treo tranh và cho HS quan sát tranh. - Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung ... 15. - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện ng Mạnh thắng Thần Gió. - Quan sát tranh. - Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện. ... dung thứ mấy của câu chuyện? - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuyện....

Giáo án lớp 2-Tuần 5-CKTKN-2010-2011

... nói:San sẻ cùng bạn những dụng cụ học tập để học tốt hơn. - Tập kể lại chuyện - Chuẩn bị: Mẫu giấy vụn. HS nêu Tranh 1:Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực Tranh 2:Lan khóc vì quên bút ở nhà. Tranh ... và trật tự - GVTreo tranh minh họa. Yêu cầu các nhóm hãy quan sát tranh treo trên bảng và thảo luận theo các câu hỏi trong phiếu thảo luận sau: 1. Bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? 2. Bạn làm ... lỗi đã mắc phải - Khi làm những việc có lỗi. - Các nhóm HS quan sát tranh và thảo luận theo phiếu. Chẳng hạn: 1. Bạn nhỏ trong tranh đang cất sách vở đã học xong lên giá sách. 2. Bạn làm như thế...

Xem thêm