GIÁO DỤC CÁC TỐ CHẤT THỂ LỰC

... GIÁO DỤC CÁC TỐ CHẤT THỂ LỰC Bên cạnh các yếu tố hiểu biết, đạo đức, ý chí, kỹ thuật và chiến thuật, thể lực là một trong những nhân tố quan trọng nhất quyết định ... có thể dục thể thao. Hơn nữa rèn luyện (phát triển) thể lực lại là một trong hai đặc điểm cơ bản, nổi bật của quá trình giáo dục thể chất. Bởi vậy, những người thường xuyên tập luyện thể dục thể ... bản chất, các quy luật và phương pháp rèn luyện chúng. Trong lý luận và phương pháp thể dục thể thao, tố chất thể lực (tố chất vận động) là những đặc điểm, mặt, phần tương đối riêng biệt trong thể...

6
18,964
299

Nghiên cứu lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm phát triển tố chất thể lực chung cho học sinh trường THPT quỳnh lưu II huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an

... thể lực thì phải huấn luyện toàn diện các tố chất, các tổ chất thể lực này có liên quanđến nhau, phát triển tố chất này có liên quan đến sự phát triển các tố chất khác.Việc phát triển thể lực ... và thể chất thực hiện các nhiệm vụ học tập. Trong lĩnh vực giáo dục thể chất, ngoài việc giáo dục kỹ năng cơ bản cho các em, điều quan trọng hơn là chúng ta phải phát triển các tố 1Khoá luận tốt ... cho việc giảng dạy để nâng cao các tố chất thể lực chung cho họcsinh THPT.VI. TàI LIệU THAM KHảO2 1. Các tố chất thể lực V.M Daxuorki NXB TDTTnăm 1997.2. Giáo dục học TDTT Phạm Đình Bấm,...

28
1,653
6

Xác định quan hệ giữa thành tích thi đấu với chức năng sinh lý, tố chất thể lực, kỹ chiến thuật của vận động viên chạy cự ly trung bình ở lứa tuổi 16 – 18

... năng lực vận động và tố chất th lực, gọi chung là năng lực th lực. Năng lực th lực càng cao, thì vận động càng hoàn thiện và TTTT càng cao. Quá trình nghiên cứu được kết qu sau: Yếu tố tố chất ... 21% 2 Tố chất th lực 0.41 41% 3 K chiến thuật 0.36 36% 4 Các yếu tố khác 2% 1500m 1 Chức năng sinh lý 0.19 19% 2 Tố chất th lực 0.38 38% 3 K chiến thuật 0.35 35% 4 Các yếu tố khác ... hưng (β) của các yếu tố chức năng sinh lý, tố chất th lực, k chiến thuật vi thành tch chạy 800m của n VĐV lứa tuổi 16 – 18 theo mức độ nh hưng ln nhất là yếu tố tố chất th lực chiếm...

211
1,002
1

Ảnh hưởng của hải sâm rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể thao trường đại học vinh

... lên tố chất mạnh Tố chất mạnh ở ngời đợc thể hiện qua khả năng thắng lực cản bên ngoàihoặc lực tác động ngợc chiều nhờ tính chất co rút của các cơ (Matveep, 1976).Khả năng sức mạnh đợc thể ... -bộ giáo dục và đào tạotrường đại học vinh nguyễn thị thuý ngaảnh hưởng của hải sâm- rabiton lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất và hoạt động thần kinh của sinh viên năng khiếu thể dục thể ... cao thể lực, trí lực cho vận động viên thể thao,cán bộ lực lợng vũ trang trong và sau khi làm việc. Việc khẳng định vai trò củachế phẩm Hải sâm, Rabiton lên sự phát triển thể lực, thể chất...

Nhân tố con người trong lực lưỡng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng CNH-HĐH ở VN trong thời kỳ quá độ

... nhân lực nớc ta.Trong các nguồn lực có thể khai thác nh nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực con ngời thì nguồn lực con ngời là quyết định nhất bởi lẽ những nguồn lực khác ... niệm LLSX và vai trò nhân tố con ngời trong LLSX.1. Khái niệm LLSX.a. Định nghĩa và tính chất LLSX.LLSX là tổng thể các nhân tố vật chất kỹ thuật đựơc sử dụng trong các quá trình sản xuất của ... phú .Các lĩnh vực khoc học khác nhau có thể hiểu nguồn lực theo những cách khác nhau, nhng chung nhất nguồn lực là một hệ thống các nhân tố mà mỗi nhân tố đó có vai trò riêng nhng có mối quan...

15
1,587
13

nhân tố con người trong lực lượng sản xuất với chiến lược phát triển giáo dục đào tạo nguồn nhân lực theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở việt nam trong thời kỳ quá độ

... nhân lực nước ta.Trong các nguồn lực có thể khai thác như nguồn lực tự nhiên, nguồn lực khoa học công nghệ, nguồn lực con người thì nguồn lực con người là quyết định nhất bởi lẽ những nguồn lực ... LLSX VÀ VAI TRÒ NHÂN TỐ CON NGƯỜI TRONG LLSX.1. Khái niệm LLSX.a. Định nghĩa và tính chất LLSX.Trang 1LLSX là tổng thể các nhân tố vật chất kỹ thuật đựơc sử dụng trong các quá trình sản xuất ... phú .Các lĩnh vực khoc học khác nhau có thể hiểu nguồn lực theo những cách khác nhau, nhưng chung nhất nguồn lực là một hệ thống các nhân tố mà mỗi nhân tố đó có vai trò riêng nhưng có mối quan...

16
1,032
6

Ai Len – Điểm đến giáo dục đại học chất lượng hàng đầu thế giới

... CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỔNG THẠC SỸ IDEAS 2012 - 2013Ai Len – Điểm đến giáo dục đại học chất lượng hàng đầu thế giớiĐại Sứ quán Ai Len xin thông báo Chương trình học bổng thuộc ... tháng. Chúng tôi đặc biệt khuyến khích đơn xin học bổng của các ứng viên của khu vực công, là người dân tộc thiểu số, người khuyết tật và các nhóm yếu thế khác. CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỔNG THẠC SỸ ... ngành quản trị kinh doanh và các ngành liên quan (tài chính, quản lý dự án, tiếp thị…). Chúng tôi nhận được trung bình 250 hồ sơ cho 10 suất học bổng. Năm 2012, các khóa thạc sỹ và thạc sỹ quản...

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực tại Công ty thiết bị Giáo dục I trong xu thế hội nhập

...

Xem thêm